新时代高校思想政治教育的创新路径

侯彪

摘要：思想政治教育工作一直是高校教育中的重要内容，其教育方法的选择会直接影响思想政治教学的有效成果。在新时代中，随着各种信息技术的发达给思想政治教育带来了一定的契机，高校应合理的运用新时代的契机，利用当前先进的技术与思想，不断变革与完善思想政治教育各方面的缺失，提升学生的思想政治的综合素质与良好的思想理念。该文首先分析了新时代高校思想政治教育的现状，其次着重分析了新时代高校政治教育的创新路径，并提出其策略与方针。

关键词：新时代;高校教育;思想政治教育;路径探析

高校思想政治教育在培养高素质人才、维护学校与社会和谐文明、提升全民素质等方面都起到至关重要的作用。在新时代中，高校思想教育应该与时俱进的顺应时代发展，积极地改变传统单一的教学模式，从教育理论、方法、内容等各个方面进行深入的改革与优化，创建出一套符合现代发展需求的教学模式，从而为社会输出更多的优质人才，促进当前社会的发展。

当代高校思想政治教育工作的现状

新媒体的到来加强了思想政治教育的难度。随着信息技术越来越发达，许多大学生每天接受到的信息远比在课堂上所获得的信息要多。对于繁杂的网络信息，学生需要具备较强的筛选与分辨能力，这就使得政治思想教育工作强度加大。新媒体具有极强的广泛性和多元性，如果老师不能对大学生进行正确的引导，一些充满负能量与消极的思想就会对学生造成不良的影响，这样非常不利于其未来的健康发展。

多元思想对高校思想教育带来了冲击。面对当前的时代，我国的国际交流迅速增多，当今的社会已迈入了一个多元化的时代，这也使得大学生的思想更为活跃多动，造成了性格品质、思想观念以及价值观等个方面并不稳定，这些都对高校的思想教育工作带一定的影响并且加大了工作教育的难度。高校应着重关注多元文化对大学生思想造成的负面影响，并要以正确的教学方法对学生做出积极的引导与修正。

没有建立起创新型思想政治教育课程。从目前的高校思想政治教育模式现状来看，教师的教学方式依旧沿用比较传统的教学方法，在课堂授课中以枯燥理論教育为主，使学生很难有实践的机会，而这样的教学模式已经无法适应新时代的政治思想背景与教学需求，同时教师在授课中并没有积极的创新改革，也直接导致了思想政治教育无法取得实质性的教学成果。此外，思想政治教育在许多高校并没有得到足够的重视，在教育科研、课程设置、教育强度上等各个方面的投入与建设，都没有达到符合现代标准的需求^[1]。

高校学生思想政治教育队伍整体水平不高。在高校思想政治教育当中，思政教育教师队伍的基本素养在一定程度上起到了关键性的作用，可以直接影响教学成果的好坏、学生的思想走向等问题。就当前现状来看，有许多高校在建设思想政治教师队伍上的投入相对较少，这样会导致无法吸引更为优质的人才投入到高校为思想政治教育工作。从教师面方面来说，当前的许多老师缺教育创新的能力，同时实践能力也比较弱，无法很好地顺应新时代的思想政治教育需求，从而导致思想政治教育工作很难得到有效的开展。

新时代背景下高校思想政治教育的创新路径与策略

提升课程亲和力与实效性。改变当前思想政治理论课程的枯燥性，提升其实效性是当前高校思政课堂教育转变的重点。首先，教学上要有准确的目标并且要上升到一定的高度，以及老师要注重提升自己的专业教学水平，要正确的引导学生前进的步伐，建设学生的良好思维模式，将其培养成为一个有社会责任感、有专业知识、有实践创造能力、有健康思想的全面人才，为学生步入新时代的社会打下有力的基础。其次，要加强教学内容，在授课思想政治课程时，老师应对课程内容进行深入的研究，在课堂上要将内容讲透彻、讲清晰，让学生能够更好地理解并掌握思想政治的理念，从而提生高效学生的思想综合素养。

充分利用新媒体的优势。虽说新媒体的广泛性与多面性给高校的思想政治教育工作，带来了一定的负面影响，但同时也带来了一定的创新契机，合理运用多媒体可以较大的提升教学成果。学校可以通过强化建设校内的信息平台，对大学生进行健康良好的引导，提升新媒体在教育中的作用，还可以通过良好的社交软件与学生建立互动关系，对学生日常行为进行跟踪与引导，从而更好地提高学生的信息分辨能力与思想政治的实践能力^[2]。

提高思想政治的教育创新能力。在新时代全面发展的大背景下，当前的思想政治教育工作已经表现出了全新的特质，传统的教育理念方式已经不能符合当今的思想政治需求。因此，高校要顺从新时代的发展趋势积极改变教学理念，改革思想政治教育的教学模式，让大学生可以获得更好的实践机会，让学生在实践活动中不断提升思想政治的综合素质，并且高校还需要积极创新思想政治的考核方式，对学生的政治思想表现情况进行详细的记录评价，通过正确的评价让教育质量得到实质性的进展。

综上所述，面对新时代的快速变化，人们在许多事情上的思想也发生了巨大的转变，而许多高校的思想政治教育模式已经跟不上现代时代的节奏，所以高校要顺应时代积极的改革创新思想政治教育模式，为学生建设良好的学习空间与环境，培养高素质高品德的学生，为建设新时代社会输出高品质的人才。

参考文献

[1]陈洁.当前大学生思想政治工作实践路径探析[J].思想教育研究，2017（05）：110-113.

[2]陆晓青，眭国荣.新时期高校隐性思想政治教育的有效路径探析[J].开封教育学院学报，2017（04）：203-204.