让幼儿真正成为角色游戏的主人

吴佳红

摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。游戏不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是能促进幼儿综合素质的发展。角色游戏是幼儿非常喜欢的一种游戏，而游戏材料在角色游戏中尤为重要。游戏材料是进行角色游戏的物质条件，它不仅起着角色的作用，还能增加游戏情节，丰富游戏内容。因此，教师为幼儿提供的角色游戏材料应合理、恰当。

关键词：幼儿;角色游戏;主人

角色游戏是幼儿们最喜欢玩的游戏。我们班的“韩式烧烤店”就是一个角色游戏区域，也是幼儿们比较喜欢玩的游戏。根据幼儿的需要现在烧烤店的食品有：肉串、海帶、玉米、烤鸡翅、水饺、馒头和羊肉串等，很多幼儿都喜欢参与烧烤店的游戏，摆弄这些形象逼真的材料。

一、主题的提出、角色的选择，充分体现幼儿是游戏的主人

二、为幼儿创设敢于发挥主体性的环境

三、在游戏的过程中，让幼儿自由想象、大胆模仿，培养创新意识

四、幼儿参与游戏评价，把游戏评价的权利交给幼儿

五、结束语

参考文献：

[1] 黄敏娟.幼儿园角色游戏材料合理投放的实践研究[J].教育科学论坛，2018（05）：73-75.

[2] 杨红.幼儿园游戏有效教育的思与行[J].科学大众（科学教育），2015，（9）.

（作者单位：浙江省绍兴市柯桥区钱清镇大众幼儿园）