篮球游戏在高职女生篮球教学中运用的研究

吕军政

摘  要：篮球游戏已经加入了高职院校的女生篮球教学中，改善了传统篮球教学中的问题。根据女生的兴趣爱好安排合适的篮球游戏，提升高职院校女生对篮球学习的积极性，并且在篮球游戏中提高篮球技术，培养学生的团结合作能力，女生薄弱的体能也会得到增强。教师也应该通过不断改善授课方式，在课堂中引入高效的篮球游戏来提升学生的篮球水平。

关键词：篮球游戏  篮球教学  传统篮球教学  篮球游戏作用

中图分类号：G71                              文献标识码：A                  文章编号：2095-2813（2020）08（a）-0174-03

Abstract： Basketball games have been added to girls' basketball teaching in higher vocational colleges， which has improved the problems in traditional basketball teaching. Arrange suitable basketball games according to girls' hobbies， increase the enthusiasm of girls in vocational colleges to learn basketball， and improve basketball skills in basketball games， cultivate students' ability to unite and cooperate， and weak girls' physical fitness will also be enhanced. Teachers should also improve their basketball skills by continuously improving the teaching methods and introducing efficient basketball games in the classroom.

Key Words： Basketball Game; Basketball teaching; Traditional basketball teaching; The role of basketball games

随着我国经济实力不断发展，对于篮球的教学方式不断多元化，篮球游戏已经加入了篮球教育当中。目前篮球运动在我国受到越来越多的高职学生喜爱，在篮球运动中有很高强度的身体对抗和多种多样的技战术变化，但是在篮球教学中老师单纯通过讲课的方式教导学生篮球知识，学生对篮球的兴趣会降低，并且降低对篮球运动的积极性。通过篮球游戏的方式可以起到极好的教学效果。

1  高职女生篮球教学现状

篮球运动是一项高对抗、高技巧性的运动，对运动员身体要求很高，另外，篮球也具有很强的趣味性，吸引力很多男生进行篮球运动。传统的篮球教学已经难以满足大部分学生的需求。高职院校中女生多数喜欢运动量相对较小、对抗性弱的运动，比如健美操、羽毛球等。但也有很大一部分女生喜欢复杂性很高的篮球运动，越来越多的女生投入到篮球运动中来。目前传统的篮球教学包括技战术的讲解、重复性的技术动作练习，这种教学方式极其枯燥、乏味并且很难调动起学生更多学习兴趣[1]。选择篮球运动的女生多为活泼好动的性格，一板一眼的技巧知识讲解和反复严格的训练使她们对篮球学习失去积极性。也有一部分女同学过分注意自身形象，对体育运动的兴趣很低，不愿意参与到训练当中。

2  高职院校女生特点

（1）专业特点。

高职院校女生在高考中录取分数较低，所以学生知识面较狭窄，知识领域不宽，而高职院校教学特点侧重于专业教学，学生在学习专业方面花费时间一般较长，所以高职院校女生普遍存在基础性知识欠缺的特点[2]。对于体育课上重视程度不够，思想意识不高，加上传统体育课程无法吸引高职院校女生，所以这也直接阻碍高职院校女生在篮球教学的培养。

（2）个性特点。

由于大多数高职类女生存在独生女情况，所以在学习过程中会存在一定的自我表现现象，加上女生本身身体素质相对较差，体育素养较低，团队集体思想观念教育薄弱，所以导致团队合作能力较差，此外，女生自身抗压能力不够强，面对篮球训练，自身条件受到一定制约[3]。在加上传统的篮球教学一般比较枯燥，运动量较大，这也直接造成无法满足高职院校女生的需求发展，所以从而产生对篮球不感兴趣，达不到促进学生身体健康的目標。

（3）兴趣特点。

高职院校女生对于排球、健美操及韵律操较为感兴趣，而对于篮球明显兴趣较低，即使有些女生对篮球感兴趣，但是在面对技术要求较高的情况下，也会选择放弃。由于自身无法达到篮球所需水平，所以只能将篮球作为业余爱好，无法作为终身从事项目进行训练。

3  篮球游戏在高职院校篮球课堂的作用

3.1 增加学习积极性

高职院校中传统篮球教学课程的局限性很多，学生的积极性无法被调动起来，篮球运动对学生的吸引力也会随之下降[4]。尤其在女生的篮球教学中只是进行简单的投篮练习，难度较大的技术动作并不会出现在课堂中，很多战术配合也只能通过语言叙述给同学们。对学生的整体篮球素养和篮球水平并没有实质性提高。目前已经有很多高职院校的篮球教学中加入了篮球游戏，新颖的游戏教学方式最大程度地激发了学生的兴趣，吸引更多的同学加入篮球这项运动中。对于不喜欢过于激烈的高职女生来说，篮球游戏成为她们的优先选择项目，学生积极主动参入篮球学习中也在很大程度上提高了老师的教学热情。