从《看秧歌》浅谈山西民歌的情感把握

张娅

摘 要：声乐学习以及一些音乐实践使我逐渐总结出了一些地方民歌在演唱中及发声方面体会到表达作品除了建立声乐的技巧方法外，并且要注重不同类型歌曲情感的把握，声情并茂作为唱歌的基本要求，要求我们唱歌要唱情，唱意，才能去打动听众及得到认可。

关键词：技巧;体会;感悟;真实;理解作品

声乐学习中，我逐渐对歌唱中对不同类型歌曲情感的把握有了一些体会，并且以从自己的实践中总结出了一些关于情感抒发方面的要点。这也是我学习声乐学习以来得到的另一份收获。这些体会包括：1.山西秧歌的文化。2.关于山西民歌情歌的总体把握。

一、《看秧歌》的艺术特征与风格

（一）关于题材的概述

《看秧歌》这首作品表现了一幅乡村少女观望秧歌的一种鲜活的生活景象。在新春佳节，乡村里面红火热闹。这时只见一群披红挂绿的山村少女都兴致勃勃地赶路去看秧歌戏，这一路上，她们是又唱又跳，欢乐的歌儿一直回荡在悠长的乡间小路上。山西民歌多是即兴唱的，是人民根据自己的生活来填充的歌词来演唱的，通过在劳动中即景即情的发挥来表达自己真实的情感。歌词中写的都是生活中很常见的场景，但却让人感觉很真实，不论是在听觉上还是视觉上都会给人一种身临其境的感觉，在唱词上，广泛运用了叠词，又有种说唱的成分，朗朗上口，贴切，生活，乡味十足，可以看出这首歌主要通过表现一群天真烂漫，活泼可爱的乡村少女看秧歌时的那种如痴如醉，勾勒出了一幅生动的戏剧场面。

（二）风格特征

《看秧歌》保留了山西民歌中原始音调与风格，少女的题材，欢快又调皮，富有浓郁的山西地方风格。作者巧妙地抓住少女们看秧歌过程中跟随秧歌的内心变化和种种神情，将人物特点揭示的淋漓盡致。同时作者以动态的语言的独特方式来塑造人物。本首歌曲显得俏皮可爱，江西生活中的乡土乡情也都由此作品呈现在观众面前，这样一幅《看秧歌》美好的生活场景中，表现了人们对生活，生命以及对音乐艺术的热爱。

二、《看秧歌》的艺术处理和风格把握

首先熟悉作品，熟唱作品。了解它的创作背景和歌词大意，才能进一步掌握这首歌曲其它的内容以及情感色彩的把握。仔细品味和朗读了这首歌曲，它是少女在观戏时的情怀，时而哭时而笑，有着浓郁的生活气息。情感要随节奏，旋律和歌词的变化而变化，《看秧歌》这首歌曲是保留了原民歌的原始素材和一些叠词的应用。歌中还较多的使用了衬词。总之，演唱一切都是为了“情”的表达，歌唱前一定要对歌曲做出全面的分析和正确的理解，演唱时要声情并茂，技术与情感相结合，全身心的投入到作品中去，真实地去感悟作品，才能将歌曲的内涵表现出来，感动自己的同时打动听众。

三、有特色的山西民歌鉴赏

例如《桃花红杏花白》这首作品，它是山西民歌其中的一首，歌词是典型的“开花调”格式，中间有很多特有的衬词，它们大都用在歌曲的结尾，产生一种俏丽、娇美的艺术效果。另外，为了揭示歌词中的那种柔情，都借助Si（变宫），把旋律变得更加柔和、圆润，或许这正是这首民歌长期以来如此深入人心奥秘的原因吧。这首作品是一首讲述爱情的民歌歌曲，歌曲具有口头性，即兴性的特点，它所要表达的是男女之间爱情的纠结与美好，自然唱的过程中应多抒发感情，注重柔和圆润的旋律线。再谈到《绣荷包》这首歌曲，它描写了少女为心上人绣荷包的内心活动，表现了山西人民对生活的热爱之情，在演唱中要细细体会歌词的含义，将歌曲内涵表达出来。

总之，不论山西民歌中的哪一首，对其情感的把握都要透过作品，细细琢磨分析，体会作品来更好的表达意境，唱出山西民歌中独有的特色。

四、从《看秧歌》看山西民歌的情感把握

（一）山西民歌的特色

1、情感特征。山西民歌不太要求情感方面的含蓄，反而情感更加真挚，歌词中也是既写实又写虚，歌曲感情真挚，质朴纯真，每一首歌曲都真实的反应了当地人民热爱生活的态度以及内心世界的情感，所以山西民歌情感表达上一定要浓烈，直接和大胆。

2、山西民歌特点。它具有可变性的特点。我认为像处理山西民歌这类作品时，演唱技巧固然是重要的，但是如果作为一个普通劳动人民在劳作时表现一下自己内心的情感，即根据当时自己的情绪即兴发挥，情感表达的会更好，不必刻意强调演唱技巧，这才是山西民歌最大的特点。

（二）声音与情感的表现技巧

歌唱功底与气息在山西民歌演唱中也是尤为重要，有句话说好，气为声之本、气动则声发，气息运用得当，有良好的气息作支撑歌曲的情感才能更好的表达出来。每首歌曲都有它自己的内涵与灵魂，如果没有灵魂便如同植物人，有肢体却无生命，没有任何色彩可言。每个地方的民歌表现都有其大致的方向，掌握了这个方向就会对这个地方的所有民歌情感的方向有大概的了解，这样在唱的时候把这首民歌所要表达的情感用声音表现出来，做到声情并茂，才能够让观众动容。

结  语

综上所述，在声乐学习中，上述这些是我的具体感受，在唱歌的技巧发声方面我还要继续努力学习，并不断融入作品，充分理解作品来更好的诠释它，在情感把握上不仅限于谱面还有整个歌曲的背景，时代所反映的人物形象，怎样通过声音与个人表现力的塑造使人物生动的呈现，我想这是我今后声乐学习中需要不断突破与不断修炼的阶段，希望这些积累感悟能让自己在以后的声乐学习道路中走的更坚定，走的更远更好。为朝着登上艺术顶峰的目标不断的作出自己的努力！

参考文献

[1] 周大风.漫谈民歌[M].人民音乐出版社，1997.

[2] 无刨，刘尔升.中国音乐史[M].人民音乐出版社，1993.

[3] 张沛.中国民间歌曲集成（山西卷）[M].人民音乐出版社，1990.