高校网络新闻宣传舆论引导力探讨

蔡雨齐

摘 要：伴随着电子科技时代的快速发展，我国已经进入了高速信息化时代。在当前的高校中，网络新闻发展迅速，以其传播的便捷性、广泛性和时效性等特点逐渐成为高校舆论宣传工作的主体。在网络新闻主导的大环境下，学生对于新闻的需求越来越大，网络新闻已经成为高校学生接收新闻信息的主要途径，对学生的各项发展和个人生活都起着至关重要的作用。因此，在新时期加强高校网络新闻的宣传引导力，为学生构建良好健康的网络环境十分必要。本文针对当前高校网络新闻发展的现状，首先阐述网络新闻的优势及其传播特点;然后分析加强高校网络新闻宣传舆论引导力的必要性和重要意义;最后结合高校发展的实际情况，对高校如何采取有效举措加强网络新闻宣传舆论引导力，提出自身的几点建议和想法。

关键词：高校;网络新闻;宣传舆论引导力

中图分类号：G647;G210.7 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）21-0-02

当前互联网的普及给各行各业的发展都带来了全新的活力，同时也为大众的日常生活带来了极大的便利。在信息化时代，大众接收信息的方式也发生了巨大的变化，以前只能在报纸、电视或者广播等传统媒体中接收新信息，其时效性差，耗时长。在新时期网络科技的发展大大丰富了大众接受新闻信息的渠道和方式。对高校学生来说，传统媒体新闻已经跟不上时代发展的脚步，当前网络新闻已经占据了学生接收信息的主体地位。高校学生是我国未来重要的人才，也是社会主义建设的主力军，而新闻舆论宣传工作对学生树立正确的价值观和人生观，培养完美人格有着至关重要的影响，所以，高校必须要重视网络新闻宣传舆论引导工作。

一、网络新闻的特点

网络新闻的出现改变了传统媒体的局限性，与传统媒体相比，网络新闻具有以下新特点。

（一）网络新闻的海量性

网络新闻和传统媒体相比，最大的特征就是其传播性非常广、信息资源量非常大。在网络新闻中，人们可以随时随地找到自己想要查找的相关新闻信息，其操作过程简单，非常便利和快捷。并且在网络新闻的大环境下，新闻不再受任何外界条件的约束和限制，每个人都能通过各大网络平台传达新闻信息，在新闻信息传播的过程中，每个人都变成了新闻的有效传播者。所以在信息传播如此快速和方便的条件之下，新闻的数量不断增长，从而网络新闻形成了其海量性的特点。

（二）网络新闻的开放性

在网络时代，各种信息资源都呈现出交流共享的发展模式。多样性的海量信息在如今的互联网上随时都能找到，实现了资源信息的共享。对于每个网络用户来说，因为所有的资源信息都是开放性的，用户可以非常快捷地接收和回复信息，也能快速地发布信息。并且在网络时代的影响之下这种信息交流共享的范围已经逐步扩大到全世界的各个角落，极大地延伸了新闻信息传播的范围，从而网络新闻形成了其开放性的特点。

（三）网络新闻的交互性

在传统媒体中，新闻的人群定位是非常清晰明确的，只有专业的新闻人才才能成为新闻的制作者和传播者。而网络新闻给所有人都提供了当新闻制作者的机会，因为在网络新闻的背景下，每一个人都能成为新闻的创作者和受众人群。

对网络新闻来说，每个人都能在自己的网络渠道中发表自身的看法和建议，这些看法和建议也能实时地传达到新闻受众中，使得人与人之间的距离不断缩小，增加了人与人之间的交流，从而网络新闻形成了其交互性的特点。

二、网络新闻的优势

网络新闻与传统媒体相比较，有非常大的不同，它一方面拓宽了大众接受新闻信息的渠道，另一方面也促进了我国信息化的发展和进步。

（一）网络新闻传播速度快

以往传统媒体的新闻制作过程是一个十分复杂艰辛的过程，它需要经过采访、编辑、制作、审核等多道程序，才能呈现最终新闻信息的播报，所以观众往往需要等待较长的时间，看不到第一时间的新闻信息，其新闻信息传播的实效性比较差。而网络新闻主要是靠互联网进行信息的传播和扩散，在互联网平台中，信息资源可以非常快速地传达到任何一个地方，让观众能及时得到新闻信息，并对其深入地了解和认识，网络新闻传播的速度非常快。同时在当前网络新闻发展的良好背景下，新闻发生的第一时间就能够通过各大网络平台实时的播报出来，而不是只局限于传统媒体中，也不需要再经过传统媒体制作新闻时的复杂过程。因此最大程度提升了网络新闻的传播速度。

（二）網络新闻的交互性更强

在网络时代的大环境下，大众对于新闻信息的播报更想要呈现一种互动模式，自身想要充分参与进去。这就要求新闻行业不仅要把新闻内容及时有效地传递给大众，并且还要积极获取大众的意见和建议，实现与大众之间的良好互动。在传统媒体时期，大众接收外界新闻信息的方式是比较被动的，主要是通过电视、报纸、广播等渠道，而且在新闻内容的选择上也比较缺乏自主性。而在新社交媒体时代，大众可以通过电子网络多种渠道快速便捷地获取到海量信息，并且在获取方式上也是双向和主动的，在这种大环境下，大众不会再选择单一被动的方式接收信息，更中意于互动化的交流平台。并且对传统媒体来说，不管是电视、报纸还是广播等传统媒介，都没有一个良好、科学、完整的观众反馈机制，因此观众很难参与新闻的互动交流，相关媒介也就无法有效的收集观众的想法和建议。网络新闻就完全解决了这个难题。在网络新闻中，观众可以积极发表自己的意见和想法，并且这些意见也能实时反馈给新闻的创作者和其他关注此新闻的观众，从而形成良好的反馈和互动机制，大大提升了网络新闻的交互性。

