自媒体环境下高职院校共青团有效推进网络思想政治引领工作的路径研究——基于快手、抖音短视频APP实证研究与启示

高秀楠

（江苏信息职业技术学院 江苏无锡 214153）

自媒体时代是指以个人传播为主，以手机、电脑等移动终端，“向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代。”在自媒体时代，短视频逐渐成为青年的新宠，网络思想政治引领工作是否可以借助短视频APP的特点，短视频APP能否成为是思想政治引领工作的新载体，是我们要探讨的主要问题。本文通过对高职院校大学生短视频使用现状的调查，以及短视频APP在思想政治引领工作的适用性角度，探究共青团有效推进网络思想政治引领工作的路径，达到思想政治引领工作效果最大化。

短视频APP在高职院校大学生群体中使用现状

为客观真实地了解目前高职院校大学生使用短视频APP的现状以及思想政治引领工作的实际情况，课题组设计了《关于高职院校大学生使用快手、抖音等短视频APP情况调研》，以网络形式在高职院校学生进行了问卷调查，问卷共30个问题，内容涉及高职院校大学生使用短视频APP的基本情况、对大学生思想政治引领、社交的影响、高职院校如何利用短视频APP进行思政政治引领工作等。发放调查问卷1101份，有效问卷880份，问卷有效率79.92%。其中男生占比58.22%，女生占比41.78%。课题组通过采用SPSS13.0 统计工具对问卷数据进行统计和分析，发现自媒体短视频APP在改变大学生社交方式、思维方式、学习方式的同时，也给网络思想政治引领工作带来新的危机与挑战。

媒介依存与时间浸润。“媒介依存症是指过度沉迷于媒介接触而不能自拔的一种社会病理现象。”通过视频、图片构建一个虚拟与现实并存的媒介情境，使青年沉浸在短视频的感染力和视觉刺激所带来的“暂时满足感”，习惯性从这种短视频APP媒介中寻找价值取向和行为认同，从而产生媒介依存症。在此次的调研问题中“您每天使用手机时长是多少？”“您平均每次使用快手、抖音等短视频类APP时长是多少？”问卷显示：每天使用手机时长，3小时以上占82.84%；使用短视频App学生群体中57.38%每天使用时长超过1小时，这其中46.48%使用短视频App 的时间段集中在“随时随地刷一刷”。由此可以看出，大量的高职院校学生是短视频的忠实用户，在短视频app上花费大量的时间。

泛娱乐化与思辨匮乏。泛娱乐化，“一般指以消费主义、享受主义为核心，以电视网络等媒介为主要载体，以内容浅薄空洞甚至不惜以粗鄙搞怪、戏谑的方式，达到快感的一种文化现象。”调查中，观看的内容泛娱乐化，其中观看日常生活内容超过50%，国内外时政新闻占比34.43%，其中，使用短视频APP的原因是缓解压力、调节情绪、娱乐生活、打发时间的比重高达75%。另一方面，由于这种媒介依存症，泛娱乐化等现象，青年沉浸在媒介中，但是其内容良莠不齐，大多靠刺激、娱乐吸引眼球，如，“家暴妆”在短视频平台的传播，降低文化品味、缺少社会责任感等情况发生。大学生对内容的优劣难以辨别，缺少思辨精神，无法做出正确价值判断。调查中使用短视频大部分的学生只是观看，与互动评论或点赞的学生占34.52%，一种盲目跟风点赞评论，对是与非、善与恶、真与假的判断缺少思辨精神。

价值多元化与价值观传递。00后是与网络共生的一代，他们的价值观和思维方式随着网络发展响应变化，更加立体、包容和开放，青年价值选择、价值追求也有所不同，00后在接受和掌握新技术新平台方面具有天然优势，更能适应短视频时代快速、新鲜、生动的特点，通过短视频APP“价值观传递”潜移默化中影响自身价值观选择。在调查问题“您觉得抖音给您的生活带来了哪些影响?”的回答中“增长见识、拓宽视野”“娱乐生活打发时间”这两个选项最高，占比分别是75.57%和72.95%。关于“快手、抖音等短视频APP上大力宣传的先进事迹对您有没有影响？”这个问题的回答中“有利于正确世界观、人生观、价值观的树立”占比74.09%。使用短视频APP与社会主义核心价值观Pearson相关分析呈显著相关性，有助于正确价值观的传递。

