基于IDV技术的高校公共机房桌面虚拟化平台探究

李正君

1 桌面虚拟化平台的主要架构

1.1 VDI系统

VDI系统指的是在服务器的数据中构建多个虚拟的桌面，每当用户想要回到自己的桌面上时，只要连接虚拟桌面和自己瘦客户端设备的计算机协议，就可以访问虚拟桌面，与访问本地桌面是相同的效果。但与传统的桌面不同的是，VDI便于管理，并且满足了用户在任何时间段与任何地点均可登陆桌面的需求，同时，用户相关资料的存储安全性也得到了相应的保证。VDI也存在一定的缺陷，如用户的体验较差，因为当前的网速与实际带宽不能满足VDI传输的要求，用户往往会陷入网络延时的尴尬境地。此外，VDI系统的软硬件建设成本也较高，一方面，部分VDI软件在建设时可能没有相关授权，这就需要网站的建设人员基于此向开发母公司支付一定的授权费用，另一方面，VDI系统要求所组成的硬件设备的版本应当是最新的，因此这又会给管理方带来一定的经济负担。综上所述，VDI还不能完全地应用与人们的日常生活中。

1.2 IDV系统

IDV的基本构建原理是，利用分布式的计算方法以满足实际的运行需求。系统中的客户端与VDI系统不同，是运算能力良好的胖客户端。IDV系统的维护管理工作有两种方式，第一种是管理员把控的服务器端存放着用户的所有数据，另一种是将服务器端分发到下属的用户的终端上，有一定专业技能的用户可以负责管理这部分系统。IDV系统的优点是非常明显的，它的实际建设成本较低，不需要额外地增加基础设备；系统由于采用的是分布式的计算方法，因此其业务运行的安全性可以得到保障，在系统实际运行中，即使某一环节发生了意外情况，也不会造成整体的数据丢失。由于运行的是胖客户端，因此用户体验也较好，不会发生网络延迟的现象。因此，IDV系统常被用于对安全等级较为看中的相关企业，也可用于构建高校公共机房中的虚拟平台[1]。

2 高校机房的应用现状

通常来说，高校机房的数量是比较多的，且往往在校园内占据好几个楼层，不利于高校机房管理人员的日常管理与维护。部分高校为了提高管理效率，不得不制定了一系列的规章制度，来限制用户的使用。如用户不能在机房的主机上安装和更新软件，这既不能满足用户的实际需求，也可能给高校机房的管理人员带来了一定的排查负担。此外，由于计算机被长期置于公共机房中，使用的人数较多且实际投入的使用时间较长，结果会导致高校机房内的计算机使用年限缩短，且损坏的机率也随着增加，这将给校方带来一定的维修负担。

3 桌面虚拟化平台在高校公共机房的应用场景

由于高校公共机房的人口流动量较大，且每个人的实际需求不一，因此应当根据不同的需求分类、不同的使用人员进行桌面虚拟化平台建设。

3.1 公共机房的检索设备

公共机房的检索机器是一台PC端终端设备，它用来摄入进入机房的学生或教师的个人信息，并将用户进入机房的申请发送给机房内的工作人员，再将工作人员的处理信息及时反馈给学生或教师。

3.2 机房内工作人员的工作设备

高校机房内的工作人员在使用计算机时，时常存在造作不当的情况，或者由于操作过于频繁，计算机陷入停摆的服务状态，往往需要专业的技术维修人员来机房进行相应的检查与修理。当使用桌面虚拟化平台后，终端的管理员可以在自己的服务器上制作每个工作人员均可使用的运行模板，并将其统一发送到下属的服务器上，使得每个下属服务器上的工作人员在成功接收后可以自行安装，即使在日后出现了什么问题，也不需要专业的维修管理人员来对机器上的系统进行重新安装，只需要终端的管理员重新下发运行模板即可。既能提高工作效率，又节省了相应的工作时间。

