刘波 张晨
(武汉生物工程学院,湖北 武汉 430415)
随着人们对校园景观建设要求的提升,越来越多的人开始关注到灯光照明设计。而灯光照明设计是通过灯光的明暗、隐现、抑扬、强弱等有节奏的控制,充分发挥灯光的光辉及色彩作用,采用透射、折射等手段,创造温馨柔和及宁静幽雅的艺术情调氛围,更好的衬托景观建设的特色,为师生的学习和生活环境增添丰富多彩的情趣。
武汉生物工程学院问天湖景区地理环境优越,西临问天湖,东有樱花路、南面问天书院,北连问天连廊。四周有大量大型乔木植被围绕,地形平坦,地势相对较低因此宜积水。问天湖水源位于景观主体的中心地带,水质环境一般。
问天湖景区色彩主要有红色、绿色和黄色,这与整个校园的主体色调相呼应。在景区中,红色主要是由观赏区和休息区构成。观赏区的代表性建筑为“红飘带”。“红飘带”是为了纪念革命烈士而设立,以大写意的手法将历史与人文相结合,为庄严的问天楼增添了灵动与欢乐的氛围,同时与长廊的红色遥相呼应,突显了时代的思想性和艺术性,这两处的暖色调给冷清的环境增添了一抹暖意,给人一种明朗温馨的感觉。绿色是大片的湖水和植被,给人以清新舒适的感觉。黄色的土地、花架和休息座椅像一抹阳光,与其环境形成鲜明的对比。
笔者通过实地调研及校园问卷知悉,师生普遍认为问天湖景观在夜间未能充分的突显其景观文化特色,夜间灯光多处于荒废状态,使得夜晚的问天湖景区失去了夺目的光彩和使用功能。利用灯光这种特殊的“语言”来丰富景区的空间内容,重塑环境形象,已是大多数师生的诉求。
1.植物照明
问天湖树体多为高大乔木,现有低矮的灯光照明未能完全突显出树体的整个轮廓,同时,由于灯光照明光源色彩选择的问题,使树体的颜色产生“变异”,整体的观感效果极不舒适,使人对此处产生“毛骨悚然”之感。
2.水体照明
问天湖主体是湖,但在夜晚只能借着主灯微弱光线看见湖中的倒影,由于湖面缺乏灯光照明,不能完全展现其水体的质感和优美。
3.建筑照明
问天湖具有灯光照明的建筑只有问天楼、问天书院、问天游廊和七孔桥,但由于灯光照明手法较为单一且只是普通的灯带轮廓照明,无主次之分,缺乏艺术创造性。
4.道路照明
问天湖的道路主要由二级道路和游步路构成,而问天湖没有基础的道路照明设施,这非常影响行人观赏同时具有一定的危险性。
灯光设计的首要任务便是艺术主题的表现和视觉的舒适性。问天湖作为学校观赏性较强的景区,也是学校精品形象的代表,在灯光设计上更应如此。
在问天湖的灯光照明设计中,根据问天湖不同的空间、不同的场合、不同的对象选择不同的照明方式和灯具,并保证适当的照度和亮度。问天湖植物诸多,其自然形态的表现通过半遮半掩的灯光照明方式可以更为突出;而植物群体的形状则需要灯光依据照明对象的大小、形状、颜色、种类等区别对待,以适当的方式来展现树木枝叶形状和色彩的特点,并通过它在问天湖环境中的位置、角色以及观者的角度充分使用方向性强的照明灯具和利用色光来提高树体的艺术感染力。
灯光照明是装饰美化环境和创造艺术气氛的重要手段,对问天湖空间环境进行装饰,不仅增加空间层次还渲染环境气氛。装饰照明时,需要慎重选择使用的装饰灯具。灯具不仅起到保证照明的作用,而且十分讲究其造型、材料、色彩、比例、尺度,灯具已成为空间的不可缺少的装饰品。通过灯具的装饰可以让问天湖景观更生动有趣,赋予其生活的气息。
园林灯光环境设计中结合生态学的理论、园林绿地环境以及照明方式对其生态环境的影响,在设计问天湖景观环境照明时,应多选择绿色环保光源,光照清晰、柔和及不产生紫外线、眩光等有害光照,不产生光污染,最大限度的减少照明工程对自然生态的破坏,尤其是对园林植物的伤害,从而使问天湖景区内的动植物群体及景观建筑架构有一个很好的园林意境氛围。
问天湖的文化内涵是引导学生敢于追求真理、勇于探索自然、善于创新思维,因此灯光照明设计就应该尤为突出这一文化色彩,让观者有身临其境之感。问天湖的建筑均为古风建筑,这也恰巧和学校所推崇的古色文化想呼应,古色文化就富有古典和雅致的色彩文化,在灯光照明设计中通过光源对建筑本身的修饰,呈现出不同风格不同韵味的风景。
