新时代大学生实现人生价值路径的浅析

张馨月?张翔

摘要：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社会主义新时代为大学生成长成才、报效祖国提供了广阔的舞台和无限的机遇，我们要勇于和善于抓住机遇，以自豪之情、自信之心、自强之力，奋发有为，勇做时代弄潮儿，肩负起国家和民族的希望，用实际行动在新时代潮流中实现人生价值。

关键词：新时代大学生;人生价值;路径

价值是主体认定的客体对主体的积极作用，其是一个关系范畴，不是实体范畴。人的价值是客体对主体的积极作用，包括三种价值。一是社会价值，是社会客体对个人主体的积极作用;二是个人价值，是个人客体对社会主体的积极作用;三是自我价值，是自我客体对本人主体的积极作用。其中，个人价值和自我价值的有机统一构成人生价值。

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的基本尺度，是个人劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

一、把握时代际遇与机缘

快跑者未必能赢，力战者未必得胜，智慧者未必得食，明哲者未必得财，灵巧者未必得喜，所临到众人的，是在乎当时的机会。习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上指出中国特社会主义进入新时代，并对我国发展的战略作了安排：“到二0二0年全面建成小康社会;到二0三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美麗的社会主义现代化强国。”我们广大青年生逢其时，这是历史上任何时代都无法比拟的。

当今，我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、创造人生价值的黄金时代。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。而当代大学生又是民族复兴伟大进程的见证者、参与者和创造者，中国特色社会主义新时代为大学生成长成才、报效祖国提供了广阔的舞台和无限的机遇。所以，我们大学生要勇于和善于抓住机遇，以自豪之情、自信之心、自强之力，奋发有为，勇做时代弄潮儿，肩负起国家和民族的希望，用实际行动在时代潮流中实现人生价值，谱写青春乐章。

二、在时代潮流中实现人生价值

（一）热爱祖国、忠于学习，永攀真理高峰

爱国是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是中华民族的优良传统和民族精神的核心。习近平总书记在北京大学的讲话中谈到：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”作为中华儿女的一份子，我们要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。习近平总书记还指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。爱国的首要前提是不忘初心，努力学习，做好自己的本职工作。而学习又必须求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。所以，作为新时代的大学生，我们一定要珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。

（二）仰望星空、立志高远，树立远大目标

习近平总书记曾指出“马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生”。马克思之所以能够取得如此大的成就，与他在青年时代的远大抱负有着密切联系。保存下来马克思最早的手写材料视为他在德国学校毕业考试而写的三篇文章，其中一篇是《青年在选择职业时的考虑》，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那是我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄无声息的存在下去，但它会永远发生作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”17岁的马克思在文中表达了为人类谋幸福的崇高理想。作为新时代大学生，微观方面说，就是要做好自己的职业规划，树立正确的职业观、择业观;宏观方面说，我们一定要坚定理想信念、志存高远，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

（三）脚踏实地、重在落实，在实践中创新

实践是主体见之于客体的活动。实践与认识具有辩证统一的关系，实践决定认识，实践是认识的来源和目的，是认识发展的根本动力，是检验真理的唯一标准;认识对实践具有重大的反作用。据统计，当今大学生99%都有自己的理想目标，但真正付诸行动的少之又少，仅有10%，通常都是唯书、唯上、不唯实。这也正是我们的短板，经常有人会用空有理论知识，缺乏实践经验来形容未出校门或者毕业不久的大学生。因此作为新时代的大学生，不仅要为自己的理想目标做好规划，还要重视行的落实，“千里之行，始于足下”说得就是如此。不能学到的东西停留在书本上，只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。

创新作为五大发展理念之一，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不朽动力，也是个人在学习和工作上永久的活力源泉。纵观古今，能够在科学领域有重大成就的伟人都是敢于创新，摒弃当时落后错误的思想，正所谓“踩着别人脚印走路的人，永远不会留下自己的脚印”。现在正处于“大众创新、万众创业”的新局面，作为新时代大学生，我们不仅要为自己的理想目标做好规划，还要重视行的落实，更要在实践中创新。

三、结语

习近平总书记对我们新时代大学生提出了更高的要求和希望，我们一定要谨遵习近平总书记的教诲，一方面要把握好时代际遇与机缘，另一方面也要在时代潮流中实现人生价值、谱写青春乐章，正如他在北京大学考察时所讲的那样：“新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”

参考文献：

[1]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报.2018-5-2（2）.

[2]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报.2017-10-28（1）.

[3]许庆朴，郑祥福.马克思主义原著选读[M].北京：高等教育出版社，1999：1.

[4]杨鑫，姜浩，徐雁红.大学生社会角色扮演与人生价值实现[J].前沿，2009（09）：175-177.