篮球运动中团队精神的培养分析

李亮 湖南应用技术学院 体育与健康教学研究部 李佳乐 姜驰 湖南应用技术学院 信息工程学院

篮球运动作为一种团队项目，必须要有团队精神。任何一支优秀的篮球队伍，都会具备团队精神[1]。在现代篮球中，不同篮球队伍之间的比拼并不是简单的个人能力比拼，而是团队配合的比拼。目前，随着篮球运动的发展，团队精神在其中所发挥的作用也越来越明显，对篮球队中所有队员提出了更高的要求。在篮球运动中，个人数据上胜利并不是真正意义上的胜利，只有团队上的胜利才是真正意义上的胜利。在NBA中，虽然很多球队中都拥有明星球员，但是仅仅依靠这些明星球员，无法获得比赛胜利。因此，培养队员团队精神对于篮球队十分重要，不仅可以促使篮球队伍本身的战术执行力得到增强，还能够加强球队的团结。

一、团队精神的概念界定及价值体现

团队精神在早期主要指的是为了调和群体内部矛盾冲突，所使用的一种通力合作的行为方式。由于研究角度不同，时至今日对团队精神依然没有形成一种统一概念。从团队精神本身来看，其拥有十分丰富的内容，因此一些学者会以不同概念来代替团队精神，比如协作精神、团队意识等[2]。在一些书籍中认为团队精神是一种求同存异的行为，并且指出原因，即在一个群体中个人利益和集体利益以及他人利益是紧密关联的。从目前来看，在学术界最常见的一个团队精神概念定义为：团队成员为了团队利益进行合作的意愿或是作风。篮球运动团队精神可以通过唯物辩证内容来进行诠释，即篮球球队为整体，其中的篮球队员是属于部分，要想实现整体功能，就需要部分发挥出作用。对于篮球队伍而言，要想实现篮球队伍的目标，就需要队员的合作。在任何一场比赛中，任何一支篮球队伍都有自己的目标，只有在团队精神的支撑下，队员之间才会有效沟通，才会相互配合，从而向目标迈进，从而提升队伍赢得比赛胜利的可能性。

二、团队精神在篮球运动中的重要性

在篮球比赛中，比如在NBA比赛中，即使是拥有多名巨星球员的篮球队也会输给平平无奇的球队。之所以会出现这样的问题，主要原因为团队精神。因此，团队精神在篮球运动中十分重要。

（一）团队精神是篮球队实现目标的精神支柱

在一个组织中，共同的价值观是组织的灵魂所在，如果一个组织没有团队精神，那么这样的组织就如同空洞的躯壳，无法实现发展和进步[3]。对于篮球队而言，团队精神是一种看不到的气息，主要体现为一种团队精神气质。团队精神可以鼓舞所有队员向着目标努力奋斗。

（二）团队精神可以改变篮球队精神面貌

具有团队精神的篮球队，其中的队员往往在比赛过程中会表现出高涨的气势。同时，团队精神还会促使篮球队形成互相帮助、团结友爱的队伍氛围，促使篮球队队员能够在比赛中密切配合，在日常训练中相互关照和鼓励。如果篮球队没有团队精神，队员直接间就会相互猜疑，相互抵触，从而导致篮球队整体实力下降。

（三）团队精神可以促使篮球队实现高质量技战术配合

篮球比赛需要各个队员之间进行技战术配合，这样才能够获得比赛的胜利。这是因为篮球运动本身是一种技术衔接性高、攻防转换快的团队运动[4]。如果一支篮球队具有团队精神，那么队员在比赛中就能够更好的实现技术衔接以及实现快速攻防转换。目前，很多篮球俱乐部都在强调团队精神的作用，只有通过团队合作才能够获得胜利。

三、影响团队精神的主要因素

在任何一个篮球队中，是否具有团队精神都会受到各方面因素的影响，主要表现在以下几个方面。

（一）教练因素

在很多篮球队中，其中的教练员在训练方面不够认真和专业，抱着得过且过的心态。在实际管理中，这些教练对于篮球队员的管理主要使用分级管理方式，即对于不同的队员有不同的对待，比如对于优秀的队员教练就会更好的对待[5]。同时，这些教练所使用的训练方式较为单一，主要训练队员的技战术以及身体素质，导致队员之间没有配合好。另外，队员和队员以及队员和教练之间没有好的沟通，导致队员无法感觉到篮球队是一个集体。

（二）运动员本身因素

在篮球比赛中，运动员本身的心理素质会直接影响到其整体发挥，从而影响到比赛结果。因此，运动员本身因素会对比赛结果产生直接影响，特别是心理因素[6]。在通常情况下，运动员心理因素影响主要表现在运动员本身在比赛过程中紧张，导致实力没有发挥。同时，心理因素影响还表现在运动员对教练的逆反方面，这样就会导致教练的战术安排难以发挥作用。

