论培养大学生文学素养的重要性及途径

刘佳慧

摘要：在高新技术快速发展的时代，大学生注重专业技术领域的学习，通过学术成就推动社会的进步，但是大学生想向全面人才发展，不仅要具备过硬的技术要求，还需有较高的文学素养。如今，关于大学生自身文学素养提升的问题逐渐成了热门话题，越来越受人们的关注，具有高文学素养的大学生会更出类拔萃，更受器重。提升大学生的文学素养可以开拓其自身眼界，使其拥有宽广的胸襟，能提高个人的文化自觉和文化自信，让大学生更加期盼未来。因此，如何让大学重视并提升学生文学素养成为亟待解决的问题。本文章从培养大学生文学素养的重要性和具体培养途径着手进行了讨论。

关键词：大学生;文学素养;重要性

一、加强文学教育培养大学生文学素养的重要性

对于培养提升大学生文学素养重要性，文章具体从以下两大方面做出分析：

（一）完善和提高大学生个人能力

1.有利于大学生个人素质内涵的提升

中国的文化底蕴深厚，各朝各代诗人作家在创作时将自己的思想情感、心愿抱负融入文集中，彰显出作者的文学修养内涵。这是一种珍贵的精神财富，对塑造大学生的文学素养有着十分重要的意义，值得大学生用心品读。著名学者南怀瑾先生曾讲到，如果一个人除去拥有的钱财衣物以及先天获得的容貌身材，那么剩下便是个人自身的素养内涵了，所以要重视对大学生素质人格的培养。提升大学生文学素养，不仅可以培养自身人文修养和文化内涵，也能陶冶高尚的人格情操，放松身心，使情感境界获得升华，每与他人交流时，言谈举止间会透露出个人优秀的文学素养和美好的精神风貌。从价值取向性角度看，优秀的文学素养是人们不可或缺的一部分，它指引着大学生去思考文学价值的意义，也会让学生自身向着更完美的人格发展。

2.有利于增强大学生文化自觉文化自信

文化是民族之魂，尊重认同中华文化是大学生的基本要求，在世界文化多元化大背景下，大学生的文化认同感易受到各类思想浪潮的影响，造成文化自觉和自信的缺失。习近平强调，大力培育和弘扬社会主义核心价值观是我们凝魂聚气、强基固本的基础工程，文化自信是我国道路自信、制度自信、理论自信的根本基础，是更基础、更广泛、更深厚的自信。大学生正处于人生观和价值观的培育期，是凝聚国家文化自觉和自信的关键者，要求将个人文学素养和社会国家发展相结合，努力提升国家软实力，增强社会主义文化责任感，同时也能提高大学生的爱国、爱社会情怀，对提升中华民族向心力、凝聚力起到积极作用。

3.有利于大学生语言表达能力和人际交往能力的提升

語言是文学的载体，人类用语言交换信息，分享经验，语言是人们进行交流情感和思想的工具，不论是学习工作还是娱乐生活，都离不开言语表达。表达能力是由口语语言表达能力和大脑思维运转能力决定的，而提高语言表达运用能力可以通过文学素养培养来完成。大学生的文学素养影响着他们在语言评论等方面的能力，有良好的文学修养，可在人际交往中获得优势，顺利流畅地与他人沟通，语意表达精准无误，更好地利用文学艺术传达情意。大学生在对文学作品进行阅读欣赏时，可以注重学习反复推敲文章中语言文字运用技巧。文学作品词汇量大，不同文章有不同的文学词汇描述、不同的题材文集、不同的写作表达手法，学生不断为自己收集素材，增加语感，锻炼自己语意表达能力，快速提高语言能力，更娴熟地表达自己的情感、想法与观点。

