教育自觉对思想政治教育的影响

解军强

摘  要：思想政治教育作为运用双向交流的沟通方式引导受教育者，影响其信仰、价值观、态度和行为并使之内化的教育实践过程，其前提基础必然是教师和学生各主体的自觉自愿。该文探讨了思政教育过程中教师主体的教育自觉对思想政治教育的影响。

关键词：教育自觉;思想政治教育;影响

一 教育自觉

班杜拉认为人的行为很大程度上是由自我评价进行调节的，自我评价不仅对行为起导向作用而且能为行为提供动力支撑。自我评价的核心功能是协调人际关系、适应社会。作为一个人对自己的思想、动机、行为以及个性特点的判断，自我评价是自我意识的重要组成部分。^[1]在教育过程中，当教育从社会的功利性依附状态必然性的向现实的人和自我存在的价值转向时教育自觉便自然发生。所以教育自觉是具有良知和勇气的教育主体在对教育活动深刻理解的基础上践行符合教育规律、促进人的自由全面发展的教育教学活动。^[2]

教育自觉的过程一般表现为教师在教学实践基础上形成个人的教育哲学、拥有一定的基础知识和教育意识、理解并认同自己的职业、有工作动力支持、形成一定的方法并全身心投入、注重精神收货、明确思想发展的价值且能深入思考教育的有关问题。可见，教育自觉的过程是通过影响教师专业变革的态度、引发教师自我发展的动机、促生教师专业较高的期望、调节教师的压力感受，有效促使教师自身形成经验自觉、学习自觉、反思自觉和理论自觉，从而为教育思想发展提供条件、培育土壤，推动教育认知的第一次飞跃。

根据当前的教育特别是思政教育现状，在教育自觉的基础上不断增强对中国教育传统、教育特色、教育问题的理性思考，不仅可加深对当代教育格局的指导思想、主题和趋势的深刻理解，同时也可以在此基础上经过自主适应、发展和创新，建构一个实用性强的当代思想政治教育体系。^[3]

二、教育自覺与思想政治教育

教育过程特别是思想政治教育过程中教育者和受教育者之间是以双向交流的沟通方式有目的的运用理由充分的理论和语言去引导、说服受教育者，从而影响其态度、信仰、价值观和行为并使之接受和内化的教育实践过程，其在本质上是一个说服的过程也是运用事实和科学论证确立和改变某种思想认识的方法。该过程受诸如环境、说服者及被说服者自身经验等多变量结构要素的影响，其有效开展的前提基础是自觉自愿。^[4]

马克思在《思想如何变成物质的力量》中说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。理论只要能说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。”如果把这个过程表征为思想政治教育的说服过程就不难发现，理论的彻底性程度必然决定着说服力的强弱，然而实践证明“理论彻底”并不必然就能“说服人”而“掌握群众”，还需要一个“彻底说服”的关键环节。这无疑也是思想政治教育最根本功能的集中体现。^[5]

我国的思政教育的主要方法是运用科学真理使学生敬服。其教育方法一般分为三类：第一类，言语说服。如思想交流、谈心、谈话、讲解、报告、讨论、阅读等;第二类，事实说服。如参观、访问、调研、实践等;第三类，模仿说服。运用革命先烈的崇高形象、英雄模范的先进事迹、亲人和老师的行为等等。^[5][6]

而自觉自愿作为说服教育的前提，表明思政教育过程是一种用心沟通、对症分析的过程，某种程度上也是启发和实现这个自觉自愿的过程。只有以心相容、用心沟通，将自己的观点和意图自觉自愿的融入受教育者的思想中，才能实现思政教育的目的。这也是思政教育过程的核心。

三、启示和意义

作为思政教育过程的主体之一，以教育者应该具有良知和勇气，用教育者在教学实践基础上形成的个人教育哲学，将教育过程向现实的人、自我存在的价值转向，并以双向交流的沟通方式，有目的性的运用理由充分的道理、话语去开导受教育者，以影响其信仰、价值观、态度和行为，从而履行符合教育规律，促进人的自由发展的教育教学活动，本质上就体现为教育自觉在思想政治教育过程的作用。

只有把人理解为自由的、有价值的生命整体而不只仅仅是知识符号，只有在实践中把“有理讲理”和“讲理有理”有效结合起来，才能更有效的实现“思想的闪电”对“素朴人民园地”的“彻底击中”。思想政治教育才能更有效的发挥用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重大作用和历史使命。

参考文献

[1]谭晓斐.思想政治教育视角下的大学生自我评价研究综述[J]黑龙江教师发展学院学报，2020，5

[2]刘立华.思想政治教育自觉的范畴与内涵[J]成都理工大学学报（社会科学版），2012，1

[3]简小烜，吴庆华.教育自觉与思想政治教育的逻辑契合[J]长沙大学学报，2017，31（1）

[4]李玉翠.浅论思想政治教育过程的说服机制[J]零陵学院学报（教育科学），2004（02）

[5]马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集（第一卷）【M】北京：人民出版社，2009 年版，第9-13页。

[6]钟启东.从“理论彻底”到“彻底说服”——马克思“理论只要彻底就能说服人”经典论断解析[J].观察与思考，2020（03）