高校篮球教学改革影响因素及发展趋势探究

孙晓光 张定勇

【摘  要】在新课程教育改革的推广和实施背景下，高校越来越重视学生全方面素质能力的培养。良好的身体素质是学生发展德、智、体、美、劳的基础，因此，高校应加强学生的体育锻炼。大部分高校学生对篮球赛事比较感兴趣，尤其是男生比较喜欢打篮球，高校教师应根据学生的爱好，结合新课改标准的要求，对篮球教学进行合理的改革，在培养学生兴趣爱好的同时，加强对学生的体质锻炼，从而创新高校篮球教学模式，进一步推动我国教育事业的发展。

【关键词】高校篮球;教学改革;影响因素;发展趋势

引言

篮球教学是高校球类教学中的重要内容。高校教师应充分利用互联网资源的共享性，不断深入研究篮球视频中的动作要领。同时，高校体育教师应运用多媒体教具，为学生播放一些时下热点篮球赛事，增加学生对篮球的热爱程度，并让学生模仿视频中的动作，提升学生的篮球技能，从而推动高校篮球教育教学的改革。基于此，文章阐述了高校进行篮球教学改革的重要性，分析了我国高校篮球教学中存在的问题，并总结了高校篮球教学改革的发展趋势。

1.高校进行篮球教学改革的重要性

现阶段，我国教育部越来越重视学生的综合素质教育，在终身体育教育理念的影响下，高中体育教师应不断改革篮球教学模式，加强体育与学习生活之间的联系，从而让学生养成体育锻炼的好习惯。首先，高校学生的时间相对比较自由，课余时间比较丰富，体育教师应引导学生在课余时间多进行篮球锻炼，从而加强学生的身体素质。其次，在传统教学模式的影响下，一些高校的体育教师比较注重学生篮球技巧的训练，对篮球文化在篮球教学中的渗透作用的重视程度有待加强，导致学生对篮球运动的认识存在偏差，这就需要高校体育教师根据学生对篮球的认知情况，不断的改革创新篮球教育，提升学生的篮球技巧，从而培养学生终身体育锻炼的意识。

2.我国高校篮球教学中存在的问题

2.1高校体育教学制度有待优化

受传统应试教育的影响，很多教师和学生对体育课程的重视程度不高，导致大部分学生在体育课上偷懒，只是在旁边坐着聊天，没有真正投入到体育活动中。同时，部分高校体育教学制度不够完善，体育教师在开展篮球教学活动时，没有具体的制度作为参考标准，从而导致篮球教学改革过于形式化。因此，篮球教学改革是体育教学改革的基本内容之一，高校应不断优化完善体育教学改革制度，加强体育教师对体育运动科学性和合理性的重视程度，引导教师运用多元化的教学方式，将娱乐性注入到体育教学中去，从而提升学生们参与篮球活动的积极性。

2.2高校篮球教学资源有待丰富

教学资源直接决定了篮球教学改革的质量和效率，影响着教学改革活动的顺利进行。一般情况下，篮球教学资源主要包括服务于体育活动中的人力、物力、财力，其中人力资源指的是管理人员、教师、学生等相关参与者，物力资源指的是保证篮球活动顺利进行的场地、设施等，而财力资源指的是加强篮球教学基础设施建设和服务水平的资金投入。随着我国高校的逐年扩招，以及篮球运动的普及，一些高校的基础设施建设没有得到影响的扩建，就很容易出现篮球场地紧张的情况，这在一定程度上制约了学生篮球运动技能的提升。