1.低矮地被植物的照明
由于问天湖低矮的地被较密集,人们视觉观看的习惯往往是自上而下,所以多选用较低矮的草坪灯来进行照明,使其在背景下显示形貌;也可以在植物附近较高的位置设置照明灯具,斜向照明地被植物,或动态的勾勒出地被的边缘线,从而突出地被舒展流畅的线性,渲染活泼的空间氛围,丰富空间的内容。另外,在问天湖灯光照明设计中灯具的选择也应考虑契合生态环境,建议采用形状自然式装饰性的绿色光源和适合的显色好的光源突显植物的生机。照明不仅仅要考虑夜间照明的美观,还要考虑其白天裸露于视野里的艺术感。
2.中高乔木的照明
问天湖的景观范围内有大量中层的小乔木,应根据植株的形貌装饰灯具。可以在地面上进行投射,这样既可以随意调整灯具的投射方向,也可以更好地显示植物的形状和层次;或者选用上体照明,投射出植株的全貌,突显其树形架构。
3.高大乔木的照明
问天湖周边高大乔木型树体在问天湖多作为背景使用,那么其照明设计应根据远近距离与人群观赏的关系选择合适的照明方法。灯光的照度应随树体环境及意境变化而变化,对问天湖远处的浓密树体低调处理,近处的在树冠舒展的部位设置宽照型上射灯,突出其树体结构的骨干和立体程度;也可以装饰性添加流星灯等,增添一种灵动活跃的氛围。
问天湖的主体就是湖水,水体是一种特殊的景观元素,它可以融于任何一种环境之中,在设计时应该充分的考虑景观的主题、统一规划原则。根据水和光的特性、照明对象的外形结构和材料数量通过合适的光源,将树体的镜面效果、波光粼粼及浪花涌动的效果充分的展现出来。
问天湖属于静态水体,在设计时应强调水体的轮廓,以及水体中植物所呈现的效果。在靠近湖边有一列柳树,可以根据树体的高度选择适宜的位置进行月光照明,烘托一种宁静悠远的氛围;也可以采用安装小型花灯灯具漂浮于水面上,白天和夜间都可以作为景观观赏;其次,可以有效地利用水体镜面效果,通过灯光照明的艺术手段,制造出“海市蜃楼”的假象。
由于建筑本身就是一种景观,因此采用照明时会优先选择灯带,将其轮廓描绘出来。同时采用上射照明和月光效果照明的方式使其变得柔和而不呆板,消除空间上的空荡感。另外,选用合适颜色的光源,生动的突显景区建筑的美感,并充分考虑其功能性,将建筑景观着重突出,问天楼主体建筑周围的景观建筑可利用周边环境的灯光照明加以衬托。
休息区问天湖游廊,应当选用较为柔和的暖色光感,给人以舒适温馨的休憩环境;娱乐区问心岛,应充分考虑观者的主观感受,选用暖色调给人一种欢愉的气氛,同时注意在问心岛周边放置警示照明灯,防止娱乐时发生意外;桥体照明,可以选用小型装饰灯,通过勾勒其大体架构而展现桥体的几何线形,以及空间立体感,同时通过灯光的渲染,营造出一种身临其境之感;亭廊照明,利用柔和的照明方式烘托其浪漫的气氛;花架照明,多采用上射照明,从而突出强调攀缘植物和花架本身,突出其几何线条美和柔和美。
问天湖内的道路均为二级园路或三级游步路,蜿蜒曲折较多,在问天湖游步道中,灯具应该选用高强度及高透光的树脂外壳,既美观又耐用,还能充分利用现有素材;也可以选用小型节能光源,不仅能起到道路照明的用途还能增添一种曲径幽深的意境。靠近问天湖岸边的道路应着重于行人的安全,灯光照明亮度在保证行路的安全同时,再考虑其观赏性。利用灯光照明作为问天湖道路指引、景点标识的标志,不仅增添了园路欢快愉悦的氛围,还确保了行人的安全,给人警示和指示的作用,更方便于观赏者游览,以此实现园林景观设计与灯光环境艺术设计的自然和谐、优雅文明的生活娱乐环境。
本文通过对武汉生物工程学院问天湖景区的灯光设计进行分析,提出了对景区灯光改造的方案。通过对植被、水体和建筑景观的灯光改造,让该景区无论白天还是夜晚都能达到最佳的视觉感官。同时将整个景区营造出一种人与人、人与自然和谐相处的舒适环境,充分将灯光艺术设计发挥出来。