短视频APP在网络思想政治引领工作的适用性

把自媒体时代快手、抖音等短视频APP的特点，应用于思想政治引领工作中，需要准确把握其优势，厘清短视频APP对于网络思想政治引领工作适用性至关重要。

精准定位，用户群体大。“根据第45次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，学生网民占比最高，占比为26.9%，其中短视频用户规模已达7.73亿，占网民整体的85.6%。”越来越多的网民选择使用快手、抖音等短视频APP，青年用户群体增大。短视频结合不同用户需求，根据用户观看的类型、兴趣点、标签管理等，建立用户画像，找出其中共通的典型特征，并通过综合分析给用户打上个性化“标签”。比如，性别、地域、年龄、教育背景、收入等等，再根据这些信息结合自身资源为用户推送更加个性化的内容，提高用户的参与度。利用短视频精准定位传播的特点，思想政治引领推送精准传播，不只是“大水漫灌”而是“精准滴灌”，“精准传播作为一种新的传播理念和方式，对培育社会主义核心价值观具有重要的推动作用。在社会主义核心价值观的传播过程中运用精准传播的理念和方式,可以还原社会主义核心。”根据学生特点，推送模范榜样、励志故事、时事政治等内容，受众群体自觉或不自己觉受到影响。

感染力强、传播范围广。速度快、传播范围广。短视频时代，以“短、准、快”为特征的信息获取方式，平均15s～60s之间。传统的信息获取方式，虽然可以有效获得信息，但是花费时间长，大学生平时课业压力大、时间紧，而短视频的到来符合他们的需求。随时随地观看自己喜欢的内容，通过上下滑动屏幕观看自己感兴趣的内容，不喜欢的内容可以手指“一秒划过”，可以较快获取有效内容。

接地气，感染力强。短视频平台爆火的内容，更多体现的是普通人的生活，包括饮食、娱乐、乡村城市文化等等，以有趣、生动、接地气为特点吸引青年。依托短视频上所发布的正向思想道德观念、正确政治观点等，使传播的视频内容不仅“有意思”还更加“有意义”，通过视频内容对受众青年产生客观影响，可以使思想政治引领内容将短视频受众青年的思想意识“入耳入脑入心”。

群体性效应，躬身参与。自媒体时代，技术门槛逐渐降低，每个人都乐意成为“自己的代言人”，直播以各样的“微分享”“微动态”“微知识”形式的出现，传播的形式不仅限于“接受信息”，并成为“信息代言人”。当短视频平台上出现爆款视频，自媒体用户就会大量模仿，并快速传播，形成一种价值导向，调动大部分的用户参与其中，形成“群体性效应”。

网络思想政治引领工作的路径选择

生于网络时代，成长于网络时代的新时代高职院校大学生，面对比以往信息量更大、网络环境更复杂、知识频繁更迭的时代，更加需要有效的网络思想政治引领。习总书记强调“思想政治工作过不了网络关就过不了时代关”，运用自媒体时代特点，使网络思想政治引领工作活起来、动起来、亮起来。构建共青团网络思想政治引领工作新格局、新体系和新方向。

入驻：躬身入驻，构建网络思想政治引领新格局。当前思政政治引领不仅要融合课堂，还要在课下与互联网深度融合，共青团政治思想引领正是在课堂外引领的主攻手。首先，主动进驻短视频平台，精准传播。短视频阵地是有效开展思想政治教育的重要平台，高校共青团应主动进驻，推进短视频阵地建设，打造高校共青团官方品牌，让主流文化占领宣传思想工作高地。目前，以“共青团中央”抖音账号为例，截止2020年11月22日，已发布动态864条，短视频作品836个，获得点赞量1.5亿，粉丝量达662万。该账号运营风格年轻化、人设活泼，文案内容“接地气”，关注热点、紧跟时事、传播正能量等特点，消除了与年轻人的距离。其次，树立全方位理念，搭建新媒体矩阵。让思想政治引领工作由单向向多维、静态向动态、线下向线上、抽象向鲜活转变，建立全员全覆盖的思想政治引领工作格局。开启“两微一抖一站”新模式，整合不同的短视频主体形成联动效应，推进多层级的高校短视频体系建设。最后，积极探索网上网下共建互融的新格局。努力让以主流价值为底色的短视频产品获得更强大的传播力，用社会主义核心价值观引领校园文化，掌握校园的主导权。

