韩丽菲 宋 巍 崔 岩 张国杰
(河北体育学院,河北 石家庄 050041)
殷怀刚、尹龙、韩冬和邹国忠在《基于知识图谱的中国高尔夫球运动研究现状与发展趋势分析》中提出,我国高尔夫球运动研究主要集中在“高尔夫球场”“高尔夫”“高尔夫运动”等方面,对于高尔夫球运动技术方面还有更多研究空间有待进一步挖掘[1]。本文以计量统计学为基础,对我国高尔夫球运动的硕博学位论文进行词频分析和聚类分析,分析我国高尔夫球运动发展的态势、高尔夫球研究的热点,并对高尔夫球未来发展趋势进行预测。
1 研究设计
在CNKI中国硕博学位论文全文数据库检索关键词“高尔夫”,选择体育人文社会学、体育教育训练和运动人体科学三个分类,最后搜索到254篇有关高尔夫球的硕博学位论文,检索时间跨度为2002-2017年,对检索到的相关文献篇再进行可视化分析。
1.2.1 文献计量法
以知识单元为分析基础的知识图谱和知识可视化方法正在兴起[2]。利用统计学方法对相关文献特征进行统计分析,用数据来描述或解释高尔夫球硕博学位论文的数据特征和变化规律,从而揭示高尔夫相关文献的特点和规律。
1.2.2 共现分析法
采用共现分析法中的共词分析法和信息可视化方法,对搜索到254篇有关高尔夫球的硕博学位论文进行聚类分析和多维尺度分析,并绘制对高尔夫球关键词知识图谱,完成可视化分析。
1.2.3 词频分析法词频分析法是利用能够解释或表达文献核心内容的关键词或主题词在某一研究领域文献中出现的频次高低来确定该领域的研究热点和发展动向的研究方法[3]。采用该方法判断高尔夫球硕博学位论文的高频关键词,确定高尔夫球运动的研究热点,并分析其变化。
高尔夫球硕博学位论文年发表量的变化直接反映了体育硕士和博士科学研究知识量的变化情况,对论文文献进行年代分布统计分析,可以从时间概念上了解体育类硕士和博士科学研究的发展状况。2002-2017年我国高尔夫球硕博学位论文发表频次见表1(2017年为半年数据)。
随着我国高等院校开设高尔夫球方向,培养高尔夫球方向专业人才,高尔夫球硕博学位论文的收录随着时间和政策的改变,收入量也随之改变。2003-2013年呈螺旋上升态势,2014年由于国家有关高尔夫球政策的出台,稍有下降,但与2012年相比属于较高水平。总体来看,高尔夫球硕博学位论文年发表量已经进入稳步发展阶段。
表1 2003-2017年我国高尔夫球(有关体育学)硕博学位论文发表频次
2.2.1 高尔夫球硕博学位论文资源分布2002-2017年我国高尔夫球硕博学位论文资源分布情况见表2,其中博士论文15篇,占6%;硕士论文240篇,占94%。这说明博士生对高尔夫球研究较少,硕士生对高尔夫球研究较多。由于硕士研究的专业性深度不够,需要加强博士对高尔夫球的研究。
表2 2003-2017年我国高尔夫球硕博学位论文资源情况
2.2.2 学位授予单位分布情况
学位授予单位是指经批准可以授予学位的高等学校或科学研究机构。目前,我国培养各种类型高尔夫球方向硕博研究生的院校逐渐增多,到目前为止共有80所院校。这些学位授予单位出现高尔夫球(有关体育学)硕博学位论文的频次见表3。指导。体育教育训练学肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任,与我国高尔夫球教育事业和高尔夫球运动的发展关系密切。运动人体科学高尔夫球研究更少,而缺乏相关研究就等同于缺乏高尔夫球相关高级专门人才。
表3 2003-2017年我国高尔夫球(有关体育学)硕博学位论文学位授予单位出现频率(前10名)