（二）国家对大学生培养的硬性教育要求

随着我国教育的不断改革和创新，国家在培育高新精尖大学生人才的专业技术的同时，也注重培养他们的文学素养和价值观导向，要求大学生多品味蹙金结绣的文学成品，多感受文人墨客的诗书意气，多学习运用精准的锦词秀句。不仅仅是文科生需要加强文学艺术的修养，理工科学生也应该注重这方面的锻炼，良好的文学素养对大学生优质的综合素质形成有着举足轻重的作用，让当代大学生成为有高超技艺、有思想内涵的社会栋梁，能够为国家挑起重担。

二、大学生自身文学素养的培养途径

（一）掌握古代文学典籍，汲取文学知识

中国古典文学传承着中华文化，大学生需要注重学习古代文学典籍，从中汲取学术知识，学生长时间阅读能够使自己受其熏陶，学到古人优秀的文学品质，提升自身的审美，实现文学品德的升华。当代高校中，文史类典籍容易受到边缘化而引不起关注，导致大学生文学素养兴趣日益下降，同时大学生自身的阅读量较少，对古典文学没有进行深层研究解读，自然提升不了文学素养。经研究表明，我国大学生有近四分之一的人不了解四书有哪些书目，有百分之十的大学生不清楚四大名著的作者是谁，这些数据实例都体现出大学生对古代文学的轻视。要加强古典书籍的学习，学生要大力阅读学校规定开出的优秀文学作品，将选读书目和理论课程相结合，充分地调动阅读的积极性和兴趣，通过老师和同学间互相监督，记录分享自己阅读的感受和收获。大学生也可以利用课后业余时间，向省市图书馆办理借书证，借阅浏览经典书籍，领悟到文学带来的快乐和魅力，这样既节省书费开支，也丰富了自身文学内涵。

（二）开设文学课程，加强文学熏陶

高校开设专门的文学教育课程，培养大学生自身的文学素养。目前高校课程中缺少对人文素养的教育，课程安排及学分设置都明显欠缺，教师资源和教学规划投入严重不足，甚至部分高校将必要的人文素养教学当做补充或调剂课程，导致教学质量变差。因此正规开设文学课程后，授课老师们要提前做好课前备案，随时掌握最新的文学研究成果，将书本中枯燥的文字用生动形象的语言进行描述，为学生带来精彩易懂的教学，课堂中，大学生们可以感受中国文学的魅力，在长时间的熏陶下提升自身的文学素养。

（三）组织文学活动，激发学生兴趣

文学艺术的活动在日常生活中屡见不鲜，例如文学书画展览、诗文研讨大会等，但大学生参加的时间机会并不多，他们在校园中基本成两点一线式的生活，亦或是没有渠道参加高质量、有意义的文学艺术活动。因此学校和政府可以组织开展专门为大学生安排的文学艺术活动，以此来丰富大学生的生活，提升他们的文学素养。在校园中，学校可以通过社团组织安排文学艺术活动，例如利用春季的樱花时节，实施安排“赏校园樱花，品汉代文学”等小型团建活动，调动学生们的积极性，在娱乐放松的同时激发起学生对文学的兴趣，使他们愿意更主动地了解文学艺术，提升自己的内涵修养。在校外，学生可以借助政府的力量组织参加大型的民间文化展，多学习前人创作的优秀作品，多请教身边文学大家，虚心学习，用心感受，有意提升自我的文学修养。

三、结语

综上所述，大学生自身的文学素养影响着个人生活的方方面面，但是个人文学素养的培养和提升并非一朝一夕之事，文学教育事业不得停下脚步。“少年智则国智，少年强则国强”，当代大学生群体将成为未来国家的希望和顶梁柱，加强大学生自身的文学素质，就是加强国家的整体素质。随着社会的不断发展，教育行业必须重视大学生文学修养的培养，同时大学生也必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极总结反思，努力提升自己的文学修养。

参考文献：

[1]习近平2014《习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程》，《人民日报》2月26日。

[2]龙江2016《加强文学教育提高大学生文学素养》，《经贸实践》第6期。