试论幼儿园的“绿色”创建

摘 要：在当今环境污染日益严重的情况下，幼儿园开展绿色教育的工作刻不容缓，对于在幼儿园实行环境保护的教育意义深远。幼儿园开展绿色创建的意义是，让幼儿从小培养爱护环境的良好品质，能够轻松的接受环境保护教育，并转变为自觉的行动。而幼儿园本来就是培养学生们的生活方式的一个重要场所，所以在幼儿园开展环境教育是幼教工作的神圣职责。随着社会的发展，保护地球已经成为一个重要的口号，保护我们共同的家园已经成为全人类的共识。文章旨在对如何开展幼儿园的绿色创建提出建议并彰显其价值，以期待为其他幼儿园的绿色创建提供建议。

关键词：绿色;幼儿园实践;思考价值

一、 引言

榆阳区红石桥乡中心幼儿园的思路，是将绿色发展理念树立在学生心中，在幼儿园中开展绿色活动，从而倡导学生们保护环境。榆阳区红石桥乡中心幼儿园创办了许多有特点的活动，教育途径是开展许多环保教学活动，并开展实践活动来培养学生们的环保能力，具体目标是素质教育。幼儿园的绿色创建不仅仅是要在幼儿园开展绿色工作，更重要的是要将家庭和社会三位一体。也就是说不仅仅幼儿园教师要努力，社会各界人士和学生家长也要共同参与进来。在各界努力下，幼儿园的绿色创建取得了一定的成效。

二、 创建绿色幼儿园的实践

（一）明确目标

绿色幼儿园的创建目标是，将校园的环境进行美化，做到校园整洁，校园内有浓郁的保护环境的氛围，从而更加有利于学生的学习和发展，最重要的是要提升幼儿学生的保护环境思维，增强人与自然和谐发展的意识。

（二）园务管理

对于资源的节约一直是人类长期学习的课题，幼儿对节约资源的学习也是非常重要的。所以本幼儿园对进行幼儿节约资源的教学，主要落实到具体部门和工作岗位。从培养学生节约一滴水，节约一度电，一水多用等方面开展学习。对于家长也要树立节约意识，比如使用节水马桶。对于资金的运用方面，要在幼儿园内进行预算管理，要严格控制预算，尽量节约使用资金，要重视职工教育，尽量把这些资金用在教师的培养和学生的生活等方面，最大化使用教育资源。

（三）园区环境建设

对于园区环境的建设，主要是校园文化等方面创建绿色幼儿园，就要以发展为本，以尊重自然，保护生态为基本准则。比如要在园内的环境里种上植物和花草，以达到天然环境资源的优势，最好让幼儿园内一年四季都有绿色的植物，从环境上培养学生们热爱自然，保护自然的习惯。近年来，幼儿园根据创建绿色幼儿园的安排，注重以绿色为创园亮点，以教育为主导，创办绿色文化，各个走廊内都贴满了以环保为主题的手抄报和亲子产品，营造一个浓厚的绿色校园的氛围。幼儿园办公室也进行精心筹划，开展全方位的保护环境的活动，对于旗下演讲，也主要是以保护环境为主。开展以环境保护为主的主题班会，营造良好的绿色教育氛围，师生关系也得到强化。

三、 创建绿色幼儿园的思考

（一）认真体会绿色幼儿园的含义

幼儿园的绿色创建的基本意义是，幼儿园在基础的教育功能的基础上，以绿色环保为发展理念，以可持续发展为指导思想，在幼儿园市场的管理活动中融入环保思想，纳入保护环境的管理措施，充分利用一切资源，来提升幼儿园内，教师和学生的环境素养。

（二）开展幼儿环境教育意义重大

在我们绿色幼儿园创建的过程中，不仅是学生，也有越来越多的家长意识到环境保护的重要性，而教育过程不仅仅只是基本知识的积累，更重要的是让学生德智体美全面发展，保护环境教育为本，在环境问题日益严重的今天，环境教育也应该得到重视。习近平总书记说过，既要金山银山也要绿水青山，而幼儿园时期是学生思维养成的关键时期，在这一阶段进行环保教育将改变学生的价值观，为以后的环境保护奠定良好的基础。

（三）创建绿色幼儿园的价值

我们幼儿园的绿色创建，得到了当地家长广泛认可，纷纷将孩子送入幼儿园进行环保学习，孩子们在绿色环境的引导下更加热爱学习，学习氛围日益高涨，我们的教职工由于對幼儿园的热爱，人人非常自豪。

通过创建绿色幼儿园，实施各种环保的教育，不仅仅是幼儿学生的环保意识得到了提高，更重要的是幼师的环保意识也得到了提高，广大幼师从这些活动中学习到了实践知识运用于社会上，幼师也可以成为保护地球的卫士。通过幼师对幼儿学生的环保教育，可以扩大社会影响，具体表现在一个幼儿可以影响一个家庭，一个家庭就可以影响一个社区，从而达到辐射效应，提高整个社会的环保素质。幼儿园不仅仅进行知识讲解，还进行实践活动，这样知识与理论与实践合为一体，可以开阔孩子的视野，丰富孩子的日常，激发他们保护环境的兴趣。

四、 结语

在未来的发展方向上，孩子们经过几年的幼儿园的生活，可以形成良好的行为习惯，毕业后他们将会为地球的环保工作尽一份力。在幼儿园展开的各种实践活动中，孩子们也纷纷表现出了良好的环保意识和环保行为，从我们幼儿园走出的学生已经具备了良好的素养和活泼健康的品质，这已经达到了幼儿园的教育目的。

参考文献：

[1]温森浩.如何创建绿色幼儿园[J].通讯世界，2016（16）：275-276.

[2]程萍.论幼儿园环保意识的培养[J].中国教育，2014（15）：940-942.

作者简介：

王占荣，陕西省榆林市，陕西省榆林市榆阳区红石桥乡中心幼儿园。