我的家访故事三则

杨莉

“课外访万家”活动，一直是班主任、辅导员教育教学、班级管理的一项重要内容。在此期间，老师们陆续走进了许多家庭，深深地感受到每位家长对孩子的爱，也清楚地认识到家访对孩子成长的重要意义。

“清官”能管“家务事”。一天早上，一向调皮的小轩看起来满怀心事。经过询问，他告诉我，昨晚睡得迷迷糊糊时听见父母说要离婚。我劝慰他：也许他们只是一时的气话。可小轩接下来拿出了父母的离婚协议，让我意识到事情并非我想得那么简单。看着平时活泼开朗的孩子完全变了个人似的，我决定给小轩的父母打个电话，约好时间去家访。

放学后，我如约来到小轩的家。我首先向家长介绍了小轩的在校表现，接着告诉他们早上发生的事情，小轩的父母沉默了。从他们的沉默中，我感受到他们是爱自己孩子的。于是我说：“作为小轩的班主任，我和你们一样爱他，希望他能健康快乐地成长，你们夫妻的关系我无权过问，但我希望你们能站在孩子的立场上，再认真考虑一下。”我又列举了一些父母离异给孩子留下心理阴影的例子，希望能使小轩的父母回心转意。

家访结束后，我的内心十分忐忑，不知道我的家访能不能起什么作用。几天后，我接到小轩妈妈的电话，她告诉我，他们夫妻经过慎重考虑决定不离婚了。听到这个消息我打心眼儿里高兴。谁说“清官难管家務事”？只要爱生如子，我们也能够管家务事。

小峰的转变。最近总能看见小峰在校门口的小店观望逗留，在教室里也经常能看见他拿着稀奇古怪的玩具。前天他又拿了一套“愤怒的小鸟”铅笔，还有同学“举报”小峰带了15块钱到学校……种种异常情况，让我觉得有必要去小峰家家访。

下午放学，我和辅导员老师来到小峰家。从交谈中得知，小峰的父母离异后，父亲再娶。现在的妈妈虽然是“后妈”，但对孩子很好。平时爸爸不在家，小峰就找她要钱，后妈怕别人说自己对孩子不好，基本上有求必应，这就解开了小峰有钱的谜题。

了解到问题的关键，我把小峰叫到他妈妈面前说：“小峰，爸爸辛苦工作，就是为了让你过上幸福的生活。他不在家的时候，你更应该听妈妈的话。”接着，我话锋一转，点出小峰乱花钱的表现，又把学校班级的规定讲给家长听，让小峰当着妈妈的面答应不再乱花钱，有需要的物品由家长购买，并由老师进行监督。

现在有些家庭的构成十分复杂，孩子容易养成一些不良习惯，仅靠老师或家长单个的力量远远不够，必须形成家校合力，才能引导孩子走上正确的道路。

她能大方地和我打招呼了。从一年级新生入学开始，我就觉得小欣是个特别的女孩，因为她太安静了，在学校里几乎看不到她与人交流，更听不见她的声音，这不禁让我有些担心。

带着疑虑，我来到小欣家进行家访。看得出来小欣的父母也是老实本分、不善言辞的人。通过交流，我得知小欣在家人面前比较大方，但是在生人面前显得很内向。

性格内向的孩子很常见，但小欣在学校比一般的孩子更内向。我和小欣的父母交流了看法，建议他们多带孩子外出参加活动。为了增强小欣与人交流的信心，我鼓励她说：“你是个特别可爱的孩子，大家都非常喜欢你，今天杨老师就是代表全体老师和同学，专程到你们家，当着你爸爸妈妈的面夸夸你的。”听了我的话，小欣的眼睛顿时亮了。

几天后的一个早晨，我在操场上执勤，小欣背着书包径直走到我跟前，说了一声“老师，早上好”就笑着跑开了。看着这个曾经异常羞涩的小女孩竟然主动向老师问好，我知道家访起作用了。

作为教师，我们应该以一颗博爱的心去关爱每个学生，而家访就是表现关爱的一种有效手段。通过家访，可以和家长交流各方面的信息，沟通感情，让家长及时了解学生的在校表现和学校对学生的要求。作为班主任，我也能了解学生的家庭情况及学生在家的表现，引导家长正确地教育孩子，让孩子健康快乐地成长。

责任编辑/刘珊