2.3.1 关键词词频统计分析
关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇,是人们了解文献主要内容的重要线索。借助关键词分析可以提高文献的开发和利用效率[4]。本文运用BICOME软件进行关键词提取,得到有效关键词897个,排名前20的高频关键词见表4。
表4 高频关键词词频分布表(排名前20)
我国高尔夫球(有关体育学)硕博学位论文的学位授予单位有81家,排名前五的分别是北京体育大学52篇(博士7篇,硕士45篇),湖南师范大学12篇(硕士12篇),武汉体育学院(硕士11篇),上海体育学院(博士1篇,硕士7篇),首都体育学院(硕士7篇)。根据统计数据可知:北京体育大学体育类高尔夫球方向研究水平较高,北京林业大学(草业科学—高尔夫管理、森林培育—高尔夫管理等)、暨南大学(管理学—旅游管理、企业管理)等高等院校高尔夫球研究规模逐渐扩大;综合型大学也从不同的角度研究高尔夫球,高尔夫球研究呈现多样化、合理化。
2.2.3 我国高尔夫球(有关体育学)硕博学位论文的学科分布
我国高尔夫球(有关体育学)硕博专业主要有体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学。其中,体育人文社会学占高尔夫球相关专业的59%,体育教育训练学占39%,运动人体科学占2%,非体育学高尔夫球相关专业占15%。从专业方向的角度看,大部分高尔夫球硕博学位论文是运用人文科学、社会科学的理论和方法来研究高尔夫球与人、高尔夫球与社会互相关系、高尔夫球基本规律等体育本质问题的。其中,体育教育训练学高尔夫球研究偏少,需加大此类研究,为研究高尔夫球教育与运动训练的规律,高尔夫球项目教学、训练、科研与管理提供科学
从表4可知,高尔夫球(有关体育学)硕博士学位论文主要集中在高尔夫球人才培养和高尔夫球产业两个方面,再从不同层面和不同视角进行研究。
2.3.2 高频关键词的共现网络图谱
利用Ucinet6.0软件得到高尔夫球共现网络图谱,如图1所示。
图 1 高尔夫球共现网络图谱
从图1可知,“高尔夫”是突出的网络节点,处于共现网络图谱的核心位置。位于中心位置的关键词有高尔夫俱乐部、高尔夫运动、对策、高尔夫球场、高尔夫球、现状、人才培养、中国、高尔夫专业、营销策略、发展、发展现状、高尔夫旅游、高尔夫产业,这些节点在网络图谱中的作用较大。由此可见,目前高尔夫(有关体育类)硕博学位论文主要集中在“高尔夫人才培养”“高尔夫旅游”“高尔夫产业”和“高尔夫专业”四个问题。
2.4.1 基于高频关键词的中心性分析
中心性是用来衡量关键词所处的中心位置的。如果一个节点的中心性越高,说明它对整个网络的掌控与影响力越大[4]。本研究从点度中心性、中间中心性和接近中心性三个方面进行测量和分析。
2.4.1.1 点度中心性
点度中心性是指在网络中节点所处的位置,通过网络中节点与节点之间相连的数目来决定。如果与该节点直接相连的节点的数目越多,那么就说明该节点处于网络中的中心位置,对整个网络的影响也就越大[5]。
表5 高尔夫球高频关键词的点度中心度数值表
不同关键词的点度中心度表现出不同的点入度和点出度。点入度是指关键词被其他关键词指向的数目,反之则为点出度。统计表明,除“高尔夫”核心关键词外,“现状”“对策”“高尔夫俱乐部”“中国”“高尔夫运动”“人才培养”“高尔夫球”“高尔夫球场”“高尔夫专业”“发展对策”点入度较高,处于网络中的次核心位置,而“高尔夫球俱乐部”“珠三角地区”“体育赛事”的点出度和点入度为0,说明与其他关键词没有联系。