（三）网络新闻制作方式的多样化

随着信息化时代的快速发展，大众对于新闻信息的制作方式上也有了更高的要求和标准。在传统媒体的新闻制作中，其制作方式有很大的局限性，主要是靠文字、图片、播放视频等形式来体现，这严重限制了新闻的多样化发展。而网络新闻可以把图片、文字和视频还有其他多样化的多媒体手段相互融合起来，使网络新闻在表现形式上呈现多样化、个性化、趣味化，有效提升了新闻的影响力，从而吸引更多受众的注意力。

三、加强高校网络新闻宣传舆论引导力的重要意义

在当前的信息化时代，加强高校的网络新闻宣传舆论引导力工作是十分重要的，其重要意义主要体现在以下几个方面。

（一）帮助学生树立正确的思想意识

高校作为人才培养的重要教育场所，不但要教给学生专业的理论知识，而且也承担着引领学生树立正确思想意识的重要责任和使命。当前网络新闻已经在高校学生中全面普及，受到了很多学生的喜爱和欢迎。但当前网络新闻中各种新闻资讯十分丰富，也难免会出现一些影响力不好的新闻，这就需要学生有辨别是非的能力，对于质量不高、价值观导向不好的新闻信息应及时摒弃。高校网络新闻宣传舆论引导工作能够对学生树立正确的思想意识、增强新闻信息的辨别能力、建立正确人生观和价值观上起到不可或缺的重要作用。高校应利用好网络新闻的优势和特点，可以将思想宣传工作和网络新闻紧密结合起来，借助网络新闻大力宣传正确的思想意识，传播正能量的思想观念，帮助学生树立正确的舆论导向，全面提升学生的思想水平。

（二）有利于打造良好的高校形象

当前各种网络平台软件像QQ、微信公众号、微博等平台，在高校学生中应用十分广泛。因此，高校应充分利用好这些网络平台，使其对高校开展网络新闻的宣传建设工作起到积极地引导作用。高校作为人才的重要培养机构，其自身的良好形象对于学校和社会的发展都十分重要，其社会形象也是国家教育事业发展的重要体现。因此必须要采取积极有效的举措打造自身良好的社会品牌形象。高校开展网络新闻宣传舆论引导工作，一方面能够帮助高校建立良好的形象，增强高校的影响力和吸引力，从而吸引和培养更多优秀的生源，另一方面也促进了高校的综合发展。

（三）有利于社会的和谐健康发展

高校是社会的重要组成部分，和社会的许多方面有着密不可分的联系。无论是社会还是高校，其发展都需要和谐健康的发展环境。因此从这个角度考虑，高校的网络新闻宣传舆论引导工作就显得更为重要。其工作的开展能够教给学生正确的处理人际关系和表达情感，有助于其正确社交观念的形成，更有利于建造和谐健康的社会发展大环境，从而使得高校和社会共同发展和进步。

四、加强高校网络新闻宣传舆论引导力的措施

当前加强高校网络新闻宣传舆论引导力工作已经变得刻不容缓，如何具体地展开工作，可以结合以下几点：

（一）紧跟时政热点，加强舆论工作的引导力

在网络新闻的发展形势下，虽然海量的网络新闻信息拓宽了学生接受新闻信息的渠道，但新闻质量也是各不相同的。因此在这种情况下，怎样才能在舆论引导工作中抓住学生的注意力和关注力，是高校急需考虑的问题。当前的高校群体，由于网络新闻的良好发展，其知识面更加广泛，对于一些国家大事、时政热点事件投入了更多的关注力，所以高校在开展网络新闻宣传舆论引导工作中，也要紧跟当前的时政热点事件，结合我国的实际发展情况，采取正确的工作方式，树立正确的舆论导向，从而全面提升高校学生的思想

水平。

（二）结合校园热点，加强舆论工作的互动性

高校在开展高校网络新闻宣传舆论引导力工作时，應注意方式方法，因为其工作的服务主体是学生，因此就要充分考虑到学生的实际需求，联系他们的实际校园生活，在网络新闻宣传舆论引导中积极引入校园的热点事件，从学生的角度出发，这样更能吸引学生的注意力，引起学生的共鸣，也能使高校网络新闻宣传舆论引导工作更顺利地展开。

（三）加大宣传力度，增强新闻工作的实效性

高校在展开相应的宣传工作时，要考虑到学生的发展特点和实际情况，多开展符合学生特点和兴趣的宣传活动，在活动中多运用一些真实案例，可以开展一些具有学校特色的专题宣传活动，以此来吸引更多的学生和教师主动参与进来，为高校网络新闻宣传舆论引导工作的开展打下坚实的基础。

五、结语

在当今网络发展的大环境下，各大高校都应该充分意识到网络新闻宣传舆论引导工作的重要性，要采取积极有效的举措，更好地发挥网络新闻的价值和优势。

参考文献：

[1]刘纳.浅谈高校网络新闻宣传舆论引导力[J].中国报业，2020（4）.

[2]张殷绮.论高校网络新闻宣传舆论引导力[J].西部广播电视，2018（21）.