刘光妍
(新疆维吾尔自治区工业经济和信息化研究院,新疆 昌吉 831100)
我国社会经济快速发展,工业化进程不断加快,对高技能人才的需求量越来越大。但是近年来我国经济建设中高技能人才数量不足,而且分布不均衡,人才问题已经严重影响了我国社会经济的健康发展。中央召开了新疆工作座谈会,新疆发展迎来了前所未有的机遇,为了促进新疆制造业的发展,必须要加大力度培养高技能人才,建设高技能人才队伍,保障新疆经济的稳定发展。
人才是我国社会经济发展的重要资源,通常来说,人才指的是专业知识和技能水平比较高,在人力资源中综合能力比较高,而且能够为社会做出贡献的劳动者。现阶段,高技能人才的定义还没有统一,往往技术工人达到高级技工以上的职业资格,就可以称之为高技能人才。高技能人才在企业生产过程中,不仅要具备高超的专业知识和操作技能,还要具有创新能力,能够适应劳动强度大、复杂程度高的工作,是一种复合型的人才。从高技能人才与技术人才的关系来看,二者都是工作在生产一线的劳动者,高技能人才是技术人才的奋斗目标。
自从中央新疆工作座谈会召开以后,新疆经济发展的速度越来越快,对高技能人才的需求越来越大,要求越来越高。在发展过程中,新疆人才队伍素质不断提高,高技能人才的比例也逐渐增大,但是仍然有很多制造业企业缺少技术工人,当前的员工技能不能适应企业的发展需要。现阶段新疆的技能型人才主要是初级技工和中级技工,高技能人才非常短缺。从相关数据可以看出,新疆制造业企业的人力资源主要受三个方面的影响,首先是制造业企业当地技能人才比较少,很难找到需要的人才。其次是处于重要岗位的职工不能适应岗位要求,尤其是身处一线的职工技术水平比较低,导致生产的产品质量难以提高。最后是缺少高技能人才队伍的领头人。新疆现有制造业企业的职工大部分都是初级技工,中级技工只占到总人数的三成,高技能人才非常匮乏,能够领导高技能人才队伍的人更少。导致新疆制造业高技能人才匮乏的原因主要有以下几个方面:
首先,受到传统社会观念的影响。以乌鲁木齐市制造业企业为例,企业的很多技术工人大多来自农村,流动性比较强,工资的高低直接影响工作的选择。而本地人受到社会观念的影响,从事技术类工作的人比较少,认为高学历、高级职称才是身份的象征,社会客观因素的影响一直存在。从中国青少年发展状况研究报告可以看出,目前我国青少年想成为技术工人的不足4%。农村的父母都希望孩子能够通过上学改变命运,希望子女能够上大学,城市的父母大部分希望子女能够获得硕士以上的学历。不管是农村还是城市,父母都希望孩子能够考上大学,只有名牌大学才能走向成功,这种观念一直影响着人们,所以都鼓励孩子考大学,考取高学历之后再找工作。很多制造业企业在招聘企业管理人员时,往往以学历作为门槛,致使很多家长和学生认为学历越高越容易找工作。此外,制造业工人的工资待遇和生活状况普遍不高,人们从心里不愿意当工人。其次,企业对职工的技能培训不够重视。很多制造业企业的职工流动性比较大,企业顾虑到这一点,对人力资本的投资比较少,让职工自主去学习知识和技术,并没有组织企业内部培训,职工的职业素质难以提高。企业只让职工工作、不培养职工的做法,使得企业的技能型人才更加短缺,也影响了企业自身的发展。再次,企业缺乏人才评价机制和激励政策。一些制造业企业缺乏健全的技能人才评价机制,侧重于学历和知识,忽视了职业能力,导致企业内部的很多技能型人才的待遇不高,没有得到应得的回报。在激励政策上,很多企业没有把业绩、考核和待遇相结合,使得技能型人才与报酬相互脱离,考取职业等级证书的职工工资没有得到相应的体现。尤其在节日福利、晋升上技术工人与管理人员有很大的差别,使得技能人才的工作积极性不高。最后,高技能人才供需结构不均衡。制造业企业要求有工作经验的专业技能人才,不愿意招收应届毕业生,一些中小型企业从自身利益的角度,不愿在培训上花费太多的成本,应届大学生的职业能力不高,责任感和忠诚度比较低,很难适应企业对人才的要求。同时,我国区域发展不平衡,大部分高技能的人才都集中在经济发达的大城市,一些地区经济发展比较落后,工资待遇都不高,很少有高层次的人才去这些地区。社会经济发展的不平衡使得人才分布严重失衡。
