张丽红
吉林省社科院民族研究所邵丽坤的新作《满族说部的当代传承研究》(中国社会科学出版社,2019年),立足于当下文化背景,从满族说部的传承条件、满族说部的传承问题、满族说部的传承人、满族说部的传承模式等多方面系统研究满族说部的传承问题。书中既有丰富的田野调查资料,也有深入细致的文本分析;既揭示了满族说部的悠久历史,也阐明了满族说部在当代的多元化传承;既在东北文化大传统中揭示了满族说部的文化内涵与文化价值,也通过典型生动的案例分析展示了不同说部文本的特色;既再现了东北少数民族口传文化的风貌,又凸显了满族说部的独有价值与魅力。著作视野宏阔,资料翔实,分析阐释细致全面,是一部满族说部传承研究方面一部力作。该书有以下特点:
满族说部作为满族文化的主要载体,包含着“天地生成、氏族聚散、古代征战、部族发轫兴亡、英雄颂歌、蛮荒古祭、生产生活知识”等丰富多彩的内容,要完成“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的任务,就要挖掘满族说部的精髓,激发民众的爱国情怀,这是《满族说部的当代传承研究》一个重要内容和着力点。如作者所说“满族说部主要功能是慎终追远,讲唱满族说部,是满族先民弘扬自强不息、爱国爱族、骁勇坚忍的民族精神的重要方法;传承说部,是当代满族,特别是东北满族世家,对子孙后代进行爱国、爱族、爱家教育的手段”①邵立坤:《满族说部的当代传承研究》,北京:中国社会科学出版社,2019年,第1页。。对满族说部所蕴含的优秀文化精神的探寻,是本书的一大重点,也是本书的一大特色。
作者结合满族说部的发展演化史,结合传承人的文化身份,结合说部文本内容,归纳出满族说部的多种传承方式:萨满传承、宗族传承、文字传承以及歌舞传承。这种归纳概括比较全面系统,尤其是作者以《乌布西奔妈妈》为例,阐明了歌舞传承的特点,这是此前的传承研究中所罕见的,这种概括体现了远古文化中“巫舞同源”的特色。
作者认为,在当代传承满族说部的多元化方式,要“拓展满族说部的传播空间”,要“将满族说部的传承与学校教育相结合”,要“利用多种传播媒介传承满族说部,让有表现力的传承人借鉴评书的方式在电视中播讲,或将有影响的满族说部改编成电影、电视剧,以扩大影响”等行之有效的策略。并进而提出要“建构满族说部当代的传承体系”。对满族说部传承方式的系统研究,是本书的重要内容,也是本书的核心价值之所在。
在研究满族说部的当代传承问题时,该书不拘囿于满族文化之中,而是以开放的眼光来进行研究,作者将满族说部与赫哲族伊玛堪、鄂伦春族摩苏昆进行比较,从而揭示出满族说部传承的独特特色。作者认为,三个民族在讲述自己民族的史诗时,在故事情节的构成方式、讲唱条件、文本主题、讲唱环境等方面都存在着差异和不同。与摩苏昆、伊玛堪的故事性讲述相区别,满族说部中大部分内容都具有史诗性:“满族说部中的英雄崇拜主题,由于和萨满教的祖先崇拜有关。所以对祖先历史的追溯,一定要怀着崇敬的心情,对过去发生的事情,也要忠实地记录,不能粉饰也不能夸大,否则被视为对祖先的不敬。因此,满族说部对历史事件和人物进行评说的时候,具有极为严格的历史史实约束性,甚至人物、时间、地点、矛盾纠葛、冲突与结局,都不允许隐瞒,均需要较为翔实、客观地阐释。”①邵立坤:《满族说部的当代传承研究》,北京:中国社会科学出版社,2019年,第205页。通过比较研究,揭示满族说部与伊玛堪、摩苏昆等口传文学的不同性质与价值,也是本书的一个贡献。
该书立足于满族历史文化大历程中揭示满族说部传承模式的演变。作者首先从满族说部的传承方式的改变入手进行阐释,认为随着时代的发展变化,满族说部的传承方式悄然发生了改变。由最初的口耳相传,到逐渐的满语记录,再到21 世纪初,随着“满族口头遗产传统说部丛书”的出版,文本传承逐渐成为满族说部传承的一种最为重要的形式。其次,作者从传承人的演变展开论述:“从传承人的身份上看,传统的说部以家族萨满传承或家族内部传承为主,扩展为非萨满的家族优秀成员,甚至出现了部分说书人、民间艺人等社会传承人。当代满族说部传承人身份的另一重要变化,是知识型传承人在说部的文本传承中起了重要作用。”②邵立坤:《满族说部的当代传承研究》,北京:中国社会科学出版社,2019年,第114页。最后,作者从传承语言及形式上展开分析:“从传承语言和讲述形式上看,满族说部最初是通过满语进行传承讲述,后来满汉间杂,最后演变为纯汉语讲述,也由曾经的讲唱变为现在的讲述为主。”③邵立坤:《满族说部的当代传承研究》,北京:中国社会科学出版社,2019年,第110页。“随着时间的推移,满族说部的传承范围发生了变化。由原来的家传、族传向地域传承与社会传承转变。”④邵立坤:《满族说部的当代传承研究》,北京:中国社会科学出版社,2019年,第114页。同时,作者以乌拉纳喇氏家族的说部故事其中的一段即“纳齐布禄招为锡伯国驸马”为例,从其记录本、讲述本和整理本的差异上,可以看出传承人及整理者对不同文本的影响。正因为有不同的整理者、讲述者,所以满族说部才如此的多姿多彩。这也是本书的一大特色。