高中气排球运动推广策略研究-以遵义四中为例

宋平

（遵义市第四中学，贵州 遵义 563000）

气排球是我国新兴体育运动项目，是排球的衍生项目。它拥有较强的健身性和趣味性，与传统气排球相比它球体质量轻软、规则易懂，安全性高。正因如此，这项运动在国内发展较为迅速，现已成为全民健身项目的排头兵。这项活动在广西、福建等地开展较为火热，但贵州的发展正处于起步和推广阶段，贵州政府、教育厅正大支持气排球这项运动的开展，现正不断地努力从各个高校以及企事业单位中培养、选拔人才。为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（2018 年）》精神，丰富学校体育运动文化，相关领导小组决定在我国校园积极推广与普及气排球运动项目，同时《关于开展青少年气排球推广普及活动的通知》，为校园气排球活动奠定坚实基础。16 年颁发的《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》明确指出，要对学校体育进行改革，并大力开展学生感兴趣的新兴体育运动项目，同时还颁布了《全民健身计划（16-20 年）》号召广大人民群众共同参与。

近年来遵义市教育局和工会曾多次举办气排球项目活动，但参加者多数是教职工、市直属机关、爱好者、退休职工等，并未涉及学生项目。调查过程中了解仅有少部分学校开展气排球运动项目，学校体育是社会体育的基础和桥梁，是培养气排球人才的主要途径之一，建议教育部门对该项目的发展引起重视。本课题通过查阅文献资料，收集遵义市有关气排球相关政策性文件，对遵义四中场地设施进行现状调查，并咨询市教育局领导及气排球相关专家对我校推广气排球的必要性进行客观评估。挖掘有利于气排球在四中推广的积极因素，找出符合遵义四中气排球的推广策略，为气排球的发展提供参考依据。

一、名词释义

（一）气排球运动

气排球是排球运动的衍生项目，是指在气排球规则允许下双方各5 名运动员从中间球网隔，在长12 米、宽 6 米的场地在规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，如今已经受到越来越青少年的青睐。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。

（二）气排球策略

策略既计策；谋略，通常指可以实现目标的方案集合。气排球策略指可促进气排球运动项目发展的目标方案集合，或指为气排球以更好形式发展的行动方针。

二、研究价值

（一）打造遵义四中特色体育运动项目

气排球是一项新兴体育运动项目，其打造遵义四中特色体育运动项目。

（二）相比硬排简单易学

气排球作为排球运动的衍生项目，与传统硬式排球运动相比具有整体质量较轻、质地柔软、比赛规则简单、安全性较高、对抗性小、涵盖运动年龄段广等特点，对于大多数零基础状态和巨大升学压力的高中生来说是较适宜的运动项目。

（三）硬排为气排的学习奠定坚实的理论基础

与硬式排球相比它运动技术较简单更有利于激发学生的运动兴趣，促进身心健康及终身体育意识的形成。根据运动迁移理论，硬式排球的教学为气排球教学奠定坚实基础，同时还提供一定理论与实践参考依据。

三、遵义市第四中学气排球场地现状调查分析

对遵义四中气排球运动进行着重调查了解：遵义市四中建校以来并未组织教师和学生开展过任何气排球运动项目。近几年由于国家相关部门及教育部对气排球运动项目提出的推广政策使该项目逐渐被重视，各地相关气排球负责人积极响应号召并撰写活动方案，组织各类气排球项目活动。遵义四中教职工曾两次组队参加过遵义市的职工比赛，曾获得女子组“第一名”男子组“第二名”的成绩。2019 年遵义四中曾组建一支队伍代表遵义市，参加贵州省中学生气排球比赛，并获得男子组第五名，团体二等奖的成绩。

2020 年7 月遵义市第四中学体育课恢复模块教学授课方式，其中高二年级开设的气排球专项教学，由于器材不足致使教学过程中是气排球和传统硬排混合的方式进行。校领导大力支持该项目活动的开展，假期中购买一定数量的气排球，2020年9 月高一年级和高二年级分别开设了气排球课程教学。以上活动的开设均为气排球校园活动的开展奠定坚实基础。但调查了解遵义四中气排球场地设施现状仍不太理想。为进一步推广校园气排球运动项目的推广，场地设施亟需进一步完善，仍需校领导的大力支持，确保校园气排球活动后勤工作能顺利展开。校园气排球运动项目的推广同时也离不开课堂教学。

四、遵义四中校园气排球推广计划

本课题通过查阅文献资料，收集遵义市有关气排球相关政策性文件，对遵义四中场地设施进行现状调查，并咨询市教育局领导及气排球相关专家对我校推广气排球的必要性进行客观评估。挖掘有利于气排球在四中推广的积极因素，找出符合遵义市第四中气排球的推广策略，为气排球的发展提供参考依据。

（一）定期举行教职工气排球比赛

学校教职工是学生的表率，建议工会和体育组教师共同商议，建议每年举行一次教职工气排球比赛。可以分成高一年级、高二年级、高三年级以及行政组人员四组，每一组又可分为男、女两队。用运动氛围渲染带动更多的人群去热爱和接触气排球这项运动。

（二）定期举行学生气排球比赛

建议校团和体育组教师进行沟通，策划高一、高二、高三年级学生，各班分别组成男、女两队举行。学生气排球比赛加入遵义市第四中学每年的固定时间举行比赛，让学生气排球比赛项目成为传统。