赵延海:立德树人理念的优秀践行者

2020-09-27 23:20田薇
山西教育·管理 2020年9期
关键词:教育教师教学

田薇

一分耕耘,一分收获。他扬鞭奋蹄,钻研业务,以呕心沥血的执着和初心造就了家乡教育的传奇;他爱生如子,用自己对教书育人的满腔热忱谱写了一曲为师之歌。

他是赵延海,一位在杏坛躬耕30载的人民教师。1988年,他被分配到绛县职业高中工作,从踏上教师岗位的那天起,他就带毕业班的语文、政治两门学科。期间他曾到省委党校、省委团校脱产学习,1996年从省委党校毕业后,被调到了绛县高级中学校。从此,他扎根于这所学校,为这所学校的振兴付出了自己的全力。近年来,他先后被评为绛县“最美教师”“师德楷模”,荣获“高考突出贡献奖”“教学成绩优秀奖”,还获得“运城市劳动模范”“山西省模范教师”“全国模范教师”等光荣称号。沉甸甸的荣誉背后是赵延海30多年的默默付出,可谓实至名归、岁月可鉴。

“学习的最好方法是自学”

绛县中学的学生大多来自农村,相较于城市里的孩子,读书较少、知识面窄、缺乏自信。针对这种情况,赵延海特别注重引领和带动,和学生谈历史、谈未来,谈国内、谈国外,谈学习、谈事业,谈教育、谈科学,谈思想、谈修养……借此赵延海探索出一系列先进的教学方法———先学后教、不学不教,小组讨论、课堂生成,学生展示、老师补充,把传统课堂变成了现代课堂,把粗放式教育变成了精致教育,学生成了课堂的主角,教师由主角变成了配角。“敞开门教学,闭上门落实;好教不如好学,好学不如乐学;教是为了不教,学习的最好方法是自学。”这套教学理念紧跟时代步伐,为绛县中学语文教学方法提供了新思路。2001年,他的学生许邱娟的高考语文主观卷获得满分,名动一时,这是赵延海的显赫战绩,也成为他先进教学理念的成功验证。

在教学上,赵延海潜心钻研高考,从教材到资料,从训练到模考,他都精心备好每一个学案,上好每一节课,力争给学生以备考上的高度和深度。他从不放过学生的任何一次丢分,绝不让学生把遗憾带进高考。他经常鼓励学生:“东苑有山,山顶栖鸟,此鸟励志,勃勃雄心。三年不鸣,一鸣惊人;三年不飞,一飞冲天。”

经过不断摸索革新,赵延海所带班级的成绩一直遥遥领先于同级同类班级和兄弟学校,扭转了绛县中学多年高考成绩低迷的困局。在2017—2019连续三年的高考中,他所带班级的上线率均超过运城市重点中学,共计有16名学生考入985、211名校,创造了绛县高考史上最为辉煌的成绩,赢得了社会和家长的认可和好评,也为绛县中学赢回了尊严和底气。

面对社会多元文化对教育的冲击和学生日趋复杂的思想、心理,赵延海意识到仅提高学生的分数是远远不够的,要想让学生成长为视野开阔、思维灵活、动手能力强的新型人才,还需要让他们参与更多的锻炼和社会实践。因此,赵延海经常带领学生去安泰敬老院做义工,培养学生乐于助人的意识和能力;去陈村山上的烈士陵园瞻仰凭吊,追忆革命先烈为新中国献身的英勇事迹;去里册峪、茨沟、东华山远足,锻炼学生体魄;去社区搞义务宣传活动,增强学生的社会责任感;去考察续鲁峪、么里峪、里册峪、陈村峪、紫家峪等地的矿石和檀木,开拓学生视野;探究孙王电厂废热供暖、勃村乡飞机场建设的可能性,提升学生思维能力……

说教、力行、总结、反思,让学生在实践中学会思考,真正感受学习的快乐和收获的喜悦。赵延海的育人理念生动阐释了立德树人的内核,为培育新时代多元发展的人才作出了示范性的引领。

“教育最需要的是爱心”

“教育最需要的是爱心。”这是赵延海对教育的深刻体会和感悟。只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,忘我工作;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。爱学生成为赵延海无私付出的内驱力。

他自费为学生买挂钟、饮水机,利用午休时间带学生外出看病,经常用自己的社保卡为学生买药,为没有吃饭的学生买饭。为了不耽搁学生的学习时间,他经常为学生购买各种生活和学习用品,不辞辛苦,不求回报。有一次,一位学生的奶奶过寿,他因怕耽误新课而不准这位学生提前请假而心存歉意,下课后他买了蛋糕让学生带给奶奶贺寿。

30年来,赵延海几乎没有请过假,就连母亲重病住进重症监护室,他都是晚上睡在医院走廊陪母亲,凌晨五点又赶往学校和学生一起出早操。他每天在校工作时间超过十五六个小时,可以说时时刻刻陪伴在学生身边,以高尚的道德情操、高度的育人責任感和一丝不苟的教学态度,践行着自己教书育人、为人师表的教育梦。

桃李不言,下自成蹊。赵延海的师者情怀温暖了无数学子,他的学生在他的影响下也都正直善良,乐于助人。有一次,一位名叫小宇的学生在公交车上救助了一位突然晕倒的乘客,受到了大家的特别称赞。他的学生进入大学后,严格自律、努力学习,成为奋发有为的新一代青年。尽管他们已经毕业,但每年寒暑假都会回来看望老师,聆听教诲。“赵老师不仅是我们学业上的老师,更是我们人生的精神导师。”朴实的话语中无不流露着赵延海为学生传道授业解惑的师者风范。

为了让更多的农村孩子能够通过求学改变命运、实现梦想,多年来,赵延海无怨无悔地奋战在教育教学的第一线,用坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识和仁爱之心践行着自己立德树人的使命。“教好书,育好人。”这是赵延海作为一位人民教师一生永无止境的追求与写照。

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