2.3高校篮球教学内容和形式有待创新

篮球教学内容和形式的创新对篮球教学改革有直接的影响。每个学生的成长背景不同，身体素质基础不同，对篮球技能的掌握程度也不同，体育教师在帮助每位同学都掌握基础动作的基础上，可以根据学生的篮球技能学习情况，对学生进行分组，让每组中篮球技能掌握较好的学生带动其他同学学习篮球运动动作。但很多体育教师在开展篮球教学活动时，主要注重教学内容的普遍适用性，所以讲解的大多都是基础的理论知识或动作，从而导致一些基础技能掌握的较好的同学对篮球学习失去兴趣。高校学生一般对新鲜事物充满好奇心，一些体育教师单一枯燥的上课形式难免会让学生产生乏味的感觉，因此，体育教师应在创新教学形式的基础上，向学生讲解专业技能知识，从而增添课堂的趣味性，增加篮球的娱乐性。除此之外，高校体育教师应该平衡好理论与实践的关系，丰富篮球运动组织形式，灵活采用三人制、四人制、五人制等多种形式，实现教学改革的多元化，从而满足高校学生的个性化需求。

3.高校篮球教学改革的发展趋势

3.1高校篮球教学改革的娱乐化发展趋势

随着科学技术的进步，人们的生活和工作节奏越来越快，这在提升人们的生活品质的同时，也增加了人们的压力，因此，人们在茶余饭后主要通过一些娱乐活动来放松心情、陶冶情操。尤其是高校的一些学生即将步入社会，由于学生平时很少接触社会生活，难免会产生焦虑的心情，所以很多学生会选择通过打篮球来释放压力，这在一定程度上对学生的身心健康发展起到了促进作用。另外，一些学生比较热衷篮球运动，高校体育教师应合理的利用学生的这一特点，引导学生在日常生活中合理的开展篮球运动，从而丰富学生的生活。除此之外，目前，我国的基础设施建越来越完善，很多公园、小区等公共场所都配有篮球场，高校体育教师应充分利用现有的资源，将篮球文化融入篮球教学中，从而推动高校篮球教学改革向娱乐方向发展。

3.2高校篮球教学改革的终身化发展趋势

在全民体育运动时代，篮球不仅仅是一种简单的体育运动项目，更是一种独特的社交方式。通常情況下，共同的兴趣爱好是增加彼此之间联系的桥梁，学生可以通过一起打篮球赛来增进彼此之间的认识了解，从而建立起友谊。为构建更加和谐友好的校园氛围，高校体育教师可以适当的举办篮球友谊赛，通过比赛强化学生终生锻炼的意识，培养学生之间的友谊。

3.3高校篮球教学改革的专业化发展趋势

随着高校篮球运动的发展，各级别篮球组织如雨后春笋般涌现，很多高校都建立了自己的校队，这不但在一定程度上提升了本校的篮球发展水平，而且也为优秀运动员的专业化发展提供了训练平台。随着篮球教学改革的推进，高校体育的教学目标会与学生的职业规划紧密联系，高校也将成为职业联赛重要的人才储备基地。此外，高校体育教师的专业化素质将逐步提升，从而有效提高篮球教学的专业性。

3.4高校篮球教学改革的科学化发展趋势

篮球运动在我国校园经过数十年的沉淀，已经形成了一套科学的运动体系。随着科学技术在教学中的运用，高校体育教师可以在课堂上运用多媒体教具，为学生播放篮球赛事，并对其中的动作要领进行讲解，在提升学生篮球技巧的同时，确保高校篮球教学活动的真实性。除此之外，体育教师应学生的投篮、传球、抢球等进行全方面的评估，根据评估结果，结合学生的发展需求，制定合理的篮球教学计划，不断挖掘学生的潜能，从而推动篮球教学改革向科学化方向发展。

4.结束语

由此可见，高校在开展篮球教学改革工作时，应不断优化体育改革制度，丰富教学资源，并创新教学内容和教学形式，从而推动我国篮球教育向娱乐化、终身化、专业化 、科学化方向发展，帮助学生树立终身体育运动的观念，进一步提升学生的身体素质，促进学生健康成长。

参考文献

[1]张伟.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势[J].当代体育科技，2018，008（008）：71，73.

[2]董智云.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势探索[J].高考，2018（3）.

[3]徐云美.关于高校篮球教学改革影响因素及发展趋势的探索[J].当代体育科技，2018，8（03）：80+82.

[4]李明.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势探索[J]. 体育风尚， 2018（6）：179-179.