浅析加强小学体育训练活动的意义及策略

石傅泉 如东县宾山小学

小学体育教学是锻炼学生身体、增强学生体质、促进学生智力发展的有力途径。但是由于一部分学生运动技能的欠缺和畏难心理，导致部分学生的体育成绩不理想，再加上社会上应试教育中“重智轻体，以文取人”的倾向，部分教育工作者对体育教学的重视不够，导致学生的运动技能不足，进取心不强，长久下去，会很大程度上影响学生对体育学习的兴趣。因此，小学体育教师在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，应该要特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

一、加强小学体育训练活动的意义

（一）提高体育学科教学质量的需要

在小学校园中为学生们上体育课，主要目标就是能够关注每一位学生的身体健康，利于他们的健康成长。众所周知，在小学阶段，学生们都处于身体发育的最好时期，因此，加强体育训练对他们未来的身心健康有着非常重要的作用。在小学校园开展专门的体育方法训练，帮助同学们掌握更多的体育技巧，不仅适应了国家教育发展的需要，也符合教育改革的目标。小学体育训练满足了学习者个性化和多样化的学习需求，让学生们可以主动地对相关知识进行学习，从而提高自己的学习积极性，以此来获得更好的学习效果。

（二）有效提高学生的体质需要

在体育发展的现阶段当中，我国小学生的体质平均处于相对较低的水平，这其中很大原因是随着学习压力的不断增加，很多学校都不注重学生们的体育锻炼，认为开展体育活动就是在浪费时间，因此，很多学校还会从某种程度上将学生的体育时间进行缩短。但是，小学生们的体质下降已经成为社会上存在的普遍现象，随着近些年的新课改和素质教育的高要求，在学校的正常教学秩序下，必须要给同学们留出体育锻炼的时间。这从本质上要求学校要将学生们的身心健康放在首位，帮助同学们增强自身体质，将学生们的体质从本质上得到改善。就要要求学校必须要有针对性的训练策略。

二、加强小学体育训练活动的实践策略

（一）调动学生体育学习的兴趣

体育教学一般在户外进行，但是由于户外活动中影响学生专注力的因素较多，学生的注意力不容易集中，在热身运动时教师要采用趣味热身运动，集中学生的注意力。小学体育活动是教师与学生共同成长的过程，在体育活动中，教师要用饱满的情绪，根据学生的年龄特点，设计学生感兴趣的热身运动，集中学生注意力的同时唤醒学生的身体，以便身体在最佳状态中投入锻炼。

比如在800米跑步之前，教师可以带领孩子们进行腿部拉伸运动。将自己比作灵巧的小兔，练习单脚站立，双手抱另一条腿的膝盖，努力向胸部靠拢，双腿轮流进行，注意控制节奏和膝盖的高度，由慢到快由低到高，循序渐进。语言情境让孩子们通过扮演小兔这一角色，激发对体育活动的兴趣，在热身运动中唤醒沉睡的身体，活跃学生情绪，使学生对接下来的集体运动产生积极的探索欲望。

（二）对学生的基础动作进行训练

在学生们刚刚迈进小学校园的时候，他们中的大多数人都是刚刚开始接触这些比较具有规范性的体育活动。所以，小学的任课教师必须要根据每个学生的不同特点对他们进行规范性的指导，并督促她们练习。毕竟世界上没有完全两片相同的叶子，因此每个学生都具有不同的性格特点，他们的长处和短处也是不一样的。作为小学体育教师，必须要对他们每个学生都能够有着充分的了解，只有这样，才能够知道他们应该用什么样子的训练方法。体育教师为学生们选择不同的训练方法，这样不仅能够提高他们的学习效率，还能够让他们能够选择自己喜欢的活动。这样就能够大大地增加他们的学习乐趣，进而让他们在学习的时候变得主动起来。

（三）营造良好的运动氛围

如果学校想要进一步的创新小学校园体育教学路径更好的发展，那么就必须要在学校内营造一种良好的体育锻炼氛围。当教师在为小学上体育课的时候，首先，教师就要对教学内容有着深度的理解，毕竟在学生的成长过程当中，教师对学生的影响颇深。如果教师能够对学生引导得比较好，那么学生才能够真正的理解到运动的含义，以及真正的喜欢上体育锻炼。这样不仅能够大大增强学生的社会责任感，还能够让他们有一种伟大的使命感。不仅如此，如果在小学校园当中能够增加学生们课外活动的时间，还能够提高学生们的心理素质以及他们的应激能力。这样一来，就能够从另一个角度上确保小学生对体育的理解。

除此之外，小学的体育老师和学校领导必须要对体育锻炼充分重视，对于学校内的基础设施设备要进行进一步的完善，因为只有这样才能够将学校的体育锻炼氛围营造起来，除此之外，学校也要加强小学的体育教师的师资队伍。如果领导者能够提前将这些条件都准备好，那么就一定能够将体育运动的氛围营造起来，进而促进小学校园体育进一步发展。

三、结语

总而言之，在小学校园内，素质教育和新课改的深入发展对于深化学生们体质教学训练具有重要意义。因此，在小学体育课堂的发展过程中，作为老师必须要灵活地应用这些教学方法。除此之外，还必须要具备创新能力，能够开发出多种多样有利于学生参加体育活动的好方法，从各个角度激发学生参与体育活动，加强体育锻炼的积极性，让他们能够长远并且全面健康的发展。只有这样，才能够为小学生美好的未来发展奠定基础。