论大型火电厂全能值班员的培训方法

摘 要 电厂适应电力发展，积极创新企业管理模式，利用不到一年的时间完成集控运行全能值班员培训，并顺利实现全能值班运行模式。

关键词 全能值班员;培训方法;运行模式

1实施背景

很多大型火电厂在建厂之初，主机运行定员按照机、炉、电分三个专业，实行“四班三倒”的运行模式。近年，为顺应电力企业集约化、经济化、科学化的生产需要，强化运行职工专业技能，提高劳动效率，积极探索企业安全管理和机组经济运行的新思路、新模式，以培训全能值班员为“切入点”，走出一条独具特色的集控管理之路。电厂经过几年的现场实践经验积累，开展全能值班员培训的时机即已成熟，即可由厂部正式下文开始实施全能值班员培训工作，正式实行岗位全能值班员运行管理制度，实现全能值班“五班三运”的管理模式[1]。

2实施方案

由电厂厂领导亲自挂帅督办，成立以运行部、培训中心、生产技术部等部室为主体框架的培训管理机构，要求以电厂全能值班员运行岗位规范为标准，在锅炉运行、汽轮机运行、电气运行三个专业，采取因地制宜、分类指导、分段实施的原则，培养出一支“精一、通二、会三”即一专多能，熟练掌握机、炉、电集控运行业务技能的职工队伍，坚持“培训一个、成熟一个、认证一个、上岗一个”的原则，分步实行，采用末位淘汰制，淘汰下来的运行职工不得在比现岗位更高的岗位工作，以激励上进职工，鞭策后进职工。

3学习动员阶段

电厂充分利用各种宣传媒介，大力宣传推行全能值班培训是为了全面提高职工队伍综合素质、努力打造全能型人才队伍，加强复合型人才的储备，是为职工登上更高的职业舞台奠定基础的一项重要举措。同时，推行全能值班，能够大大减少运行职工的工作时间，保证运行职工有更多的休息时间，以更好的状态进入工作岗位，保障安全生产。

4学习培训阶段

“全能值班员”是指融机、炉、电专业为一体，集三专业知识于一身，具有精湛操作技能的复合型值班员。为了打造这支“精兵”队伍，电厂积极拓展培训思路，围绕专业培训和全能培训两条主线积极开展特色培训。在培训中，由经验丰富的高岗职工与低岗职工自愿签订“师徒合同”，实行“一对一交互式”培训，在合同期内达到要求的按规定给予师傅一定经济奖励，为职工的快速成长搭建了平台。

全能值班员培训依托高科技信息技术，由保定华仿科技股份有限公司为我集团量身定制的仿真培训系统，该系统采用国内先进的信息融合技术，将生产调度控制系统中历史、实时数据进行科学整合、建模，采用3D建模技术系统化地真实还原现在生产、操作场景，使得职工坐在培训教室学习操作与现场实际动手操作“分毫不差”，极大提高了职工的动手实践能力。系统还收录了历年来培训教室授课教材和考试试卷，职工可以上机模拟考试、电脑评分，并给出改进建议。提高先进的教学信息化系统建设，很大程度上解放了培训教师经历，职工可以自由灵活的利用空余时间进行自主学习，有效的助推职工成才。

全能值班员培训的主阵地在运行部，专业培训的主要管理职责在各专业主管，具体的培训实施在运行值，各专业、值经过充分论证，制订出详细的培训大纲和培训计划，并根据培训大纲要求，结合机组设备自身特点，编写适用性强、“接地气”的培训教材，让职工清晰知晓要学什么，如何学，遇到问题如何解决，以最快的速度掌握岗位所需专业理论知识与操作技能。

全能培训主要包括理论学习、现场跟班学习、仿真操作训练、顶岗实习等阶段，以值内培训、个人自学为主，集中讲课与辅导为辅的方式进行，分专业、分等级，根据不同专业、不同技能水平、不同岗位的差别，对集控运行职工进行有针对性的专业系统培训，培训内容以基础理论、设备说明书、系统图、操作规程、“两票”为主。通过签订师徒合同，组织专业人员授课，利用检修现场学习，调整运行管理模式加强人员的岗位训练，全员参加现场事故、异常分析，开展竞赛，仿真机培训等多种培训方式相结合开展全能值班员培训工作。

各专业主管、值长通过不定期检查职工的学习内容、进度和效果，发现问题及时指导修正。每阶段或每个模块学习结束组织考试，以检验阶段性学习成效，考试成绩记入个人培训档案，作为奖惩和岗位晋升的依据，提高职工自觉学习的积极性。

电厂还根据培训需求购买学习所需专业理论书籍，如《热力发电厂》、《流化床锅炉运行技术》、《汽轮机设备运行技术》、《电气设备、继电保护与自动装置》、《单元机组集控运行》等，供职工学习。