（三）家庭因素

现在的很多篮球队员都是家庭中的独生子女，因此很多家庭对孩子有更多的爱护，甚至是溺爱，这样就对一些篮球队员产生负面影响。一些篮球队员在训练或是比赛中会表现出自己在家中的任性或是以自我为中心的缺点，从而对团篮球队团队精神产生不利影响。

四、篮球运动团队精神培养中存在的问题

从目前很多篮球队实际情况能够看出，在团队精神培养过程中还存在不少问题，主要体现在以下几个方面。

（一）培养定位不准确

在很多篮球队中，教练在日常训练过程中往往会采用个人英雄式的训练方式，具体为教练在训练中更加重视培养队员的技术能力、战术理解能力以及技战术执行能力，而对团队精神的培养不够重视。一些教练希望通过提升队员本身篮球技术水平来帮助球队获得比赛胜利，但是没有团队精神的支撑，很难获得比赛胜利[7]。同时，在很多高校篮球队中，由于受到职业竞技篮球比赛的影响，教练往往会要求学生去学习战术和技术，这样不仅导致高校篮球队没有形成团队精神，还导致难以实现高校篮球教学的教学目标。另外，在战术学习中，需要队员之间可以形成战术配合，而这样的战术配合需要有团队精神作为支撑。但是很多篮球队教练只是会让队员去学习战术中的各种技术动作，并没有强调团队精神的重要性，从而导致队员仅仅只掌握了相应的技术动作，但是没有与之对应的配合意识。

（二）心理因素制约了团队精神培养

随着我国经济的快速发展，人们物质生活更加丰富，但是人们的心理问题也更加突出。比如，部分人心理水平发展和社会道德水平、法律等方面的发展不平衡等。一方面，社会道德、法律等方面的发展促使个人心理发展有了更为丰富的心理发展条件，但是在另一方面，人们的心理发展过程中由于和这些方面发生交集碰撞的概率增多，更加容易产生矛盾，从而导致人们产生各种心理问题，比如对社会道德以及法律等产生逆反心理等。对于篮球团队精神培养而言，在这样的心理因素基础上，一些队员就会和其他队员之间产生矛盾冲突，从而对整个队伍的团结产生冲击，影响到团队精神培养效果。

（三）个人中心思想问题突出

自我国实行计划生育之后，独生子女增多。由于独生子女特殊的家庭环境，导致很多独生子女养成了以自我为中心的不良习惯。从目前实际情况来看，很多篮球队中的队员都是独生子女，这些独生子女由于家庭环境中没有兄弟姐妹，同时物质生活条件优越，再加上家庭教育和学校教育的缺失，导致这些独生子女形成了任性、以自我为中心的性格[8]。这样的性格促使他们更加喜欢参与到非团体活动中，即使参与到团体活动中，他们也并不知道团结合作。因此，在这样性格的影响下，很多篮球队中的队员往往会以自我为中心，导致团队精神难以形成。

（四）缺少团队精神培养方法

当前，随着篮球运动的发展，篮球爱好者越来越多，从国外到国内，从我国的CBA联赛到美国的NBA，在全世界掀起了一阵篮球运动热潮。NBA作为全世界篮球水平最高的篮球赛事，每年我们都能够看到世界顶级篮球运动员之间的对决。即使在我国，每年在CBA中也会有国内顶级篮球运动员的对决[9]。但是，国内篮球水平相较于美国还存在有一定差距，其中一个重要原因为我国篮球运动中缺少了正确的团队精神培养方法。在CBA篮球队伍中尽管会有自己的明星球员或是核心球员，但是一支篮球队伍整体实力的提升需要每一个队员多发挥出力量，所有人需要相互配合，团结一致才能够实现球队目标。但是，因为缺少相应的团队精神培养方法，导致很多球队没有形成团队精神，从而导致这些球队成绩不佳。

五、篮球运动中团队精神培养方法

团队精神的培养需要一个长期过程，需要在篮球比赛中逐步进行培养，也需要不同队员之间、队员和教练之间长时间进行结合。

（一）教练员需要全情投入

篮球运动是一项团体运动，篮球队是一个集体，教练员就是这一集体中的家长或是领导者。在日常训练中或是篮球比赛中，需要教练员对队员进行关怀和指导。比如需要教练员去积极进行组织，从而将所有队员紧密联系在一起[10]。只有将所有队员紧密联系在一起，才能够促使篮球队有更强的凝聚力，从而更好的培养球队的团队精神。再比如，在任何情况下教练员都需要冲在最前，为队员付出感情，从而在球队内部形成好团队氛围，这样更加有利于团队精神的培养。