4 基于IDV系统的桌面虚拟化平台建设方案

4.1 桌面虚拟化平台的建设目的

第一，公共机房的管理端可以查看该机房内所有的机器运行情况，并能及时发现出现问题的机器，找到其实际的编码，并将编码号以及出现问题的具体时间告知给维修人员。第二，公共机房的管理端可以针对出现问题的计算机进行一定程度的维护，既可以单独对计算机进行保养，也可以对成批次的计算机进行相关系统的更新。

4.2 桌面虚拟化平台的搭建

根据以往的相关案例和其他虚拟化平台的搭建经验来说，在高校的公共机房中建设桌面虚拟化平台，需要做好服务器端和终端这两部分的建设，并且在终端中任意选择一台服务器，都可以在登录后作为管理端运行。

搭建的具体步骤可以参照如下的方式，首先安装好服务器，接着做好Win10、Win7、Linux等系统的制作，在安装好客户端后进行镜像的上传、数据盘与系统盘的创建，收集计算机上的所有数据信息，并对其进行分类处理，最后的阶段就是将之前所建设好的终端全部进行部署。

需要注意的是，在完成系统制作与数据盘、系统盘的创建后，应当在对软件进行分组时，优先创建与Win7系统先关的节点快照，随后，在完成上述操作的前提上再搭建程序设计类大学计算机基础等共计8个的操作节点，在节点上引用镜像创建新的快照，并按照分类进行相关软件的安装[2]。

4.3 桌面虚拟化平台的应用

桌面虚拟化技术虽然可以给公共机房的管理提升一定的效率，减轻公共机房管理人员的工作负担，但它在实际应用中也需要学生或教师遵守一定的规则，因为桌面虚拟化技术一旦运用不好，就是一把双刃剑，会给高校的公共机房造成一定的损害。

要做好数据的储备工作。虽然会有机房内的管理老师对计算机进行定期的排查与维护，但仍不能阻止意外情况的发生。当公共机房系统中的某环节发生故障时，机房工作人员可以恢复服务器中的数据，从而恢复服务器的正常运行，既不会耽误日常的教学工作，也不会对后续的软件更新工作造成不好的影响。

要针对性地做好软件的安装工作。软件的最终设计导向是向任课教师与学生开放的，因此在对安装软件进行具体规划时，首先应当与任课教师、学生进行积极的沟通，了解他们的教学任务与实际需求，然后再就软件的安装进行结构性的构思，不能为了追求节点的数量而一味地建立新的节点，反而忽视了节点的实际效用，并且如果节点建设地太多，会导致终端机器的运行速度下降。

要正确评估投入建设的基本资金。要在高校的公共机房建立桌面化虚拟平台，就不得不投入一定量的资金，这些资金的流向包括但不限于购置软硬件设备，购置主机和雇佣技术人员等。因此在进行最终的购买前，项目负责人应当仔细核对好实际需要的产品参数与目标清单中的产品参数，并且在购买前搭建好需要购买的产品方案，防止资金的浪费或者出现资金短缺的情况[3]。

要对设备做好杀毒软件的安装工作。许多人认为，桌面虚拟化平台自身具有较强的病毒拦截能力，即使意外沾染上病毒，也可以通过数据还原促使系统恢复到正常的状态，因此不必再进行额外的杀毒软件的安装。这种想法是错误的，因为即使是桌面虚拟化的平台，也可能会发生交叉感染的风险，一旦出现了这样的情况，整个虚拟系统都会出现大面积的蓝频现象。因此，机房负责人不仅要在系统上安装好一定的杀毒软件，还要记得补充相应的补丁包，必要情况下，学校可以为机房的负责人、机房的管理人员定期召开讲座，邀请专家向他们普及计算机杀毒知识。

5 结语

桌面虚拟化平台的建设对于高校公共机房来说是近年来产生的，比较热门的话题。一方面，桌面虚拟化平台能够帮助高校整治目前公共机房管理混乱，机器使用年限缩短，机房管理人员负担较大的难题；另一方面，桌面虚拟化平台的建立也可以提升公共机房日常工作的效率，提升计算机系统的安全性能，帮助其形成全新的建设理念，打造好属于本校的技术创新平台，帮助高校在信息化建设的道路中迈出坚实的一步。