分级教学中的机房管理

摘要：本文从机房分级管理的定义、优势和应用方面说明了对机房进行分级管理的必要性和重要性。阐述如何节约机房建设的经费，提高机房的使用效率，减轻管理人员的负担，更加科学高效的管理机房。

关键词：分级管理;机房管理;物尽其用

高职院校办学理念是：“以服务为宗旨、以就业为导向”。高职教育不仅需要学习理论知识，也需要具备实际动手操作能力，培养的是高级应用型人才。学校教学改革必须围绕这一办学理念，将传统的在老式教室的理论教学改革成新式教学方式：多媒体教室的理论课+多媒体机房的实践课。实践课的比重日益增长，更加注重应用操作。

一、《计算机应用基础》课程教学现状

长期以来，学校十分重视计算机教学，全校各专业一直坚持开设了《计算机应用基础》课程，总学时：60学时。理论课和实践课各占一半。

高职院校的系别和专业众多，有计算机类专业，又有非计算机类专业;既有统招学生又有对口学生;既有三年制，又有五年制。各专业对学生的计算机类应用能力的要求也更加具体。

不仅仅是《计算机应用基础》课程，还有一些专业用途的专用计算机软件需要学习。例如，工程造价专业学习的计算机类课程3DSMAX;机电一体化技术专业学习的计算机类课程C语言;会计专业学习的计算机类课程EXCEL在财务中的运用;国际商务专业学习的计算机类课程电子商务概论和网站设计制作与网站建设等等。不同的专业代表着要有不同的学习目标和学习水平。原来“一刀切”的计算机授课方式已经不能满足不同专业的需求，必须要进行教学改革，必须要实行计算机应用基础的分级教学。做到“因材施教、循序渐进、理实结合、应试达标”。

二、计算机分级教学的必要性

我校从2018年开始，进行了《计算机应用基础》课程分级教学试点，把全校学生分成了国考一级和省考一級两个等级，学生根据自身计算机水平和考试方向来选择不同级别学习。通过分级来分别制定不同的教学方案和教学方式。分级教学更好的体现了“以学生为中心、教师为主导”的现代教育思想，有利于培养针对应试、应用、创新的新型高职人才。

三、什么是机房分级管理

1、机房分级管理的定义

分级教学中的国考一级和省考一级，无论是从教学内容还是考试平台都不尽相同。软件上：安装的软件类型不一样，版本可能不一样，控件可能不一样，教学所需软件也可能不一样。硬件上：要求不同的多媒体机房有不同的硬件配置，有高有低，有通用有专用，有台式机有一体机，有鼠标有触屏......

分级教学的实施很大程度上影响了网络中心对于机房的管理方式，多媒体机房的分级管理应运而生。但是机房分级管理又不仅仅是针对《计算机应用基础》这一门课的教学，而是制定之后可以适用于全校所有专业的所有计算机类课程。

那么，什么是机房分级管理？

所谓机房分级管理是指机房的管理部门对全校的机房资源进行清点排查工作，了解每个机房的机器数量和配置情况，并将信息数据化记录。排查出的老旧淘汰机器统一处理，分配给学校对于电脑要求不高的部门办公或计算机组装与维护、办公自动化等课程使用。配置比较高设备较新的机房专用于计算机专业的3DSMAX、MAYA等课程教学。

2、机房分级管理的优势

机房分级管理的优势非常明显，具体如下：

（1） 任务明确，分工具体

分级管理既对设备分级管理，又涉及到人员的分配管理，人员的具体管理是根据学期的课程设置的。根据人员的专攻方向，划分为硬件方向和软件方向，对应到开设的课程和具体上课的机房。人尽其职，个人价值最大化。

（2） 按需分配，效率较高

机房分级管理之后，机房安排课程采取“就高不就低”原则，即高配置机房承担对电脑配置要求较高的课程

（3） 物尽其用，节约开支

机房的机器老化淘汰之后可以用于其他基础课程的教学或者是用于计算机组装与维护实验课。

3、机房分级管理的应用

结合我校情况，我校机房分级管理模式如下：

（1） 硬件设备的管理

将我校的机房分为以下3个部分：分别是公用机房、计算机专业机房、计算机组装与维护机房。一般来说，计算机专业机房使用的电脑对硬件方面的要求比较高，无论是显卡，内存还是声卡，手绘板，都是所有机房里硬件配置最高的。才能适应计算机关于图像、动画、视频等课程的需求。

（2） 软件维护的管理

机房的分级管理对电脑安装的软件数量做了精选，不需要像以前一样安装全部软件，既占用了空间，拉低了速度，又容易发生冲突。

（3） 机房人员的管理

不同的机房配备课程相关的管理员，划分的依据是管理员所学的专业。责任到人，设置实验室主任和机房负责人。

（4） 政策制定的管理

为更好地做好机房工作，要建立一套科学的机房管理与维护体系来约束一些不合理的行为。合理的规章政策能够促进各方面工作的开展。规章制度应该包含工作人员管理、出入管理、设备管理、电力系统、消防安全、机房卫生等各个方面的内容，要严格执行规章内容。注意做好机房的网络安全管理，分派人员进行监督管理，并装设有用电安全、防火、防盗、数据信息保护等基本设施。

4、结束语

高职院校的机房设备，通过精心的规划和细致的安排，对机房资源进行分级管理，合理利用。既节约了经费又节约了人力。机房管理的好坏直接影响到学校的教学质量以及学校信息化建设的水平。根据以上分析，做好机房分级管理中的每一个环节是必不可少的。机房分级管理效果显著，意义重大。

参考文献：

[1] 高职院校计算机机房软硬件存在的问题与解决对策研究[J].杜成龙.电子技术与软件工程.2016（08）

[2] 加强高职院校计算机机房管理和维护的对策探析[J].左岑.经营管理者.2014（01）

课题项目：校级教研项目《高职院校计算机应用基础分级教学问题研究及对策》（JYB1803）

作者简介：

钱进（1983-）女，汉，安徽芜湖人，学院教学秘书，本科，研究方向：计算机方面的教学研究。