（二）发挥核心球员作用

培养球队团队精神仅仅依靠教练是远远不够的，这是因为教练本身无论是在时间还是精力方面都是有限的。因此，团队精神培养还需要充分发挥出球队核心球员的作用。在一支篮球队中，核心球员不一定是球队中拥有最最高技术水平的球员，而是那些敢于承担责任、敢打敢拼的球员。这样的核心球员往往会成为其他球员的榜样。因此，篮球队中，需要充分发挥出核心球员的作用，通过核心球员本身在教练和队员中连接作用，有效传递教练意思以及鼓舞队员，提升球队士气。同时，核心球员可以帮助教练去管理球队，发挥出核心球员本身在球队中的号召能力，这样往往能够促使管理事半功倍。总体来看，发挥核心球员作用可以促使篮球队外有教练的引导和督促，内有核心球员的帮助和支撑，这样就能够促使篮球队形成团队精神。

（三）加强球员交流与情感互动

要想促使篮球队形成团队精神，除了要发挥教练和核心球员的作用以外，还需要充分加强球员之间的情感互动。加强球员之间的情感互动能够促使球员形成统一的价值目标，从而促使球员相互认可，进而建立起球队的发展目标。同时，加强球员之间的情感互动还能够促使球员为了实现球队目标而共同努力[10]。在这样的基础上，再去进行团队精神培养，可以促使球队形成强大凝聚力，从而形成团队精神。另外，团队精神培养还需要加强球员之间的交流沟通。如果球员之间以及球员和教练之间有积极的沟通，就能促使教练的安排顺畅传递到球员之中，而球员也可以及时的根据教练的安排进行调整。同时，尽管教练安排十分重要，但是球员本身意见也需要重视，教练和球员都需要积极倾听球员的意见，从而打成一片，这样不仅可以有效提升球员的篮球水平，还能够促使篮球队形成融洽气氛，而团队精神会在这样的气氛中逐渐形成。

（四）加强思想教育

篮球运动是集体运动，但是球队中的不同球员在性格、技术水平以及体能等方面存在一定差异。正是因为不同球员存在有这样的差异，因此一些球员会拥有更强的吸引力，一些球员的吸引力则较弱。这样的吸引力差异往往促使球队中形成小团体，而正是因为这样小团体的存在会对球队团队精神的形成会产生不利影响。在一支篮球队伍中，尽管这样的小团体并不会占据主要位置，甚至在通常情况下球员往往忽略这样小团体，但是小团体会影响球员对球员的态度，减弱球员对球队的归属感[11]。因此，要想进行团队精神培养就需要加强思想教育，对小团体中的球员进行正确引导，激发他们的团队意识，从而在此基础上逐渐将团队意识转化为团队精神。另外，球队的球员和教练需要不断提升自身的思想觉悟、知识水平以及技术水平，这样能够促使球员和教练在日常训练和比赛中可以更好处理人际关系，从而将自身充分融入团队中，促使自身发展目标和球队发展目标一致，进而促使每个人都具有团队精神。

（五）培养球员共同目标感

共同目标指的是球员自身的发展目标需要和球队发展目标相一致，要想促使球员和球队有共同目标就需要球员具有共同目标感。只有促使球员和球队有共同目标才能够促使球队形成凝聚力，从而形成一个真正意义上的团队，进而促使每一个球员都具有团队精神。因此，在日常训练过程中，需要在引导球员和球队产生共同欲望的基础上培养球员的共同目标感。首先，教练需要发挥自身作用，制定出阶段目标，在循序渐进中促使球员能够真实感受到球队的发展和变化，从而促使球员能够团结合作向着共同目标努力。不同的球员有不同的发展目标，这样的发展目标是球员努力发展的重要动力，因此只有促使球员发展目标和球队发展目标相融合，才能够促使球员产生更加强烈的使命感，从而逐步形成团队精神。

（六）制定完善的管理制度

要想建设一支成功的篮球队，并且球员团结一致，就需要制定出完善的管理制度。如果没有完善的管理制度，篮球队伍中的那些不服管教、作风懒散的球员就会破坏篮球队伍制定的规矩和制度，从而影响到球队纪律。同时，如果在篮球队伍中出现一个不服管教、作风懒散的队员，就会在球队内部传播，从而影响到整个队伍。因此，要想进行团队精神培养就必须要制定出完善的管理制度，通过严格的制度来规范球员行为，从而促使球队球员有更加和谐的气氛，从而促使球队成为一个真正的整体。在制定管理制度时，可以充分结合实际情况来进行，同时需要球员参与到其中，促使制度更加民主化。另外，制度执行必须要严格，如果球员出现违规行为，必须要对该球员进行处罚。通过完善管理制度，促使篮球队更为顺畅的运转，从而在此基础上进行团队精神培养。