关于提升科技馆科普教育的探究

朱文艳

（福建省科技馆，福建 福州 350000）

引言：科技馆是当前国家实施社会公众科普教育的主要机构，其在宣传教育科学先进理念，组织开展科学知识教育活动以及教育、科研等众多领域中都拥有良好的优越性，是当前提升民众科学文化素养的主要环节。科技馆所具有的科普教育作用是当前现代科学技术发展以及社会文化建设中的关键内容，不但具有提升公众科学文化素质的作用，并且也是实施社会科普文化教育活动的重要场所。

一、提升科技馆科普教育能力的必要性

就当前人类社会的发展情况来说，正处在信息化的时代之中，智能AI 是未来社会发展的主流趋势，利用智能AI 人们可以实时利用网络以及移动设备来获取需要的信息数据，这种知识通常都是字面意思的传达，无法将民众的深入思考进行调动，所以科技馆的科普教育作用是无法替代的，但是如果不能对科技馆科普进行优化和创新，那么科技馆的科普作用必然会不断下降，而社会民众的科技知识学习也只会局限在浅层面的知识的传输，这样对于我国科学技术的良好发展是非常不利的，所以我们需要从多个角度来对科技馆建设工作加以优化创新，有效的提升科技馆的科普能力。[1]

二、科技馆科普教育中存在的问题

（一）馆内设施需要进一步提升创意水平

就现如今实际情况来说，全国范围内各个地区都十分重视科技馆建设工作的实施，工程负责人员在进行科技馆设计工作的初期通常都会征询专业人士的意见和建议，但是往往会忽视科技馆发展的长期规划，从而不能对科技馆内部老旧设施进行及时的更换，这也是导致人们对科技馆参观丧失兴趣的主要根源。现如今，很多科技馆的展览方式不够新颖，所以相关展览品及科普教育内容对人们的吸引程度不够，在一定程度上削弱了教育意义。此外，部分工作人员的个人能力有待进一步提升，所以这个问题也需要重点关注。

（二）科技馆科普教育方式需要进一步优化

尽管科技馆担负着科技知识的教育的职责，但是就现如今我国实际情况来说，科普教育工作的实施还没有彻底地摆脱传统模式的限制，通常都是采用展览科技成果、宣传科技知识的方式来调高人们对科技知识的认识，这些教育方法在激发人们对科技知识探索欲望方面效果还有待提升，其次，科技馆内部各类科技产品的整体展示效果有待提升，否则会对科技馆的科普教育工作的实施造成诸多阻碍。

（三）展品需要进一步贴近社会热点

科技馆内部基础设施的更新不及时，与社会发展节奏存在不统一的情况是当前科技馆发展中所遇到的最为重要的问题之一。有很多地区的科技馆每年展品的更新率都没有的达到规定的要求，这样就造成了其与现实社会发展热点不统一的情况，从而会对科技馆科普教育工作的实施形成严重的制约。

（四）对科普教育的重视程度有待进一步提升

因为受到老旧思想观念的限制，人们将科技馆看作是为人们展示科技成果的场所，对于科技馆所具有的科普功能缺少正确的理解，并且在实际组织开展科普教育工作的时候，工作人员往往在宣传科技知识的同时，不能完全兼顾公众对科技工作的理解能力这个问题。因为人们对科技馆科普教育工作的重要性还存在诸多的误解，所以也会对科技馆科普教育工作的实施形成一定的阻碍。[2]

三、提升科技馆科普教育的策略

（一）增加对科普教育的重视程度，更新教育理念

在社会快速发展的推动下，使得人们对科学素养越发的重视，科技馆所实施的科普教育工作的未来方向逐渐地转变为与群众之间的沟通和交流，科技馆所担负的社会职责也从以往简单的科学知识的宣传过渡成为了当前社会培养公众科学文化素质的主要场所。科技馆科普教育工作的实施方式也需要进行适当的调整，务必要关注社会公众对科学的产生过程的全面了解，加强对人们科学知识实际运用的能力教育。科技馆务必要对科普教育工作加以重点关注，结合社会发展形势以及科学进步趋势来对科普教育理念进行不断的优化和创新，从而将科技馆科普教育工作的作用充分地发挥出来。教育理念的更新集中表现在科学方法论与科学理念渗透到科普教育的各个细节之中，重视世界范围内科技重点话题教育创新，科技馆科普教育需要充分的与社会民众生活加以关联，尽可能地满足人们对自然科学和人文科学知识的学习需要。

（二）创新科普教育方式

要想保证民众能够对科技知识加以准确全面的了解和掌握，那么就需要科技馆要切实地对科普教育的形势加以优化和创新。以往传统模式的科普教育所看重的是科技知识的宣传，而对于科技知识的实践运用缺少重视。针对这个问题，科技馆务必要大范围的组织开展科技活动，带领公众组织开展科技活动，促使民众对科技的重要性加以正确的认识。诸如：科技馆可以组织民众进行各种不同形式的实践活动，促使民众能够在活动中对科技知识加以学习。再有，科技馆可以为民众表演一些科技表演项目，从而调动民众对科学知识的学习欲望。

（三）各级政府应当加大财政投人

地方一级政府应当加大力度组织开展科技馆的馆藏建设以及制度的创新，并且要为科技馆的发展提供充足的资金支持，这项工作的效果从某种层面上可以将一个城市的发展情况加以展现，并且也可以表现出城市地区民众的精神面貌以及文化水平。如果对科技馆建设工作缺少基本的重视，那么是无法满足民众日益增长的科学知识的需要的，从某种层面上也说明城市发展过程中科技馆的发展水平有待进一步提升。[3]

（四）科技馆科普教育效果评价体系的建立与完善

与科技快速发展相适应的，人们获取信息的渠道也逐渐多样化，作为人们休闲娱乐场所的科技馆也面临着日益严重的挑战。建立与完善科技馆科普教育的教过评价体系，对于提高科技馆对社会公众的吸引力就有巨大的优势。科普教育效果的评价体系包含多方面的因素，比如展品的丰富程度、服务水平以及不同场馆、不同展品之间的总结性评估等。

（五）打造一支专业、高素质的科普教育队伍

科技馆科普教育质量很大程度上取决于科普教育队伍水平。科技馆科普教育的职责就是向公众普及科技知识，而科技的更新速度非常快，如果科普教育队伍无法跟上科技更新步伐，就无法更好地服务公众。因此，科技馆要注重科普教育队伍的培训。一方面，注重科普教育队伍的能力培训，确保他们所掌握的科技知识处于世界前沿，进而将这些先进的科技知识传达给公众；另一方面，强化科普教育人员的职业素质教育，提高其职业素养。另外，科技馆要采取有效的激励措施，激励科普教育人员，进而更好地服务社会、服务公众。[4]

结语

综合以上阐述我们总结出，科技馆在当前社会发展中的作用是非常巨大的，在科技馆事业飞速发展的影响下，以往传统的科普教育方式很显然需要进一步更新升级，科学技术是第一生产力，要想从根本上提升民众的科学知识的水平，那么需要将科技馆的科普教育作用充分地发挥出来。其次，要创设一支高水平的工作团队，从而全面高效的落实科普教育工作。