职业院校体育教学中计算机管理系统应用

吴闽雷

摘  要：计算机信息管理技术在教育领域得到广泛应用，职业院校体育教学计算机管理是进行体育教学改革的关键，由于多种原因，目前职业院校体育教学在计算机网络技术方面应用较为落后，为使现代计算机网络技术更好地应用于体育教学管理，本文对系统工作内容进行探讨，分析职业院校体育教学管理中的问题，阐述计算机管理系统在职业院校体育教学中的应用。

关键词：职业院校  体育教学  计算机管理系统  系统应用

中图分类号：G807                            文献标识码：A                  文章编号：2095-2813（2020）09（b）-0111-03

Abstract： Computer information management technology has been widely used in the field of education. Computer management in physical education teaching in vocational colleges is the key to the reform of physical education teaching. Due to various reasons， the application of computer network technology in physical education teaching in vocational colleges is relatively backward. In order to make modern computer network technology better used in physical education teaching management， this paper focuses on the system work. This paper discusses and analyzes the problems in the management of physical education in vocational colleges， and expounds the application of computer management system in the teaching of physical education in vocational colleges.

Key Words： Vocational colleges; Physical Education; Computer management system; System application

隨着高校规模扩大，学校开设课程增加，导致高校体育教学需要处理大量信息，采用传统手工管理方式工作量大，计算机技术的发展为高校体育教学带来新的管理方式，各高校普遍采用计算机管理体系进行体育教学管理。云计算概念形成后得到迅猛发展，受到国际商业机器公司开发，借助多个计算机整合钻研，在相关基础设施与软硬件条件基础上，可获得存储等多项服务。计算机信息技术发展对人类社会产生了深远影响，随着信息高速公路建成，对传统教育体系与管理模式产生巨大冲击。必须充分认识传统教学管理的不足，运用信息技术进行改进，目前部分高校计算机应用于体育领域开发不少项目，但体育计算机应用体系方面处于探索阶段，职业院校体育教学管理中存在很多问题，体育教学改革深入发展，必须运用计算机管理系统，提高体育教学质量，促进职业院校体育教学改革发展。

1  高校体育教学计算机管理系统概述

完整的高校体育计算机应用体系包括软硬件、教学管理系统、体育课余训练管理系统、教师业务管理系统、体育场地器材设备管理系统等，高校体育管理体系特点包括全面性、经常性、周期性。高校体育计算机应用管理体系包括群众体育、科学研究等个方面，子系统有许多功能模块组成，使计算机管理科学化。

高校体育日常工作数据处理分析经常进行，计算机可提供更全面、及时的服务，节省大量手工工作，便于查询修改，如查询学生的体育课成绩，输入学号即可显示出学生各学期的成绩。高校体育工作许多具有周期性特点，如田径运动会，足球、篮球、乒乓球、羽毛球等比赛工作每年一次，人工进行编排浪费人力物力，使用计算机只需修改日期等少部分内容即可打印使用。高校体育计算机管理是计算机与体育教学的密切结合，要重视科学技术的结合，做好体育计算机应用研究[1]。

高校体育计算机课程管理体系功能包括学生学籍管理、教学资源管理、学生课表编排、考务管理等。通过课程管理系统中学生信息管理模块对新生创建学籍信息，根据学生在校期间各阶段课程等进行修改完善，实现学生学籍信息管理。学生课程管理软件包括教学资源管理，要求对教师等合理安排。很多高校实行分制教学，教务处工作人员对学生选课系统进行设置后通知下属院系，院系安排时间组织学生网上选课教务管理人员根据学生选课操作后生成新的课程对应关系表，在成绩管理时调用。高校学生课表编排是复杂的工作，高校课程类别丰富，课表编排涉及到学生专业、上课教师等合理安排，基于课程管理系统排课优势，对课程进行编排能合理安排各种资源。

高校体育计算机管理信息系统包括体育事务处理系统、体育管理信息系统、决策信息系统。高校体育事务处理系统处理数据反映事务的过程，体育事务处理系统处于较低层次。中层管理人员使用管理信息系统，形成体育信息管理系统以高校事务为基础，高校体育管理系统提供决策的信息，体育信息管理系统处于较高层次。体育高层管理人员使用决策信息系统，决策信息系统将数据处理功能与模拟技术结合，具有人工智能推理功能。体育决策支持系统是交互式系统，集中管理，决策功能于一体。

2  计算机管理系统在高校体育教学中的作用

目前高校体育教学管理中主要存在的问题包括教学管理制度不健全，教学模式陈旧，师生对体育课缺乏积极性。主管领导机构存在对体育不够重视，具体执行机构不主动，影响了体育教学质量的提高。在苏联高等教育模式影响下，我国高校体育教学多采用单一教学方式，忽略了学生终身体育锻炼的能力。大学生体育课安排很多内容与中学重复，适宜学生身心健康特点的教学内容较少[2]。

