当今大学毕业生文明离校的情感教育——以陕西铁路工程职业技术学院管理学院毕业生毕业晚会《礼·别》为例

郭联俊

陕西铁路工程职业技术学院，陕西渭南714000

每年六月底、七月初是都是高校大学生的毕业季，毕业离校是毕业生在学校生活的最后一段时光。因为分别、就业或者升学等因素的影响，毕业生离校时很容易出现愤怒、焦虑、伤感等情绪,甚至是出现破坏公物、无事酗酒、打架斗殴等不文明行为，严重扰乱公共秩序，从而影响文明离校工作的顺利开展,加强对毕业生的情感教育可以比较有效地应对这一问题。我们可以通过优化毕业程序、创新毕业教育内容和毕业典礼程序，开展毕业典礼签名仪式、毕业晚会《礼·别》等，增强仪式感，强调纪律性,突出人性化,确保毕业生有序、安全、文明离校，从而加强文明离校工作中的情感关怀，争取营造惜别的氛围，达到对毕业生进行短期情感疏导教育、感恩教育和人文情怀教育。

1 毕业生不文明离校的因素

1.1 毕业生有待进一步把握自我认知，把控好情感问题

毕业季的到来，意味着朝夕相处三年的同学即将离别，多数学生心中充满不舍。有的学生因为个人情感问题，认为“毕业季就是分手季”，毕业聚餐难免借酒浇愁，伤心落泪；也有部分学生通过自身的努力参加专升本考试未能所愿，和如愿以偿的同学相比，心中难免会有一定的落差感，从而导致部分学生发生不文明行为。从心理上来说，此时的大学生正处于成熟而又未完全成熟的阶段，个性张扬、容易冲动，虽然掌握一定的专业知识，也经历了一定的社会实践锻炼，心理素质比低年级的学生较强，但是他们的社会化程度还没有达到相应的水平和阶段，因此其个人人格也具有一定的脆弱性，在一定程度上还有内隐性，一般不愿意表现自己真实的思想和情感，对班主任、辅导员和任课教师也不例外。

1.2 毕业生有待准确把握就业机制

很多毕业生认为，毕业时一定要就业或者找到理想的工作，不然感觉没有面子，对不起学校的培养和父母所给予的学费、生活费等。但是，要让全体毕业生百分百就业，实现理想化的就业情况难免有些困难。毕业生通过“双向选择，自主择业”的模式实现就业，或者自行创业也完全可以，而且国家有支持大学生创新创业的相关政策。有的学生因为即将奔赴工作岗位，面对新的工作环境，并未做好充足的心理准备，无形中难免会产生压力，而有的学生所找到的工作并非理想中的工作，不尽人意，情绪低落，甚至有部分学生未能找到理想的工作，有“毕业就是失业”的思想认识和心理压力，尤其是近年来的建档立卡家庭的学生，学校和老师要多方面加以关注和重视。不同专业的就业情况，所带来的心理认知也有所不同，鼓励学生去祖国最需要的地方建功立业、报效祖国，应加强正确引导毕业生准确把握就业机制。

2 做好文明离校的对策——毕业晚会《礼·别》

2.1 前期准备

毕业季到来之前，提前与广告公司联系设计“‘礼’别铁院‘志’敬青春”的毕业生签字墙，并将各个班级的毕业合影印制在毕业墙上；制作与毕业季相关的横幅、标语和宣传栏，同时做好微信公众号的推送，拍摄“最美毕业照”、毕业祝福寄语等，发送朋友圈，做好毕业季氛围的渲染；因为在毕业季前夕，几乎所有毕业生都在单位顶岗实习或不在学校，所以学生与学生、学生与老师之间的交流都比较少，为加强学生的亲切感、期待感和成就感，由班主任、辅导员和其他任课教师提前与毕业生联系，收集他们从入学到顶岗实习后的各阶段的照片或者视频，由新媒体制作相关的追忆视频《那些年，正青春》，并配上相关的毕业歌曲；撰写与毕业相关的朗诵诗词《今天，我们毕业了》和《今天，你们毕业了》，由毕业生代表和任课教师、辅导员和班主任进行朗诵；撰写毕业誓词，届时由全体毕业生进行宣誓；邀请领导宣读毕业寄语；准备好妹妹乐队的《不说再见》、小虎队的《放心去飞》、林志炫的《凤凰花开的路口》以及张震岳的《再见》等相关的毕业歌曲，同时购买印有的‘礼·别’的特制文化衫；同时购买鲜花；安排学院团总支、学生会和新媒体提前设计好毕业晚会流程，同时做好所有的后勤工作。

2.2 实施过程

提前将设计好的“‘礼’别铁院‘志’敬青春”的毕业生签字墙放置于学术报告厅的门口，在毕业生进入报告厅参加毕业晚会之前，可在签字墙上进行留言签字，同时会寻找自己班级的合影，增强学生的归属感和认同感；同时播放提前做好的《那些年，正青春》的毕业季视频资料，增强毕业氛围，同时给参加毕业典礼晚会的毕业生发放特制的‘礼·别’文化衫，并在会场指定的区域位置就座。