转化：转变传播内容，创新网络思想政治引领新体系。利用短视频“短”“准”“快”等特点，加速网络思想政治教育内容的“微”转化，发出专业声音，思想政治引领工作需要通过生动、鲜活以及接地气的内容来教育人、引领人、感染人以及打动人。一方面，内容“微”转化，坚持内容为王，打造“指尖上的正能量”。目前短视频平台内容鱼龙混杂，为了提高流量不惜用内容作秀，质量参差不齐，青年思想政治引领方面虽有主流媒体声音，但是缺乏思辨精神及专家见解，影响力和传播力不足。坚持流量的同时，更应把思想政治引领内容精心设计、直击青年痛点，发掘更多鲜活生动素材，挖掘身边青年榜样。摒弃“泛娱乐化”“流量化”根据青年的多样性特点，制作一批红色故事、中国精神、大国形象、中国文化、感动人物、典型榜样、师生风貌等具有一定思想政治教育价值的内容素材，做到“通俗但不低俗，文化而不讹哗”。同时，积极开展“点餐式”选课、“点赞式”等活动，主动对青年学生需求做好解惑、解压、解难、解困的思想政治工作，坚持价值导向、政治导向。另一方面，话语体系“微”转化，创新话语体系。话语轻松，站在青年视角对话；紧跟时代，吸收多元网络用语；积极乐观，丰富多元色彩；回应需求，解答青年提出的疑问；根据青年实际需求，激发青年学生共鸣，创作一批引领时代的流行语、网络用语等。创新不代表无节制无限制的创新，话语体系的创新要去其糟粕取其精华，避免“泛娱乐化”“庸俗化”，防止“去政治化”，背离社会主义核心价值观的恶搞、谄媚等低俗行为。建立一个平等的对话系统，引导青年价值选择，确立正确的理想信念，激发青年为实现社会理想而奋斗的信心。

互动：朋辈互动，指明网络思想政治引领新方向。随着短视频技术的发展，针对自媒体时代人人都是传话筒、人人都是宣讲员、人人都有麦克风的特点，网络思想政治引领已迈入朋辈互动，全民参与的阶段，这与短视频人人都是自媒体人相呼应。短视频平台依靠“用户生产”的模式，以用户为单位，这样以个体为单位的传播力量被逐渐激活放大，凭借其交互性、自主性的特征，使得传播内容自由度显著提高，任何人都可以通过平台传播观点、传递知识、分享内容。一方面，依靠朋辈互动，引发思想共鸣。以2020年抗击新冠肺炎疫情为例，短视频平台用户自发生产了许多优质作品，比如：林晨学生记录武汉空城情况，记录社区和医护工作人员最真实的状态，有青年学生自发记录为武汉加油、中国加油的激发斗志的等等，这样一个个鲜活、生动的事例，以同龄人的口吻传播，便于青年学生的接受和认同。另一方面，打造社会主义核心价值观宣讲员，高校共青团建设一支政治信仰坚定、业务基础扎实、综合能力突出的网络宣讲团队。借爆款视频传播社会主义核心价值观，展现思想政治教育工作者的正面形象，打造强大的短视频思想政治团队，以青年思维和话语体系研究和解读党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到将思想入脑入心，学深悟透出“真知”。

对于共青团干部而言，面对新技术革命，直面挑战，自我革命，关注青年所需，深入青年所知，借助短视频新媒体情境，创新、整合、互动，共建同频共振的思想政治引领工作路径，引领正确的青年价值观。