贫困地区乡风文明建设的困境与路径

汪岩 李炯光

【摘要】乡风文明建设是乡村振兴的重要议题和实现途径。贫困地区存在着思想传统、文化落后、人才缺失、资源匮乏等问题，如何立足本土资源、在弘扬优秀传统文化的基础上，因地制宜推动乡风文明建设以带动农村经济增长、实现乡村振兴在贫困地区具有重要意义。本文以贫困地区乡风文明建设为视角，系统分析贫困地区乡风文明建设的意义、现状，针对存在的问题，从发挥基层干部主导作用、促进青年人群文化“反哺，、以高职学生“三下乡”活动带动乡风文明建设、充分发挥农民的主体作用等方面提出路径措施。

【关键词】贫困地区 乡风文明 现状 路径

乡风文明既是乡村振兴的重要组成部分，又是实现乡村振兴的重要途径之一。乡风文明建设是乡村经济发展的文化基础和重要思想动力，因其内容和形式涉及到农村政治、经济、文化、制度建设等，乡风文明建设是一项复杂而庞大的系统工程。

1、贫困地区加强乡风文明建设的意义

乡风文明建设对于建设社会主义新农村、培育符合新农村发展的新型农民、实现乡村振兴具有重要意义。通过乡风文明建设影响农民的意识文化形态，改变陈旧的不健康的生活习惯和方式，促使其认识到构建美丽和谐乡村的重要性，提升当地农民的幸福感，吸引外出务工人员和大学生返乡创业，解决农村剩余劳动力和留守儿童教育问题，进而推动农村经济发展和农民生活富裕，实现物质文明和精神文明的共同发展，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴提供道德支撑和精神支柱。

2、贫困地区乡风文明建设的现状及问题

2.1 文化落后与多元化文化冲击的矛盾易引起文化尴尬。我国贫困地区因其地理位置偏僻、自然条件较恶劣、农民受文化程度较低、社会资源配置较低等问题，导致思想文化落后，思维模式较固化。另一方面，随着社会经济文化的飞速发展，越来越多农村娃考人城里，给农村带回新的科技、文化形态和精神文明，促进了农村精神文化的繁荣;同时，外出务工农民在外学到的技术技能和文化给农村带来正面影响。但不可忽视的是这种文化传播中可能存在着诸如不诚信、自顾自等负面因素，极有可能导致贫困地区出现优秀传统文化丢失、先进文化不吸收的尴尬情形。

2.2 精神文化缺失，文化设施基础薄弱。农村经济发展较落后，工作条件、生活和居住环境较差、教育资源不足等，有文化有技术的青年人都拒绝返乡而落户城镇，留在农村的老年人对于组织开展的活动大都拒绝或被动参加，导致贫困地区的精神文化严重缺失;其次，贫困地区极少有供农民闲暇时丰富文化生活的场所，如健身广场、图书馆;第三，农村组织的文化活动形式单一、内容落后，对农民没有吸引力。第四，公路建设虽有所改善，但贫困地区大多未实现村村户户通公路，网络建设更无法覆盖，极大影响了精神文化的传播。

3、贫困地区乡风文明建设的路径

3.1 充分发挥基层干部的带头作用。基层干部是农村文化建设的主导者、重要传播者，是最了解当地人员构成、资源优势、文化程度和经济发展的群体。在贫困地区乡风文明建设中，要充分发挥基层干部的带头作用，强化其政治权威和动员能力，在原有的乡规民约和优秀传统文化基础上，深入开展移风易俗的工作，破除陈规陋习，培育扫i理念、新风貌、新文化。第一，通过了解、收集日常现象和农民诉求，推动有助于文化建设的相关制度出台，有效吸引青年人才返乡。第二，积极搭建文化平台。建设文化广场，组织和举办充满趣味和新颖性的活动，如传统技艺技能比赛、书画比赛、民间表演等丰富文化活动的内容和形式;第三，大力弘扬优秀传统文化。带动全员学习和参与孝文化、和文化、家风家训文化、乡贤文化、民俗文化等，塑造好儿媳、好公婆、好邻居等典型形象。

3.2 促进青年人群文化‘反哺”。乡风文明建设需要以传承优秀传统文化为基础，也需要注入新的文化元素。借助青年人群的文化“反哺”实现乡风文明建设：一方面要制定人才引进政策;另一方面做好人才引进配套设施的完善，如医疗卫生条件、教育条件、生态环境、基础设施等。只有这样才能吸引青年务工人员和大学生返乡务工或创业，有效缓解人才矛盾、加快资金技术回流，促进乡村产业发展。同时，青年人更善于运用新媒体平台，对于当地各种形式文化活动，采用新媒体加以传播，有效提升当地美誉度。

3.3 以高职学生“三下乡”活动带动乡风文明建设。每年暑假，高职院校部分學生参加“三下乡”活动，通过深入贫困地区开展文化、科技、卫生等形式改善农村医疗服务和生态环境建设，对农村乡村文明提玲和乡村文化振兴有重要促进作用。高职学生具备年轻有活力、拥有知识和一技之长的优势，可帮助农民解决生产生活中的问题;通过发现和利用地域优质资源，有助于“一村一品”的创建，并有效规避盲目跟风出现的产品过剩问题;借助高校人才和教学资源，组织职业农民培训，提升农民技术技能，促进农村经济发展。

3.4 充分发挥农民的主体作用，深入挖掘优秀传统文化。乡风文明建设最重要的主体是农民，同时，乡村又蕴含着丰富的历史文化资源，还有深厚的民俗文化，这些都是乡风文明建设的重要内容。要充分发挥农民的主体作用，深入挖掘古代先贤、古建筑、族谱、祠堂等一系列乡村历史文化资源，传承弘扬乡村优秀文化传统，全力做好乡风文明内容建设。让农民动起来，提高其参与感才能增强幸福感;对未来有憧憬和希望，才能真正构建和谐、文明、健康的农村生活环境。

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