高校体育教学管理中应用计算机管理有利于提高教学质量，提升教学管理效率。利用计算机进行体育教学管理，建立完善体育教学管理系统，系统运行中形成体育教学为中小的教学行政管理网络，促进体育教学工作顺利开展，大大提高体育教学质量。根据科学管理体制，将体育教学管理分为专门管理与综合管理，分析各部门管理中的特性，将可观对象要素组成部分有机联系，形成三维体育教学专业管理的总体性认识。以体育教学管理为轴心，产生包括教学计划、教学监督、教学检查的一般管理，以及包括体育教学组、院系部的综合管理，利用计算机进行体育教学管理，使管理更加明确。

利用计算机进行体育教学管理中，学习国家教育部颁发的《高校体育课程教学指导纲要》，调整教学内容，教学内容改变体育课教学课时少的问题，调动师生上课积极性。体育教学内容搭配严谨，具有较强的科学性，有效提高教学效率。

3  计算机管理系统在高校体育教学管理中的应用

加强体育教学计算机管理，首先要健全高校体育管理制度，贯彻体育管理条例等文件精神，制定体育教师工作职责、群体工作条例等制度，通过健全制度对教师实现计算机管理。其次要利用计算机制定体育实践课评课标准。体育教学检查是提高教学质量的前提，学期进行教学其中检查包括教学计划执行等情况，设置出系列符合体育实践教学规律的体育实践评课标准，包括课前准备、运动强度等评估指标，通过实施评估提高教学质量。

利用计算机编制体育课标教案，教师上课要做好备课，在加强体育科学化管理，利用计算机编制统一标准的体育实践课教案，要求教师按照教案备课，标准教案包括主副课教学内容，教师根据教材提出教学任务，使体育教学规范便于管理，实施标准教案同时，设置体育计算机成绩评定系统，每学期向教务处报送学生体育学期成绩，使教师从繁琐的教案手写中解脱，将更多的时间集中于教学改进。为使体育教学得到有序管理，将有关内容分类建档保存，包括体育教师档案、体育教学档案、课外群体竞赛档案等档案体系。

高校体育计算机应用管理系统中应注意培养多层次人才，增强软件二次开发功能。高校体育计算机应用的领导由体育部室主要领导及高级教师组成，负责制定计算机应用方案，经费使用及人才培养，解决应用中出现的问题。管理系列特点要求有多层次的智能群体，有高级程序员负责体育系统设计优化，中级程序员负责系统实现与应用，从长远角度考虑，保证智能群体结构合理。必须注意培养负责体育系统开发维护的高中级人员。系统应用人员重视操作员的培养，由于体育计算机应用边缘性，应注意培养人才相应的软硬件知识，使其逐步发展成为不同层次的双学科边缘人才。

由于计算机在高校体育领域应用项目增多，开发各系统的联系日益密切，对计算机应用提出更高要求，要求有开发系统的准备，增强软件的灵活性。为信息高速通道开通做好准备，计算机管理系统与其他信息系统密切联系，随着计算机的广泛应用，信息网络的联结，计算机管理系统不能孤立，从系统内外部收集数据，实现体育信息数据共享。

4  结语

本文研究遵循云計算思想指导，改善高校体育教学管理系统性能，通过系统数据中心分析、存储功能，实现对用户服务个性化定制，形成智能化教学管理信息服务平台。由学生成绩管理模块、课程设置模块、教学资源库模块等功能模块构成教务云，承担对设置教学参数，系统维护与升级管理等任务的模块是系统管理模块，对系统正常运转起到关键作用。利用云计算功能将高校教学资源交流变为现实，使得体育教学信息快速传播，使师生在教学中形成和谐的关系。

参考文献

[1] 刘朝辉.融合国家精品课程资源的“网络与传统”混合式体育教学研究[J].南京体育学院学报：自然科学版，2016，15（5）：102-106.

[2] 曹蔚明.美术院校体育教学在线管理系统的设计研究[J].浙江体育科学，2013，35（3）：76-79.

[3] 刘方.浅析多媒体教室管理系统在计算机教学中的应用[J].中国新通信，2016，18（1）：40.

[4] 陈彩萍.张家口市高职院校学前教育专业体育游戏课程研究[D].河北师范大学，2019.

[5] 梁辉.高等职业院校体育教师教学行为的质性研究[D].南京体育学院，2019.

[6] 江志英.新视角下高校体育教学存在的问题与策略探寻[J].南京体育学院学报：自然科学版，2016，15（6）：117-120.