热情欢快的开场舞《大秧歌》之后，由学院院长致毕业寄语，寓意深长，寄予厚望，随后由任课教师、辅导员和班主任代表朗诵《今天，你们毕业了》，语重心长，殷殷期望，毕业生代表敬献鲜花；接着对在校期间、顶岗实习期间表现良好的优秀毕业生和优秀顶岗实习的学生进行表彰，给予肯定和认可；优秀毕业生朗诵的《今天，我们毕业了》，倾诉了对母校的不舍，对老师的感恩，学弟学妹敬献鲜花；歌曲《毕业歌》道出了对三年大学生活的恋恋不舍；接着由学校和学院领导为部分毕业生颁发毕业证，见证他们学业有成、历史性的光荣时刻；随后全体毕业生起立，进行宣誓，表达自己牢记校训使命，不忘青春初心，立志报效祖国的决心。最后，所有在场的毕业生逐一起立，同时喊出自己的名字，感受在校期间的最后一次点名，此时全体老师移步主席台，由学院党总支书记做总结发言，并与全体学生合影留念，祝福全体毕业生一路顺风，前程似锦，最后目全体送毕业生有序离场，会场响起《启程》、《放心去飞》等毕业季的相关歌曲，加强离别的氛围。

2.3 成效经验

经过前期的调查，从实际出发，提前构思、策划和准备，在2019年，管理学院成功举办了2016 级毕业生的毕业晚会《礼·别》：文艺展演喜开篇，视频追忆慨万千，师生朗诵触泪点，毕业宣誓心震颤，敬献鲜花谢师缘，临行寄语润心田，师生合唱情不散，放心去飞梦勇追，通过多种形式让毕业生感受老师的用心，学校的温暖和领导所寄予的厚望，引导大学生“知恩”、“感恩”、“报恩”乃至以后的“施恩”。活动别出心裁，引人落泪，反响良好。2020年，再次经过多次打磨、商榷和修改，毕业典礼《礼·别》在原先的基础上，新增晚会程序，调整晚会顺序，从节目、环节和形式等多方面做了进一步的优化完善，增加部分环节，增强仪式感，效果更加显著，耳目一新，令人难忘。

2.4 改进措施

在策划毕业典礼《礼·别》晚会时，可以将整个毕业典礼的程序更加详实、优化和完善。为增强毕业生的成就感、归属感，渲染感恩的气氛，可以由学校领导、二级学院领导乃至学生家长亲自参与发放毕业生的毕业证书，尤其是让学生和家长彼此同时体会、感受：父母的勤劳和不易，孩子的成长和学业上阶段性的成功，同时共同见证这历史性的时刻。如果条件允许，可以要求毕业生盛装出席参加毕业典礼，且加入走红毯的环节，进一步增强毕业生的成就感和仪式感。也可以提前和相关毕业生代表沟通交流，由具有文笔或剪纸功底的毕业生，撰写“感谢恩师”等字画或剪纸赠送学院，让学生体会，在自己的学生时代、学习生涯中的重要时刻，留下具有值得纪念意义且浓墨重彩的一笔。

3 文明离校的其他对策

3.1 领导重视，统筹安排做好分工

毕业生离校前夕，学校召开离校协调会，确定最终的离校时间，各二级学院根据实际情况统筹安排，召开辅导员、班主任和志愿者的学管会议，做好相关的分工，强调文明离校的重要性，要求全体教师树立好服务意识，同时要求各个部门应相互配合，服从学院、学校的统一组织安排，做好毕业生的离校工作。如有不文明行为现象发生，应及时制止，将其扼杀在萌芽状态，防止事情的继续扩大化甚至带的负面影响。

3.2 党员率先，做好模范带头作用

充分利用好共产党员志愿者、“活雷锋”的模范带头作用。在毕业生当中，应有一定数量的学生党员，跟据实际情况，按专业、按班级提前统筹策划、安排，克服困难，让毕业生中的党员、预备党员协助辅导员、班主任和学院完成离校工作，从教室寝室、年级班级、档案资料以及证书纪念品等多方面进行周全的考虑和详实的安排，规范毕业生的文明行为，做好文明离校的监督工作，站好在校期间共产党员的最后一班岗。

3.3 以人为本，活动促进人文关怀

学院可以根据专业的不同和需求，从学生党支部的实际情况出发，开展优秀毕业生党员的主题党日活动或特色党日活动，或者是优秀毕业生座谈会、报告会和分享会等，在同专业的学弟学妹中树立榜样，传递正能量，也可赠送毕业生毕业纪念品，如纪念印章、印有字样的水杯或毛巾等，或是开展师生篮球友谊赛等活动，或与毕业生建立长期联系制度，邀请毕业生定期回访母校，更好地激发毕业生的爱校情怀，以人为本，进行人文关怀。

4 结语

文明离校是一个老生常谈的话题，常谈常新、常变常新。陕铁院管理学院的毕业典礼晚会《礼·别》，从二级学院的实际情况出发，立意新颖，不落俗套，将毕业典礼、毕业仪式、校园文化、人文关怀以及情感教育等内容巧妙结合，将文明离校工作纳入文明校园的建设工程之中，为校园文化建设添砖加瓦。倡导毕业生文明离校已经成为各个高校的共认问题，也是高职校园构建文明校园的重要组成部分。我们要准确把握毕业季时段相关毕业生离校前的思想动态，正确引导，积极面对，秉承“一切为了学生，为了一切学生和为了学生一切”的工作理念，真正为构建文明校园工程献计献策，全面助力学生成长成才。