浅谈新时期以来高考作文命题趋势的变化

郑茜

摘 要：高考是我们人生的重要阶段，每年6月，浩浩荡荡的高考盛世牵动每个国人的心，教育部门及其他政府部门也会紧锣密鼓的提前为高考做好准备。语文是高考的第一科，作文又是语文成绩占比极高的部分。每年各省市高考作文题目公布出来，都会受到媒体的极大关注，大篇幅的报道让高考作文热一波高过一波，成为人们茶余饭后谈论的焦点，常常掀起了网络讨论的热潮。近年来，高考作文的命题一直都紧跟时代变化，不但具有历史价值，人文价值，而且紧贴现实生活，反应社会状况。高考作文现如今不仅仅只是语文考试的重点内容，更是人们窥探国家政策方针，人文环境内涵，实事热点变化的新窗口。本文通过仔细的调查研究，对新时期以来高考作文命题趋势的变化进行深入探讨。

关键词：作文类型的变化;作文内容的变化

一、高考作文类型的变化

（一）命题作文

命题作文是使用时间最久的一种传统作文类型。它一般分为半命题作文和全命题作文。半命题作文一般只给出一半标题，由考生自由的将标题补充完整，要求补充的内容能够使整个标题符合思维逻辑，不出现重大语病;全命题作文就是命题人给出一个明确的标题，让考生围绕这个标题进行写作，不得擅自对题目进行修改。

命题作文虽然标题死板，但是写作的范围通常比较灵活。考生可以根据对标题不同的理解，从各个视角进行文章的创作。正因为写作的内容过于宽泛，部分考生往往掌握不到重点，无从下笔，写了半天的流水账，也有考生理解清楚了题目的含义，下笔如有神。所以命题作文经常出现考生成绩差距较大的情况，但是只要我们能够抓住题眼，展开联想，巧妙构思，还是能写出高质量的作文。

（二）材料作文

材料作文是考生根据出题人给出的材料进行写作的命题形式。它出现于1980年以后，由于具有多种多样的作文形式，逐渐受到老师和学生的喜爱，迅速成为主流的高考作文类型之一。出题人一般会给出一段话，一则寓言故事，或者一幅图片作为写作素材，考生需要自己理解素材表达的含义，找出中心思想，并紧紧围绕中心思想进行写作。材料作文的题目一般都是自拟的，文章范围也没有具体规定，考生对材料的理解，立意，构思决定了文章是否能够脱颖而出。虽然材料作文的中心思想已经规定好了，但是比起命题作文来说，它更针对学生的理解能力、思维能力、写作能力。

（三）话题作文

“话题”通常来讲就是给出一个中心思想，大家围绕这个中心思想各抒己见，进行讨论。话题作文就是考生通过给出的焦点内容以及罗列的各种想法，结合自己的观点进行选材写作。

话题作文在20世纪初期走进大众视野，由于作文普遍都是开放性的思维，给出的材料中没有明确的观点，也没有特定的格式和体裁限制，考生很容易忽略材料主旨，出现写作失误。所以在08年以后，话题作文越来越少，现在已经非常少见。

二、高考作文内容的变化

（一）更加贴近生活

近年来，我们能够明显的感觉到，作文内容越来越贴近生活。上世纪70、80、90年代，高考作文总是带着浓重的政治色彩，命题思路大部分伴随时代政策，经济变革，科技发展以及国家战略方针。题目生硬导致写作内容死板，学生寫作都是千篇一律的风格，难以脱引而出;阅卷老师看花了眼睛也找不出几篇有创意的作文。20世纪初，作文内容开始悄悄的发生改变。越来越多的网络热词在作文材料中夺人眼球，越来越新鲜的命题形式正在破茧而出，作文材料慢慢变得多样化，作文内容逐渐丰富起来。被体制化的思想得到解放，孩子的创造力得到提升。高考作文不再只是是高考学生的得分秘籍，也成为了大众喜闻乐见的文化传播途径。

（二）思想性成为主旋律

语文老师除了教我们识文断字，最重要的是更是传递给我们一种正确的世界观，人生观和价值观。每一篇课文，我们除了能领略祖国的山川之美，各地方的风土人情，诗人学者的爱国情怀，更重要的是通过文字看到历史，通过历史看到作者真正想要带领我们寻找的思想境界。而作文内容总是紧跟时代思想的角度，考生为了能在考试中写出佳作，一般会被动或者主动的学习和了解现在的主流思想。由此可知，高考作文已经成为了一个思想媒介。

（三）更加注重思维的深度

这些年来，高考作文不再是一味的追求犀利的是非对错观，而是更多的鼓励考生发散思维，留出大量的潜力空间让考生自由的，没有过多限制的去填满。老式的中国教育，充满各种体制化的条条框框，考生没有言论自由，只能被动的接受知识灌输、思想培养。新时期，国家对教育有了新的要求，在保留传统教育方式的基础上，更加注重思想道德的培养，我们通过高考作文的题材，看到教育改革的变化;通过高考作文的内容，看到孩子们思想的进步。

三、评卷标准和阅卷方式上的变化

在刚刚恢复高考的时候，阅卷老师将“观点”的明确程度作为评卷的唯一标准，出现了作文一边倒的局面。只要你的作文紧紧抓住题目的中心思想，爱党爱国爱人民，不出现原则性错误，不胡编乱造，同时充满时代激情，文笔俱佳，你就能独占鳌头，取得不俗的成绩。到了20世纪初，高考评卷开始向更具有人情味的标准转变，分别从基础等级以及发展等级两方面进行给分，让考生自由发挥的空间更大。高考的评卷标准并不是固定不变的，它随着时代演变，随着思想革新，随着人们对教育更高的要求不断进步。

结束语：新时期以来高考作文命题趋势的变化为我们呈现出了一幅幅生动的社会变化，科技创新，思想更迭，教育改革的画面。我们透过高考作文题目的眼睛，看到了整个中国大环境的全貌。从古至今，高考一直是无数莘莘学子改变命运最直接的方式，它承载梦想，走过六月的风，淋过七月的雨，挨过八月的热，一路仰着头，带着考生们走进收获的九月，走进大学的殿堂。人的一生中，最难忘的岁月无疑是与高考为伍的日子，十年寒窗，披星戴月，一朝功成。

每次高考第一天，在网络上刷到今年有意思的高考作文题，还是忍不住在下面评论一番，还要看完其他人写下的或辛酸，或有趣的回忆。高考离好多人都太远太远，除了考生和老师以外，大家都只记得高考的日子，却不再对高考的其他事情有所关注。只有每年奇思妙想的高考作文能穿过时间的缝隙，穿过陌生的隔阂，穿过长长短短的网线，将大家聚集在一起。我想这才是高考作文的魅力，高考作文命题趋势变化的意义。

参考文献

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