当代大学生职业发展的路径思考

2020-09-27 23:03蔡嘉纯欧凯琦
新教育时代·教师版 2020年8期
关键词:路径分析职业发展

蔡嘉纯 欧凯琦

摘 要:相比于西方国家,我国在高校学生职业发展方面的研究相对较晚,且资料较为匮乏。然而,在当前经济飞速发展、教育改革任务如火如荼的环境中,我国大学毕业生的就业压力不断提升,我们大学生需要明确自己的就业优势和就业方向,进而更好的发展自己的职业生涯。

关键词:大学生发展 职业发展 路径分析

引言

当前,由于扩招政策的提出,我国各所大学每年招收学生的数量都会出现一定的扩大,促使更多的高考生能够进入到大学接受更高层次的教育。然而,与此同时,每年从大学走出的毕业生数量也就会出现较大程度的提升。学生数量不断增多,就业岗位却常年不变,这一情况无疑会使一部分学生面对“毕业即失业”的压力。我们学生需要善于借助多方面的帮助,有目标地开展职业规划活动,明确自己的发展路径以及发展方向。

一、当前我国大学毕业生就业现状分析

当前,虽然我国正致力于解决大学生就业难的问题,但站在客观角度上来说,整体的发展形势仍旧并不乐观。自2011年以来,我国的大学毕业生数量呈现正向上涨的趋势,直至2019年,我国大学毕业生数量突破了830万人次(如图1所示)。但通过调查分析显示,在这830万的毕业生中,能够顺利进入到岗位上,成功就业,且短期不会出现变化的学生数量并不多。

通过图2分析显示,当前我国本科生就业率持续下降,高职高专毕业生就业率在提升。究其原因,主要在于以下几点。

第一,高职高专毕业生就业率提升原因。当前我国社会正处于发展转型的重要阶段,在世界舞台上的地位也在不断提升,但与此同时,社会对于专业性人才的要求也在逐渐迫切。在这一前提下,我国逐渐开始将教育重点放在全面性人才培养上,并且开始注意到高职教育工作开展的重要性。相比于普通本科学生来说,高职院校学生的学习压力相对更高,他们不仅要开展文化课的学习活动,同时也要开展专业技能课的训练活动。相较于普通本科学生,高职生能够更加适应社会的发展以及毕业前后的变化,所以高职院校学生的就业率较为稳定,且呈现上升趋势。

第二,本科生就业率持续下降原因。当前有一部分大学生会存在“高不成低不就”的问题。在当前社会,很多大学生都会向往朝九晚五的“白领生活”,认为自己可以在毕业后就进入职场叱咤风云。并且,很多大学生在调查报告中都表示,自己毕业后的实习期望薪资为5000-7000元。然而,对于毕业生能够满足工作条件的企业来说,其无法给予毕业生理想薪资,而针对能够给得起理想薪资的企业,毕业生又无法满足对方所提出的招聘条件。在这样一个差异缝隙中,大学毕业生的就业率开始屡屡下降。

第三,当代我国毕业生多数为90后。这一阶段的孩子大多具有较强的自尊心以及好奇心,他们通常无法长期处于一种单一的工作环境中,并且很难忍受来自于上级的压迫以及委屈,所以多数毕业生在毕业后都会处于一段时间较长的“就业——失业——就业”的死循环中。在当前的社会中,我国不再需要仅具有知识储备或者仅具有高学历的人才,而是迫切地需要具有高能力、高素养的人才。在这一前提下,作为高校大学生就需要做好充足的准备,全面贯彻终身学习的理念,不断地学习新的知识,拓展新的领域,丰富自身的见解以及认知,积累经验,以此为日后的职业发展形成稳定的基本保障。

二、当代大学生职业发展的路径分析

1.螺旋形职业发展

作为一名想要发展螺旋形职业道路的大学生,其本身的思维绝对不能仅仅被局限在一个领域上,也不能单纯地认为只通过一个领域就可以实现自身的人生价值观。在以往的社会中,大众倡导“干一行,爱一行”,然而对于当代大学生而言,由于其正身处于社会发展的重要阶段,且会面临着来自各方的繁重压力,所以面对于工作,其必须要先产生兴趣,使之能够满足自己的心理需求,而后才能够认真地进行推进。在工作中不断地发展自己,成长自己。

针对螺旋形的职业发展路径来说,在校期间,学生需要积极借助老师的帮助。例如,我们需要正确认识到自己在校的生活方向以及学习方向。比如作为一名大学生,虽然应该贯彻“认真学习”的理念,但也绝对不能将自己的时间全部放在专业课的学习上,而是需要分出一部分时间,用于拓展自己的眼界,比如开展社团活动、班级活动,开展兼职实践以及社会实践等等,通过不断的磨砺、不断地发展来增强自身的社会责任感以及职业责任感,奠定良好的就业基础保障。

2.双重型职业发展

首先,双重型职业发展路径指的是两个职业之间有相同点,并且可相互穿插、相互跨越的职业发展方式。例如,在大学环境中,我们经常会发现,一名教导处的领导可能还会身兼某一专业的教师;一名知名的体育运动员可能会兼任某一地方体育机构的管理者等等。综合来说,双重型职业发展路径的利弊均衡。一方面,发展双重型职业道路的大学生能够拥有更多的发展机会,也能够接受更多的资源。同时,在职业发展过程中,其也可以将某一方职业中的资源应用到另一方的职业工作中,彼此相互协调,相互辅助;另一方面,针对一些能力不强的学生,在协调两份工作时,很容易会产生混乱状态,甚至会过多的偏心一头,而忽视了另一份工作,导致两者出现失衡问题。

综上所述,在当前社会发展形势并不稳定的前提下,我国的大学生就业是一件亟待解决的问题。为了有效降低毕业生的压力,使之能够快速地进入社会,发挥自己的价值,推动社会的发展,在校期间,我们学生需要积极了解自己当前的毕业就业发展状况进行分析,与人交流就业经验,向优秀的就业者学习。通过这种方式找到合适的发展路径,有侧重点、针对点地发展自己的能力,提升自己的职业素养。

参考文献

[1]黄佳栋.服务视角下大学生职业生涯规划发展的路径研究[J].读与写(教育教学刊),2019,11(10):26.

[2]申麗丽.对大学生职业生涯规划发展路径的分析[J].现代交际,2019(09):249.

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