随着科学技术的飞速发展,制造业对技能人才的需求量越来越大,对技能人才的职业素质要求越来越高。人才问题已经成为制约制造业发展的主要问题,高技能人才的培养需要很长的时间,也就是说,在未来的一段时间内,高技能人才的缺口仍然存在。所以,为了满足现代化企业对高技能人才的需求,需要完善高技能人才培养体系,各地方政府加大扶持力度,建设一支专业水平高、综合素质高的高技能人才队伍。
在信息时代背景下,人们的生产生活逐渐走向自动化、智能化,很多技术工人同时具备专业知识和实践经验,已经成为真正的技术专家。制造业的发展离不开技术工人,企业不仅需要高级管理人才,而且需要高技能的人才,技术工人是保障企业正常发展的基础。对于企业来说,再先进的设备,再有效的管理,也需要一线的技术工人的参与才能顺利进行下去。随着企业的发展,很多技术工种的月薪超过了大学毕业生的最低工资水平。现在企业对技术工人的知识和技能要求越来越高,人们要转变传统观念,正视对技术工人的认知。同时,各地政府要加大宣传力度,提高技能型人才的社会地位,增强技术工人的自豪感,让人们自愿加入高技能人才队伍中来。
要想培养高技能人才,必须要加强职业教育,整合职业教育资源,提高教育质量。首先,要规范职业教育培训市场,积极引导外来资本等社会资金投入到职业教育中来,充分发挥市场的效应,加强高技能人才的培养。同时,要发动社会各界的力量,鼓励他们资助职业教育培训,企业联合社会机构、职业院校共同培养,提高职业教育培训的质量,降低企业的培训成本。规范高技能人才培训市场,保障职业教育培训市场的健康发展。其次,要加强校企合作,共同培养技能人才。政府应当积极引导职业院校和企业加强合作,为技能人才培养提供培训基地,以企业岗位需求为导向,进行职业技术教育。例如,根据新疆制造业企业的需求,职业院校在专业设置和教学方式上做出改进,不仅要教授专业知识,还要培养学生的职业能力,使得学生适应企业的要求,能够尽快适应工作岗位。企业要参与到职业院校的教学计划和教学评价中来,与职业院校共同努力,培养出一批高技能人才,既解决了学生的就业问题,也为企业发展提供了高技能人才。
高技能人才需要经过长期的培养,是一项时间较长的工程,企业要不断投入人力资本,为高技能人才培养提供优良的环境。企业要加强岗位培训,重视对职工的继续教育,定期安排常规培训和专业技能培训。企业要建立科学合理的培训体系,制定长远的培训计划,根据技术工人的实际情况,开展不同层次的技能培训。鼓励技术工人考取相应岗位的职业资格证书,使其与工资挂钩,激发职工的主观能动性,把职工的成长与企业的发展紧密联系起来,促进职工与企业共同成长。
在高技能人才培养中,人才评价是非常重要的环节。企业要优化技能人才评价体系,创新人才评价方式,从职业能力和工作业绩的角度对技能人才进行评价,提高技能人才的职业道德。在激励方式上,企业要把培训考核和工资待遇联系起来,提高职工的职业技能和福利待遇。此外,企业要做好员工职业规划,有效避免技能人才的流失,为企业长远发展提供保障。
综上所述,高技能人才是制造业企业发展的重要力量,要想实现经济跨越式发展,必须建设一支高技能人才队伍。制造业企业可以通过建立健全职业教育培训体系,大力培养高技能人才,为高技能人才培养营造优良的环境,优化技能人才评价和激励方式等,加大高技能人才培养力度,保障社会经济的长远稳定发展。