笑脸

我们每个人的脸上都会有很多表情，如微笑、生气、愤怒、哭泣等。快乐的笑不仅是良好心境的表露，还有助于神经系统的稳定和免疫力的增强，对人体健康十分有利。幼儿通过描绘笑脸，除了学习绘画技法，还能体会创作的乐趣，给观画者带来快乐。

一、教学目标

1.让幼儿感受笑容的魅力，保持快乐的心情。

2.引导幼儿观察人物不同表情下的五官变化。

3.学习冷暖色调的知识，学习调色的方法，使用丙烯颜料进行表现。

二、课堂准备

1.搜集面带笑容的人物照片。

2.画家岳敏君的“笑脸”系列作品图片。

3.材料准备：铅笔、水粉笔、丙烯颜料、水、调色板、4开卡纸等。

三、教学过程

1.欣赏画家岳敏君的“笑脸”系列作品，观察各种人物的笑脸照片。

2.让幼儿进行“笑脸”的表情游戏，通过互相观察，加深对笑的理解，对比微笑和笑的区别，如何用绘画表现？

3.绘画创作：（1）用铅笔起稿，画出笑脸的轮廓。提醒幼儿人物不要画得过小，嘴巴的表情可以画得夸张一些，只画出人物头部和脖子即可，人物周围也可以画出场景。例如一个幼儿画了大雁，将人物的背景画成群山和蓝天，富有想象力。（2）给人物上色，让幼儿自己尝试调色，可以使用红色和白色颜料调出主色调，鼻子轮廓线可以用粉色勾出来，并画出白色牙齿和黑色口腔。然后用吹风机把画面上的颜料吹干，重点把黑色颜料吹干，避免下一步画背景的时候弄脏画面。（3）给背景上色。颜料要厚一些，水分少一些，建议使用蓝色卡纸创作。（4）最后用油性记号笔画出牙齿和其他细节。

四、教学心得

教师在幼儿创作之前尽可能多地开展互动游戏、作品欣赏、交流分享等活动，为幼儿的創作积累素材，启发幼儿创作的兴趣和积极性。在引导创作的过程中鼓励幼儿表现自我，在绘画过程中获得快乐。