幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略研究

钟冬华

（江西省赣州市上犹县城区幼儿园，江西 赣州 341200）

目前，我国幼儿教学理念的创新发展已经进入到了一个新的阶段，主要以游戏教学的模式为主，对于幼儿阶段的孩子来说，自主游戏教学模式对其有很大的吸引力，可以使幼儿学习的主动性得到提升。同时，著名教育家蒙台梭利说过：“只有通过观察才能够更好的了解不同孩子之间存在的内在差异，从而找到协调方法，这对儿童的成长有重要意义。”

一、在幼儿自主游戏中幼师观察行为的重要作用

（一）有利于幼师全面了解幼儿

对于幼儿阶段的孩子来说，幼师要鼓励幼儿积极参与到教学活动当中，但是对于自主游戏教学而言，往往不是一个简单的游戏活动，在实际教学活动展开的时候，幼师要注意对每个幼儿的表现情况进行观察，从而体会到想要更好的促进幼儿现阶段身心发展需要对孩子哪些方面进行完善，也有助于对不同幼儿的性格形成情况进行了解。通过应用自主游戏的方式可以将选择权交到幼儿的手中，从而为幼儿创造了更加广阔的发展空间，让幼儿可以更加自由的参与到课堂教学活动当中，这样也使得幼儿养成了更加积极乐观的心态。

（二）有利于提升教学活动综合水平

在开展幼儿游戏教学活动的时候，幼师应该给予幼儿一定的信任，相信幼儿自身的能力，将游戏教学的主动权交到幼儿的手中，这样一来幼儿的游戏参与热情也势必会得到很大的提升，幼师与学生之间应该建立起平等交流的关系，这样更加有利于拉近幼师与学生之间的距离。当幼师给幼儿创造安全、放松的学习环境之后，幼儿更容易融入到这样的氛围当中，从而使幼儿的课堂学习更加自由，也提升了幼儿自主学习的热情，更加有利于幼儿的全方位发展。

（三）有利于提升幼师的研究能力

幼儿园幼师在展开教学活动的时候，幼师可以通过对幼儿自主游戏参与情况的观察来进一步深化教职工作者存在的意义，有助于幼师进一步提升自身的理论基础，逐渐累积教学经验。通过对幼儿在自主游戏活动中表现情况的观察可以有效起到对自身教育培养模式进行优化调整的作用，从而提升了幼师自身的研究能力。

二、提升自主游戏模式中幼师行为观察效果的措施

（一）明确观察目标以及目的

对于幼儿阶段的孩子来说，游戏教学模式的应用是非常有必要的，可以有效提升幼儿自身对于学习的主动性。幼师应该认清教学内容与游戏之间的关系，从而促进幼儿自主参与到游戏教学活动当中，幼师要明确对幼儿自主游戏行为观察的目标。幼儿往往会将自主游戏课堂活动看做是一个游戏的过程，而不是一个学习的过程，这样一来幼儿就更容易融入到这一过程当中，幼师应该通过组织自主游戏的方式将现阶段幼儿的心理发展状态体现出来，这样有助于幼师对不同性格的幼儿进行更加深入的了解，也使得课堂教学活动的展开更加顺利。

（二）应用科学的方式介入到幼儿自主游戏观察当中

对于幼儿阶段的孩子来说，每天接触时间最长的就是幼师以及父母，因此，幼师会对幼儿的成长产生重要的影响。幼师在幼儿自主游戏教学活动中应该以游戏中的角色来参与其中，这样可以使幼师的参与更加自然，同时也容易对幼儿产生潜移默化的影响，从而使得游戏教学的效果更加理想。幼师应该根据幼儿现阶段的智力发展情况来对学生的学习能力进行培养，要注重提升幼儿的游戏参与度。对于幼儿来说，由于其没有形成完整的逻辑思维体系，这也使得幼儿对于事物的判别能力较为片面，这也导致了幼儿的兴趣往往具有短暂性的特点，容易对新生的事物产生好奇心。幼师在对幼儿进行介入观察的时候，也应该充分意识到现阶段幼儿的这一性格特点。因此，幼师在对自主游戏时间进行设定的时候不适宜时间太长，当幼儿的游戏兴趣消磨殆尽之后，其学习意识会减弱，注意力也会出现分散的情况，从而使得余下的游戏时间没有起到很好的教学效果，这也直接导致了课时资源浪费的情况出现。幼师还要注意对游戏中的幼儿进行科学指导，并且对幼儿游戏行为进行准确记录。

（三）保证自主游戏教学评价的科学性

当完成自主游戏教学活动之后，幼师应该对幼儿在游戏中的表现进行科学评价，合理的评价也是引导幼儿进入学习状态的关键。在对幼儿进行自主游戏教学的过程中，幼师自身应该具备敏锐的观察能力以及判断力，对幼儿的接受能力以及学习能力进行评价，在评价的过程中要注意给予幼儿适当鼓励，尤其是对于那些能力较弱的幼儿来说，幼师更应该提升对其关注度，可以尝试应用一对一的方式对其进行教学。对于幼园来说，教学设备是否齐全是影响幼儿自主游戏水平的关键因素之一，因此，幼儿园方面还应该进一步提升对教学器械引进的力度，从而使其跟上现阶段幼儿自主教学活动展开的节奏。幼师要注意对投入到游戏教学中的时间进行合理安排，从而可以留下多于的时间对幼儿在游戏中的表现行为进行观察。

结束语

综上所述，幼师在对幼儿阶段的孩子进行教学的时候，应该注意将游戏教学的模式贯穿到整个教学过程中。同时，幼师还要仔细观察幼儿在游戏活动的行为表现，对幼儿的性格特点以及现阶段的心理状态进行明确，从而对自主游戏模式进行科学合理的安排。幼师要鼓励幼儿积极参与到自主游戏活动当中，这对幼儿的身心健康成长可以起到促进作用。