劳动教育对大学生心理健康建设研究

张贤哲

【摘要】劳动在人类文明史和社会发展的长河中起着重要的作用，劳动教育在学校的影响也至关重要。劳动教育对大学生的心理健康有着一定的影响，心理健康教育是提高大学生综合素养的重要体现。本文结合社会现实分析，总结大学生心理健康教育建设与劳动教育的内在联系，目的在于帮助高校大学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯。通过劳动教育，着力建立健全大学生心理健康教育服务体系，全面提升大学生心理健康水平。

【关键词】劳动教育;大学生;心理健康建设研究

随着国家和社会对大学生心理健康的重视，越来越多的高校心理健康教育走进了大学生的课堂，通过大学生心理健康教育课程普及心理健康知识。大学生在校期间，要按照劳动教学计划的规定，适当参加体力劳动，能够促进大学生的思维活动，培养学生的动手能力。力所能及的体力劳动不仅能增强大学生的身体健康，还能促进培养大学生积极向上的思想，细致入微的行为习惯。劳动教育是高校对大学生教育的重要手段之一，通过健全劳动教育体系，完善劳动教育制度，拓宽劳动教育渠道等方面，以此来加强高校对大学生心理健康教育建设。

一、劳动教育对大学生心理健康教育建设的意义

（一）要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。大学生是社会主义的建设者和接班人，劳动教育直接关联着大学生的精神面貌、劳动价值取向、劳动技能水平。劳动教育和心理健康二者密切相关，不可忽视，是培养适应国家和社会发展需要的，遵循教育规律和大学生成长规律的重要手段，劳动教育对大学生心理健康建设具有时代意义的影响。劳动教育注重培养大学生的统一性，坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。劳动教育能使大学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成良好的劳动习惯，有利于提高大学生的综合素质和综合素养。

（二）在高校对于大学生群体践行劳动教育，是实现高校立德树人教育思想的客观需要。劳动教育是大学生心理健康教育建设的切入点。高校大学生目前存在的思想问题通过劳动教育得到改善，倡导劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽的价值观念。引导大学生学习科学文化知识的同时在劳动中学习和提升自己的动手能力，勇敢直面挫折，塑造坚强的心理素质。从而帮助高校大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，以及事业观和劳动观，促进大学生的全面发展。

（三）相比于知识教育，劳动教育通常处于大学教育边缘的位置。因为重视应试教育而轻视劳动教育的现象是普遍存在的，而劳动教育又不与学生学习成绩相关联，所以劳动教育逐渐在大学课程被忽视。劳动教育对于大学生的思想健康教育建设的意义不可忽视。大学生只有在劳动教育的实践中理解和认识事物，才能真正的做到融会贯通，才能实现学习的内容与劳动教育密切相关，才能形成一种积极主动的学习方式。

二、针对于在大学生心理健康建设中实施劳动教育策略分析

（一）端正大学生正确的劳动观点，领悟劳动的内涵。当代大学生经历了高中的苦读和高考的独木桥，过重的学习压力造成了学生劳动观念的淡薄，劳动技能低下，缺乏劳动意识，通过高校对大学生心理健康建设，学校积极普及心理健康知识，坚持教育教学与生产劳动社会实践相结合。通过树立劳动意识和端正劳动态度，促进学生健康心理的形成和发展，这就要求首先在大学生中树立正确的劳动观点，明确劳动教育能有利于增强大学生的行动力和执行力。

（二）将劳动教育与社会实践相结合。鼓励大学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感。通过社会实践活动培养塑造大学生的人品，培养学生吃苦耐劳的精神，养成大学生之间团结友爱的互助关系，形成一个健康的心理。通过实践帮助学生树立正确的职业观，让学生在企业工作中学习劳动技能，提高个人劳动能力，增强大学生的劳动积极性，对于大学生心理健康建设有着积极的作用。通过大学生到企业的实践劳动教育，使大学生增强道德责任感，有利于大学生生活能力的增强，有利于锻炼意志品质，对于大学生的心理健康建设，起到很好的推动作用。

（三）创新劳动形式，开展多渠道劳动教育，拓宽心理健康建设教育途径。在高校中對大学生的劳动教育要注重创新形式，拓宽劳动教育渠道，创造良好的劳动氛围，切实鼓励大学生参与到劳动中去。一方面通过打造具有劳动教育特色的校园文化，开展劳动主题教育活动，树立劳动模范，为学生营造良好的劳动氛围。另一方面将劳动教育与学校的公寓文化建设相结合。开展一屋不扫何以扫天下的劳动教育理念，把学生公寓作为劳动教育的基础，培养学生的良好行为习惯。再次在大学生中积极开展志愿者服务劳动教育。通过志愿者劳动服务，有助于培养学生吃苦耐劳精神的养成，能够增强大学生的社会责任感，有助于大学生树立积极、健康、向上的道德品质。通过校园为主题的教育活动，树立劳动模范教育活动，公寓文化建设劳动活动，志愿者劳动等一系列劳动教育模式，丰富了大学生心理健康教育的内容，使大学生能够正确地认识和处理好人际关系、健康生活方式、求职就业等方面的具体心理行为问题，拓宽了心理健康建设教育途径。

三、结束语

通过以上分析，我们明确了劳动教育在对大学生心理健康建设中的重要性和必要性。心理健康教育是一项具有时代意义的创新教育。劳动教育就是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，在学校期间，按照教学计划的规定，在大学校园里实施劳动教育有利于增强学生的道德责任感，有助于培养学生的观察力和创造力，有助于增强学生体质，锻炼学生的意志，能够培养学生良好的行为习惯，在心理健康建设方面有助于学生形成正确的人生观、价值观，能够锻炼坚强的意志品质和吃苦耐劳精神的形成，有利于提高大学生的综合素养和心理健康水平。

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