自然拼读法在小学英语教学中的应用(1)

张明

摘 要 目前英语已经成为了学生在未来就业成长中的一项必备技能，而小学阶段正是学生形成英语语感的关键时期，教师就需要将自然拼读法融入到小学教学活动中，从而培养学生的核心素养，帮助学生全面发展。自然拼读法对于小学英语教学来说极其重要，会直接关系到小学生的综合英语水平，通过自然拼读法学生可以强化对于英语单词的拼读记忆，使学生能够有效掌握英语学习方法，提高学生的英语学习有效性。本文将对自然拼读法在小学英语教学中的应用展开探讨，针对自然拼读法提出合理科学的教学手段，希望可有效提高小学英语教学综合水平。

关键词 自然拼读法;小学英语;教学策略

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0080-01

随着世界经济一体化的不断深入影响，英语会成为学生在未来工作时期的重要语言能力。而在小学教学中，由于英语单词与语文汉语有较大的差异性，所以单词的拼读就成为了小学教学中的重点与难点，在传统教学中教师基本要求学生采用死记硬背的方式去记忆英语单词这样的学习模式，枯燥死板不利于培养学生的学习兴趣。而自然拼读法则是有效的改善，这一教学现状能够让学生了解字母的发音规律，从英语单词的阅读来强化学生对于单词的记忆，提高学生的学习效率。

一、自然拼读法在小学英语教学中的影响

英语音标是根据英语单词的构成来进行标注的，所以在英语教学中英语的单词读法和拼写是有一定规律可循的。而英语音标又与汉语拼音相似度很高，并且使用方法也极为类似，所以教师在展开英语教学时，可以借助英语拼音来强化学生对于英语单词读音的学习，再借助英语单词读音的拼接来强化学生对于英语单词的记忆，从而实现学生的知识迁移，让学生能够掌握更加正确的英语知识学习方法，从而帮助学生快速掌握英语单词的英语拼写。其次自然拼读法是一项简单有效的教学方法，能够帮助学生快速掌握陌生词汇中的各项字母发音，引导学生形成一定的英语语感，提高学生的英语水平和学习效率，为学生的未来英语学习打下良好的基础。

二、突破传统教学模式，优化学生拼读能力

在传统教学中，教师往往要求学生对英语音标进行死记硬背，这样的教学模式虽然可以有效的将英语知识快速传输给学生，但是学生被动的记忆效率不高，严重影响到学生的学习积极性。此时教室就需要根据自然拼读法对传统教学模式进行不断的改革与创新，将英语单词教学分为音节，构成，读音和拼写三部分，加强学生对于英语单词的记忆。但由于英语自然拼读法较为抽象，在一开始教学中，教师可以从两个音节的单词展开，例如in，on，at等，这些简单的英语单词学生在学习之前就已经掌握了其使用方法和汉语意思，对简单的英语单词进行音节的剖析和再对音标进行分解就可以更加直观地将英语自然拼读法原理展现给学生，从而方便学生掌握基础英语自然拼读法。随后教师可以再进行三个音节或者以上的单词教学，以循序渐进的教学模式，逐渐帮助学生掌握英语自然拼读法，降低学生的学习难度。

三、利用汉语拼音引导学生知识迁移

由于我国特殊的学习环境，无法找到英语的实际使用场所，学生在日常生活中也缺少英语语言环境，所以英语对于小学生而言学习起来十分困难。但是汉语拼音与英语教学中的音标十分相似，使用方法也大体相同，教师就可以引导学生利用汉语拼音来掌握英语知识，降低学生的学习难度，并且挖掘学生的学习兴趣，让学生将汉语拼音转化为英语自然拼读，从而有效提高学生的学习效率。例如eat，jump，pig，dog，cat等英语单词都有十分明显的拼读字节，教师可以利用汉语拼音的教学方法，让学生掌握英语单词中不同的字母的读音，以此来帮助学生掌握字母的发音技巧，从而让学生对一些没有学过的英语单词来展开拼读练习，引发学生的拼读兴趣，从而乐于在英语教学中使用自然拼读，不断提升学生的英语单词储备量，为学生的未来发展打下良好的基础。

四、优化教学内容，引发学生的学习兴趣

自然拼读法不仅仅利用于英语單词教学中，如果长期要求学生进行英语词汇的练习，也很快会导致学生失去学习兴趣，所以教师应当优化教学内容，将自然拼读法应用于更多的英语教学中。例如可在教学中加入英语短句的教学模式让学生逐渐在英语阅读中掌握英语自然拼读法。例如当学生掌握banana，中字母b的发音后，为学生寻找含有英语字母b不同的英语单词，让学生去进行多样化的练习，让学生感知到英语阅读和单词的学习其实并不复杂，降低学生的学习难度，提升学习信心，也就会引发学生的求知欲望，进一步强化学生的学习兴趣。与此同时，教师还可以引导学生利用自然拼读法去阅读简单的英语绘本，英语绘本内容十分丰富，但是英语文字部分相对较少，学生通过绘本中的图片也可猜测出不认识的英语词汇，而利用自然拼读法就可以让学生掌握英语词汇汉语意思的同时掌握词汇的读法拓展学生的知识视野。

五、结束语

自然拼读法在小学教学中可有效降低学生的英语学习难度，教师应当灵活运用自然拼读法展开教学，为学生提供更加多样化的学习内容和学习方法，为学生未来的学习打下良好的基础。

参考文献：

[1]刘美丹.自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用[N].贵州民族报，2020-03-03（A03）.

[2]陆利亚.小学英语词汇教学中自然拼读法的应用探讨[J].读与写（教育教学刊），2020，17（01）：188.