从表5可知,整个网络的标准化点入度的中心势和点出度的中心势都为14.128,说明网络很稳定,呈集中对称性。另外,比平均点度中心度数值高的有33个,说明这些关键词有一定的影响力。
2.4.1.2 中间中心度
中间中心度描述的是关键词对其他关键词控制的程度,某节点中间中心度越高,说明该节点越多地占据资源和信息流通的关键位置。
从表6可知,网络节点的平均中间中心度为70.843,中间中心度排名前10的分别是高尔夫、高尔夫俱乐部、对策、现状、发展对策、高尔夫运动、高尔夫专业、高尔夫球场、发展和高职院校。同时,还发现42个节点的中间中心度值为0,说明在该网络中,这42个节点不具有控制其他关键词相互作用的能力。另外,比平均中间中心度数值高的有21个,说明这些关键词有一定的影响力。
表6 高尔夫球高频关键词中间中心度数值表
2.4.1.3 接近中心度
接近中心度是指网络中某个节点与其他节点的接近程度,即该节点是否通过比较短的路径与其他节点相连。接近中心值越小,其越处于核心位置。从表7可知,网络节点的平均接近中心度为2263.919,接近中心度排名前10的分别是高尔夫、对策、现状、发展、中国、人才培养、发展对策、俱乐部、研究和发展现状。同时,还发现3个节点没有接近中心度,说明这些节点与其他节点无连接。另外,比平均接近中心度数值高的有90个,说明这些关键词有一定的影响力。
表7 高尔夫球高频关键词接近中心度数值表
网络密度可以用来度量网络节点之间联系的紧密程度。一般来说,密度高的网络连接性较强,容易形成小团体,不利于研究范围扩展;而密度低的研究范围较广泛,利于高尔夫球整体方向的发展。利用UCIENT6.0软件得出核心关键词的网络密度为0.0530,网络整体密度较小,可见高尔夫球研究范围较广泛,但不利于构建高尔夫球深层次研究。
选取897个高频关键词,关键词词频≥2,得出102个关键词,通过ucinet6-tool-cluster analysis-Hierarch ical进行聚类分析,可分为以下9种聚类。
聚类1:高尔夫、人才培养、中国、对策、现状、专业人才、产业和本科;聚类2:青少年、挥杆技术、运动学和培养模式;聚类3:房地产和发展战略;聚类4:捶丸和丸经;聚类5:高尔夫行业、参与者、高尔夫球、俱乐部、差点和战略;聚类6:运动损伤、策略、全挥杆、专业体能、核心稳定性、高尔夫专业、高职院校、人才培养模式、高等职业教育、优化、课程体系、发展、研究、湖南省、普通高校、高尔夫课、开展现状、高尔夫运动、发展现状、发展对策和影响因素;聚类7:山东省、北京市、高尔夫运动参与者、旅游动机、整合、需求、供给、北京地区、高尔夫俱乐部、营销策略、球童培训、现状调查、风险管理、市场营销策略、SWOT、高尔夫球会、会员制、客户价值、营销战略、服务营销整合、运营绩效、DEA、可行性;聚类8:高尔夫文化、辅助训练、职业高尔夫、高尔夫课程、杆头速度、目标跟踪、计算机视觉、虚拟高尔夫、高尔夫球俱乐部、高尔夫球童机器人、有限元素;聚类9:高尔夫管理、课程设置、珠三角地区和体育赛事
从高尔夫球研究热点的聚类分析来看,形成9种聚类。聚类1:高尔夫人才培养的发展研究;聚类2:青少年挥杆技术发展的课程体系研究;聚类3:房地产发展战略研究;聚类4:捶丸和丸经文化研究;聚类5:以高尔夫行业为主的战略发展;聚类6:以高尔夫体育教育与训练为基础的研究;聚类7:地区高尔夫球产业发展研究;聚类8:高尔夫球科技与文化的发展研究;聚类9:高尔夫管理、课程设置、珠三角地区和体育赛事未来发展的研究。
