传承红色文化的新媒体路径

■赵雪锋/中共陵川县委党校

2014年，习近平总书记在视察南京军区机关时强调指出，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色资源、红色传统和红色基融通交汇成为了独树一帜的红色文化，书写着中国人民自力更生、不屈不挠、艰苦奋斗的历史，铭刻了中国共产党百年光辉历程，体现了共产党人义无反顾、承载着忠于党、忠于人民的传统，反映了共产党人坚定的理想信念，是当代教育最宝贵的历史资源。在新时期如何将红色文化的优秀教育资源转化为现代教育的载体，如何得心应手地运用新媒体，充分发挥新媒体的优势，提升红色文化传播的实效性，促进红色文化的现代化传播是非常重要的。

一、探索传承红色文化的新媒体路径的价值

（一）红色文化的内涵

红色文化赋予中华民族强大的民族凝聚力，是中华民族伟大复兴的动力源泉，代表了社会主义先进文化的走向，反映了新时代中国社会主义文化大发展与大繁荣的精神诉求。红色文化具有继承性，反映了中国共产党对历史的创造，其汲取了中华优秀历史文化的精髓，在历史上的每一个关键时期都体现出了强大的时代价值。红色文化具有革命性，在任何历史时期都是最具革新意义的思想，红色文化不会因为历史文化的变迁而变得落后，同样，红色文化也始终代表着最广大人民群众的利益。红色文化具有先进性，代表比较先进的生产力和生产关系，也属于社会发展的精神引领。

（二）加强红色文化传播的必要性

红色文化蕴含着先烈的崇高理想、坚定信念和爱国情怀，既延续着光荣传统，又延续着伟大梦想。通过红色文化传承可以让广大党员干部建立主流认知，明辨是非，敢于亮剑，自觉承担起中华民族伟大复兴的时代责任，传播红色文化是坚定共产主义理想信念，牢记使命、不忘初心的要求，只要创新传承方式，红色文化才能永葆生机和活力。新时代要求将红色文化传承下去，在应对多元化思想的同时，也要用红色文化引领社会思潮。我国正处于中国梦的伟大时期，要实现中国梦，就必须在红色精神的引领下，实现历史使命。

二、重要意义

历史以及现实都可以充分的证明红色文化的建设具备非常重要的意义。它的建设直接关系到党和国家以及民族的未来发展以及具体命运，也和国际社会当中的具体亲和力、综合国力以及软实力的提高等有重大的关系。红色文化占据非常重要的地位，其建设的意义非常值得我们每个人进行深思，国家以及社会都要高度的进行重视。

继承红色文化非常的利于社会正能量的充分传递，促进地方经济的持续发展。目前，红色产业已经逐渐的发展为经济增长的新引擎。据相关统计数据显示，党的十八大以来，全国红色文化旅游景区景点接待游客累计达51.7亿人次，红色文化旅游综合收入累计达1.35万亿元，全国红色文化旅游直接就业130.6万人，间接就业510万人，由此可见红色文化旅游对我国政治效益、经济效益和社会效益的影响越来越重要。利用这些红色文化，我们可以非常充分的了解红色精神的珍贵之处。它继承了独立创业、艰苦奋斗以及积极向上的精神，发挥着非常积极的能量作用，激励着人们不断地前行。

三、新媒体视域下红色历史文化传播存在的问题

（一）传统媒体宣传的问题

当前红色文化宣传还是主要以传统媒体为主，依赖于广播电视和报刊等主流媒体，重大事件都是经由这些媒体发布。但是传统媒体的宣传内容单一，受众接受度较差，不能匹配个人的需求与偏好。现代感和吸引力不强、网络传播能力不强、宣传教育内容较为抽象。在传播力度上也与新媒体无法匹敌，但是很多人还是存在传统观念，认为新媒体和红色文化格格不入，红色文化更多地需要在类似百家讲坛上的平台传播，既要严肃又要权威。很多人在新媒体和自媒体上，无法打造与之适应的传播体系和话语结构，这实质上是因为他们缺乏创造力所致，无法推动红色文化传播工作的与时俱进。同时，也和相关部门和宣传人员认识不到新媒体在红色文化传播中的根本性作用有关，他们还是认为红色文化应该通过经典途径获取，新媒体只是起到辅助作用。

（二）新媒体使用的问题

如何利用新媒体传播红色历史文化是当前尚未解决的问题，新媒体传播要向受众传递红色文化信息，而非发布娱乐头条，新媒体如何将能够吸引受众兴趣的内容打造成流行节目是一个关键的问题。另外，一些自媒体不够严肃，甚至还有个别媒体制造的信息不够严谨，这就造成了信息传播出现鱼龙混杂的情况。比如在新媒体平台上，有大量对红色文化不准确和不严谨的信息，造成误导现象。当前一些新媒体传播主体的素养较差，不能承担起红色文化传播的职责，而一些有红色文化深厚功底的传播主体又缺乏吸引新媒体受众的能力。这就导致了一些传播者照本宣科，生硬灌输，走了传统宣传的老路，另一些传播者为了进一步吸引受众，逐渐的让节目走向庸俗化。

四、传承红色文化的新媒体路径创新

（一）打造红色文化育人的网络平台

要结合学习强国APP等经验，打造能够高度覆盖和全面交流互动的红色文化育人平台。在web3.0时代，仅仅上传科学性、权威性、创新性的内容是不够的，一方面用户要自己创造内容，另一方面更要创造红色文化传承的价值。web3.0时代的红色文化网络平台不仅是互动的，而且还要让参与者成为平台的主体，能够在平台上进行商业行为，提高平台的适用性。因此创新平台的路径，让AI能够自动匹配每个用户的兴趣和偏好，给用户推送他们喜欢的红色文化内容，及时吸引他们的兴趣。针对党员干部的党性教育更是如此，在平台接口上，要实现和社交媒体的对接，及时互相推送消息，扩大用户的接触范围，构建多元接口的红色文化新媒体传播载体，要以手机媒体为中心，以PC端媒体为辅助，推动平台间的联动，扩大用户之间的交流，产生传播效应。此外，也不要忽视和传统媒体的融合，及时推动传统媒体发布的权威信息，确保信息的及时性和准确性。

（二）创新新媒体的传播内容

要抓住新媒体传播的模式，大胆进行创新，打破传统，打造能够吸引用户兴趣的精品内容。内容选择上既要有知识性、趣味性、传播性，还要有道德性、实践性和实用性。比如用英雄事迹去鼓舞党员干部，借助于红色文化热的大势，讲好红色故事。可以参照当前自媒体每日一讲的模式，每天在社交媒体上讲述一个引人入胜的红色故事。这需要深入分析新媒体时代自媒体人的每日一讲为何能够吸引广大受众，深挖历史事件中的热点和红色价值。每一个英雄人物的事迹就是一部催人泪下、扣人心弦的红色史诗，利用新媒体传播可以让这些荡气回肠的故事根植于每个受众的心中。

五、结语

习近平总书记指出：“要练就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”红色文化属于精神文化的一种，理应在新形势下的党员干部教育培训中独占鳌头、占得先机。当下，要高度结合新媒体的传播优势，以红色文化的感召力、吸引力、生命力，充分发挥红色文化的群众性、民族性、时代性和先进性实现中国梦的凝聚力量，掀起新一轮红色文化的热潮。更要结合实际，因地制宜，围绕本土红色文化，聚焦革命故事，全力打造革命前辈、革命后代现身说法的党校红色课堂和红色故事课程，使党校真正成为一处精神高地，一个干部摇篮、一座红色学府。