探讨妇产科护理中的风险及人性化管理的实用价值

高雁

【摘 要】目的探究在妇产科护理中存在的风险，及采用人性化管理的价值。方法随机抽取88例妇产科住院的患者纳入实验研究范围，其均于2017年12月-2019年12月入我院接受诊治，采用等量数字随机方式进行分组，分别采用风险评估及人性化管理方式（实验组，n=44）及常规护理（对照组，n=44）进行治疗，分析护理效果。结果实验组患者产后抑郁症、产后脱发及便秘等并发症的发生概率显著低于对照组，差异显著，P<0.05。结论采用风险评估及人性化管理方式对妇产科患者病症干预，有利于优化临床治护效果，降低并发症发生几率。

【关键词】妇产科护理;风险;人性化管理

【中圖分类号】R473.71【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2020）10-30--01

妇产科属于医院的主要科室，该科室主要针对女性生殖系统疾病进行研究及治疗，针对高危妊娠病症进行临床治疗和防治工作，开展妇女保健、计划生育及生殖内分泌研究。妇产科临床工作与女性的身心健康间存在着必然联系，所以必须提升对妇产科护理工作的中重视程度[1]，以此提升临床护理质量，降低不良事件的发生概率，保证患者身心安全。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取88例妇产科住院的患者纳入实验研究范围，其均于2017年12月-2019年12月入我院接受诊治，采用等量数字随机方式进行分组，实验组中，最大与最小年龄分别为48岁和19岁，均值为（31.25±6.23）岁;对照组中，最大与最小年龄分别为49岁和20岁，均值为（31.48±6.15）岁。一般资料数据差异不大，P>0.05。

1.2 方法

对照组采用常规护理措施干预，主要对患者进行药物指导和生活指导。实验组采用风险评估及人性化护理措施进行干预，措施如下：

1.2.1 风险评估

由于妇产科存在较多的护理风险，护理风险的发生与护理人员缺少工作耐心，缺少正确的工作态度相关，也与患者自身因素相关，所以在患者入院后，必须进行风险评估，从患者自身的文化水平、经济状况、健康认知水平等多种因素出发，对患者机体情况进行综合评估，对其住院期间可能发生风险的概率进行分析。在此基础上，开展风险健康宣教，以强化患者对自身病症的理解，强化患者的健康管理意识。此外，必须对护理人员和工作人员进行职业道德教育，不断提升护理人员的工作责任感，提升护理人员的风险管理意识，不断培养学生的专业素养和技能，使其能够针对各种紧急风险事件，开展风险评估和风险管理[2]。

1.2.2 人性化接待

在患者入院后，护理人员需要在半小时内积极与患者展开沟通交流，对患者的机体情况进行了解，以分析患者的临床需求，待患者进入病房后，应完善各项检查，以分析患者的机体情况。对患者进行人性化的心理疏导，从患者心理状态出发，以患者易于接受的方式，对患者进行负性心理情绪的调节。

1.2.3 人性化护理计划的制定

若是产妇即将分娩，护理人员需要根据患者喜好及机体情况，制定对应的饮食计划，告知产妇分娩后的注意事项，告知患者疼痛的缓解方式。为降低分娩后感染的可能性，应叮嘱患者加强休息，合理饮食和睡眠，帮助患者了解母乳喂养的优势及对应乳房保健方法。在分娩后2天，若是产妇仍然存在乳汁分泌障碍情况，护理人员可以以按摩方式及辅助挤奶方法增加乳汁的分泌量[3]。

1.2.4 人性化生活护理

在护理过程找那个，护理人员需要关心、关注、鼓励和支持患者，对产妇的需求进行了解，及时解决产妇的内心疑虑，为患者准备生活必需品，严密监视患者体征，理解患者，不应与患者产生冲突，语言和动作需要柔和。

1.3 观察指标

观察记录两组患者产后抑郁症、产后脱发及便秘等并发症的发生概率。

1.4 统计学处理

将两组效果录入SPSS22.0软件，计量资料检验行t，表示用（），计数资料表示用百分比（%），检验行x2，P<0.05是统计学意义成立的依据。

2 结果

经研究，实验组的产后抑郁症、产后脱发及便秘等并发症的发生概率显著低于对照组，差异显著，P<0.05，具体数据见下表：

3 讨论

采用风险评估方式进行妇产科管理，能够在患者入院后，从患者机体情况出发，制定具有针对性的风险防控措施，结合人性化护理方法，有利于通过人性化的接待，在患者入院后减轻患者的陌生感，完善检查，明确患者机体状态，以患者易于接受的方式开展负性心理疏导，通过人性化护理计划的制定，能够从体位、饮食、注意事项、母乳喂养、乳房护理等多方面入手，强化患者知识掌握程度，降低患者心理压力，通过生活护理，能够尊重患者、理解患者，赢得患者信任，满足患者需求。

研究表明，实验组的产后抑郁症、产后脱发及便秘等并发症的发生概率4.55%显著低于对照组20.45%，差异显著，P<0.05，可见，采用风险评估及人性化护理措施对妇产科患者干预有利于降低并发症发生概率。

综上所述，妇产科护理中的风险及人性化管理的实用价值较高，值得推广。

参考文献

刘影，王红霞，周娜磊，等.预警机制人性化护理在PDR玻璃体切除患者中的应用观察[J].河北医科大学学报，2018，39（6）：625-626.

李铮，吕岩岩.基于Moodle的翻转课堂在妇产科护理学教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志，2019，18（9）：942-945.

张婉怡，杨慧霞.2018年美国妇产科医师学会阴道分娩产科裂伤的预防和管理指南要点解读[J].中华围产医学杂志，2019，22（2）：79-82.