随着科学技术的发展，现在的发电机组及设备的可靠性大大提高，正常运行时遇到事故的概率较低，在工作中操作训练机会较少，需加强仿真操作训练，电厂依托培训中心强大的专业化师资优势，组织职工利用学习班、休息时间进行大量仿真模拟操作培训，以熟练掌握机组正常运行操作调整技能和对各种突发事故的分析、判断的能力，提高运行人员的事故应急处理能力。

智慧电厂离不开高度发达的信息化建设。近年来，自动化技术的突飞猛进，电厂已成为集计算机、控制、通讯、网络、电力电子为一体的高度集中的信息化系统，随着无线的点巡检、无线门禁、无线云办公、人员定位、各类物联网的应用，全能值班员的培训也必须加入了信息化这一大块，培训从电厂的整体构架，到控制网络体系，再到通信系统网络，最后是信息化办公自动系统的使用。培训从理论授课开始，结合实地讲解和动手实操，力争让职工在最短的时间内“从内到外”的掌握运行电厂的信息化技能。

成为全能值班员还需要满足国家对特种作业人员持证上岗操作的要求，在电厂培训中心和生产技术部的统一组织协调下，多次对口联系淮南市安全生产监督管理局、安徽省质量技术监督管理局、淮南市质量技术监督管理局，根据集控运行职工学习进度以及现场生产实际情况，在保证安全生产的前提下，分批次进行特种作业证的取证培训考试，经过半年的努力，全厂76名主机运行在岗职工全部通过了司炉工、壓力容器操作员、高压电工三种特种作业操作证的培训取证考试，不折不扣地做到了国家要求的特种作业人员全员100%持证上岗，为全能值班员的实施提供了行业法规层面的保证。

5考核、认证阶段

厂部抽取各专业主管以上人员组成考评小组，制定科学的考评体系，以检验阶段性培训效果。考评工作每月举行两次，将机、炉、电三个专业分为主值、副职、巡检三个岗位等级，在公平、公正、公开的原则下，进行笔试、面试、仿真操作考试。职工自愿报名参加相应等级的专业考评，考评通过后即颁发相应专业、等级岗位资格证书和仿真操作合格证书。

出台相应考核办法，以激励职工学习热情，即在规定的时限内，每取得一个岗位资格，给予一定的奖励;在规定的时限内，不能取得相应岗位资格，限期补习补考;补考不通过者，降岗使用或分流到其他更低的岗位。

6岗位竞聘阶段

年底，根据每名职工所取得的岗位资格证书的等级进行岗位竞聘，优先聘用高岗位人员，要求全能主值原专业必须达到主值岗位资格，第二专业在副值岗位资格以上，第三专业达到巡检岗位资格;全能副值原专业必须达到副值岗位资格，第二专业在副职岗位资格，第三专业达到巡检岗位资格;全能巡检各专业必须达到巡检岗位资格;对于未达到巡检岗位的资格的人员给予随岗待遇。

通过竞聘上岗，合理优化集控运行各值技术骨干，每个运行值设置值长1人、全能主值2人、全能副值6人、全能巡检4人、随岗若干人，经过9个月的全面培训，电厂由原来的“四班三运”成功转变为“五班三运”，实现全能值班运行模式。

7结束语

电厂依托职工自身过硬的专业素质和全厂良好的学习氛围，借助培训中心、各专业技术骨干等强有力培训基础力量，在短短9个月的时间里就完成了阶段性全能值班员培训，顺利实施“五班三运”的全能值班模式。现各专业主值、副值已全部达到全能副值及以上水平，打破了专业界限，淡化专业概念，主、副值均可进行各种工况下的机组启停操作、系统投停、正常运行调整及典型事故处理，实现了真正意义上的全能值班。

经过几年的全能值班运行实践，电厂安全生产秩序井然有序，两台机组长期安全、稳定运行，各项经济指标保持行业领先水平，自2009年10月份在全国第八届电力行业CFB（循环流化床锅炉）机组技术评比中，电厂两台机组连续5年在评比中获得一等奖、二等奖，其中1#机组自2013年11月17日至2014年9月23日连续运行311天，燃用低质煤泥14.34万吨，创国内135MW同类型机组连续运行最长纪录，为电厂创造了良好的经济效益和社会效益。

通过全能值班员培训，目前已在全厂掀起了一股比学习、比技术、比能力的良好风气，锻炼出来一批学习型、知识型人才队伍，为集团今后实现更大的电力梦想提供了坚强的人才储备。

参考文献

[1] 赵宗锋.循环流化床锅炉运行技术培训教材[M].北京：中国电力出版社，2007：51.

作者简介

徐磊（1982-），男，皖寿县人;学历：本科，职称：工程师，现就职单位：淮南礦业集团售电有限责任公司，研究方向：火电厂运行管理;电气设备节能技改。