强军梦背景下高校军事类社团对国防教育的促进作用探析

刘廷威 彭美珠 邹志友

摘要：高校是大学生接受国防教育和传播国防文化的重要平台和载体，在新形势下加强大学生国防教育具有重要意义，如何通过高校军事类社团促进大学生国防教育，进一步提高大学生国防意识，提升军事技能，本文从高校军事类社团成立的意义、发挥作用等方面入手，论述高校军事类社团对国防教育的促进作用，提出发挥作用的有效措施。

关键词：军事类社团;国防教育;军事理论课程;高校

一、高校成立军事类社团的意义

1.进一步培养学生的爱国主义情感。高校军事社团开展的活动涉及军事前沿知识，对高校大学生中的军事爱好者提供了良好的交流平台。开展军事知识竞赛交流活动，传承军队历史文化，进行军事技能训练，传承军队过硬的军事本领，不断提升高校大学生对部队优良传统的认可。军事类社团的开展经过课程设置，合理的安排还能进一步促进高校军事理论课程的教学。在高校军事理论课程教育体系中发挥“第二课堂”的作用，借助形式多样的军事活动，优化军事理论课教学形式，进一步丰富军事理论课教学内容。 2.进一步培养学生的国防意识。在目前国际形势风云变幻的情况下，国家面临的不安全因素依然突出，作为当代大学生应该具备一定的国防意识和军事技能。高校作为教书育人的重要载体，加强大学生国防意识的培养至关重要。在高校通过退役大学生组成的军事类社团，具备一定的军事知识和技能，大学生通过参与社团活动的各个环节，进一步全面认识我国国防建设，了解部队，认识部队，从而走进部队。形成潜移默化的受教育过程。从思想上转化成行动，最终实现为现代化国防建设服务的目标。社团组织者也能在组织过程中进一步提升管理水平和对国防建设的更深层次的理解，从而形成良性循环，起到强化国防意识的目的。

3.进一步加强国防后备力量。目前，“征兵难，征兵冷”的现象依然存在，影响因素是多方面的，但最重要的因素是军队对人才质量的需求不断提升，大学生征兵比例显著提高，对于大学生来说，选择就业的机会较多，还有很多具有参军意愿的学生因为家庭、学业和其他原因而放弃或失去入伍的机会。因此，导致部分高校征兵难度加大。借助高校平台，开展后备军官和士官人才的选拔培养工作是加强国防后备力量的有效措施。军事类社团无疑是这一措施的组织者、实施者、推动者。一般而言，参加军事社团的非退伍学生主要有以下特点：一是对军事历史或中国近现代史具有浓厚的学习兴趣;二是对国内外军事格局积极关注;三是具备一定的身体条件，热爱运动。四是对部队非常的向往，有参军意愿。高校军事社团可以充分调动这些学生的爱国热情，为国家国防后备力量的培养提供支持。

二、高校军事类社团对国防教育的促进作用

爱国主义情感、民族责任心、革命英雄主义精神与多样化的社团活动之间的融合，是高校军事社团的主要特点。以桂林理工大学南宁分校“老兵团”为例，该社团成立于2014年11月，当时人员有32人，属于自发组织。2017年12月19日老兵团在分校团委注册成立，目前在册成员共108人。分别来自不同兵种，不同部队，分布在不同的专业和班级。吸收了大量非退伍大学生加入该团队。根据老兵团章程之规定，老兵团隶属分校团委，日常工作受学校武装部门直接领导和实施，由一名指导老师对日常工作进行指导。主要设置为团长1人，副团长1人。设置有秘书科、督察部、作训部、组织部、宣传部、学习部、外联部七个部门，每个部门设部长1名，副部长1名。日常军事训练以班为单位，分为5个班。团训是：勇敢、拼搏、团结、自信、奉献。宗旨是：宣传国防知识，提高大学生的国防意识，发扬军队的优良传统，传播正能量。

该社团不仅能帮助退役复学大学生尽快融人大学生活，完成军人向学生的转变，拓宽朋友圈，缓解落差感的同时，还可以满足军迷大学生对军营的好奇心，促使他们树立远大的理想和抱负。让参军愿望不能实现的同学通过加入老兵团，体验军旅生活，实现“参军梦”。还有广西中医药大学，云南农业大学、北长江大学等院校均设立了军事社团或学生军事爱好者协会、军旅之家，这些军事社团或协会在强化学生国防意识的基础上，为国家培养了坚定可靠的国防后备力量。

1.大力促进征兵工作。开展大学生征兵工作是高校武装部门的重要职责。高校军事社团可以组织退伍大学生在征兵政策的宣传过程中现身说法，让学生深入了解国家的征兵政策。桂林理工大学南宁分校老兵团为例，在征兵政策宣讲活动中，该社团的退伍大学生组建了征兵宣讲团积极参与武装部门的征兵宣传，用亲身经历讲好军队故事，传承部队优良传统，大大调动了大学生参军报国的积极性。经过统计，该校2019年参军人数提高了近600-/0。参军热潮空前高涨。可见军事社团在征兵工作中发挥了重要的作用。

2.大力促进学风、校风建设。高校军事社团不仅可以为爱国主义、集体主义教育的开展提供支持，同时也能在学风、校风建设方面起到示范促进作用。该校“老兵团”有非常规范的学习制度，通过英语知识讲座，强化补习，为退役大学生补足学习上的“短板”。帮助自身的同时，在校园学风上起到了示范作用，在学校取得非常好的反响。该社团制定了较严格的军事训练制度。在学校预备役分队的带领下，每周二、周四开展早操训练，环校园跑项目已然成为一道“美丽的风景”。整齐的步伐和响亮的口号也“吸引”了不少睡梦中的同学们，优良的部队作风让在校大学生有了近距离的感受，对军营有了更深的了解。军事社团为学校各项活动保驾护航，为维护学校秩序做出贡献，特别是该社团在疫情防控工作中，敢于担当，参与一线疫情防控取得了极大成效，对青年大学生价值观引领起到示范作用。

3.大大丰富了大学生军事理论课的内容。军事社团可以利用朋辈教育渗透爱国主义思想。退伍大学生在部队养成的坚韧不拔的品质、团结协作的意识使他们在学校国防教育工作的开展过程中发挥了重要的作用。桂林理工大学南宁分校老兵团在该校军事理论课发挥独特作用，比如在每个班级配备一名老兵团担任助教（教官），教學过程中把老兵元素的内容参人其中，通过谈军旅生活、讲军旅故事，示范军事技能，大大增加了大学生接受军事知识的“深度”和“广度”，课堂教学过程中严格按照军队教学模式开展教学活动，即保证了课堂纪律，营造了军事理论课氛围，还用军事素养让同学们体验了军人的日常养成，潜移默化的让学生身临其境，感受军旅文化。

三、结语

高校军事类社团的成立是开展国防教育的重要支撑，无论是从理论还是实践都起到极大的促进作用。在当前的重要发展时期，要加强高校大学生的国防教育工作，就要进一步统筹兼顾，加强退役大学生管理的同时，通过优化军事类社团组织结构，提供资金支持，强化技术技能指导，让这支队伍不断壮大，不断在发展中改进工作方式，突出服务职能，不断的为高校国防教育做出更大的贡献。

参考文献

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作者简介

刘延威（1999-），广西河池人，桂林理工大学南宁分校工程管理专业本科生。