研究热点是以关键词为基础,即作者提取的文章核心。研究热点代表了一个研究领域在一段时间内数量较多且内在联系较强的学问或者专题,代表着该领域最先进、最具发展潜力的主题[5]。
从上述分析可以得出,关键词“人才培养”的中心性较强和出现频率较高,高尔夫球硕博学位论文是与硕士、博士人才培养方案相呼应的,根本任务是解决“如何培养高尔夫球人才”“培养人的方法和培养人才的模式”等。有关高尔夫球人才培养的硕士学位论文主要围绕“校企合作人才培养”“高职院校人才培养”“高尔夫人才与市场的结合”“2+2高尔夫人才培养模式”“后备人才培养模式”“高等体育院校人才培养模式、现状”等展开;有关高尔夫球人才培养的博士学位论文主要有肖磊的《中国高尔夫管理人才培养之研究》。
高频关键词排名前20中有4个高尔夫相关产业,分别是营销策略、高尔夫旅游、高尔夫产业、营销战略。其中,“营销策略”的频度较高,围绕“高尔夫赛事赞助”“高尔夫旅游市场”“高尔夫品牌”“球会”“俱乐部市场”“高尔夫俱乐部”等展开;“高尔夫旅游”围绕“旅游认知度”“球会旅游市场营销”“旅游目的地竞争力”“旅游资源整合”等展开;“高尔夫产业”围绕着“高尔夫产业竞争力”“高尔夫产业空间布局”“高尔夫产业比较”“产业聚集”等展开;“营销策略”围绕着“赛事赞助”“俱乐部营销策略”等展开。
第一,高尔夫球大众化将成为未来发展趋势。目前,参与高尔夫球的人越来越多,逐步进入大众化阶段,青少年是主要参与人群。高尔夫球整体发展将会出现一个峰值。理论指导实践,高尔夫大众化需要理论支持,研究学者将从社会、学校和家庭多角度去剖析高尔夫球大众化,比如从体育教育训练学和运动人才科学角度、体育人文社会学角度。
第二,高尔夫球政策性问题的研究将会受到重视。高尔夫球要想有序发展,必须聚焦政策。2005年崔英淑的《我国高尔夫球场环境保护与土地政策研究》到2016年杨中华的《公共治理视角下我国高尔夫政策执行研究》都对高尔夫球政策进行了相关研究分析。但目前硕博学位论文对此研究较少,未来高尔夫球研究将集中在建立制度、推行法律法规、完善政策等保障高尔夫球健康发展方面。
第三,互联网+高尔夫球,创新创业+高尔夫球。目前,“互联网+”已经成为我国研究领域的热点之一,“互联网+”与传统的高尔夫球项目相结合,将成为新的发展模式,但面临新的机遇和挑战。另外,从高尔夫球专业教育到创新创业教育,需要不断创新和挑战,需要经历一个发展的过程,形成一个可行性路径。从“高尔夫球电子球童”“虚拟高尔夫”等关键词来看,未来将会有高尔夫APP设计的研究。
(1)高尔夫球相关专业从2002年发展至今,基本涵盖了体育学的三个专业方向(体育教育训练学、体育人文社会学和运动人体科学),通过硕博士学位论文情况来看,呈稳步上升态势。同时,不仅体育院校(如北京体育大学)重视高尔夫球研究,综合院校(如湖南师范大学)同样也很重视。
(2)近15年我国高尔夫球硕博学位论文的研究主要集中在10个方面,分别是“高尔夫”“高尔夫俱乐部”“高尔夫运动”“对策”“高尔夫球场”“高尔夫球”“现状”“人才培养”“中国”“高尔夫专业”,已形成我国高尔夫球的研究基础。
(3)从高尔夫球关键词共词知识图谱和中心性、聚类分析可以得出,目前我国高尔夫(体育类)硕博学位论文主要研究高尔夫人才培养和高尔夫球产业两大板块。从高尔夫球未来发展趋势来看,“高尔夫大众化”“高尔夫政策问题”“互联网+高尔夫球和创新创业+高尔夫球”是未来研究的方向。