中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策探讨

摘要：在中等职业学校共青团的建设发展中，基层组织建设工程需要进行有效创新，确保共青团工作开展的高效与高质量。因此，本文主要对中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策进行研究分析，旨在提出合理的策略来解决中等职业学校共青团基层组织建设存在的问题，促进共青团在学校基层的建设工作质量。

关键词：中等职业学校;共青团;基层组织;建设现状;对策

引言：在中等职业学校的共青团基层组织开展的活动中，创新基层组织建设有利于共青团在基层活动开展中，发挥引导示范作用。创新基层组织建设能够强化学生教学质量，对中等职业学校的基层共青团活动的开展有着积极的推动作用，同样对共青团基层组织建设的科学水平有着显著的提高。

一、中等职业学校共青团的建设意义

共青团基层组织的建设符合当前中等职业学校提升共青团作用的客观要求，在新时代的中等职业学校共青团基层具有鲜明时代特点、团员群众普遍认同。因此中等职业学校共青团的建设符合基层团建活动的实践需求和工作内容需要。借助于共青团建设具有较强示范性和带动性。开展基层创建活动能够全面提升中等职业学校团建工作科学化水平。同样中等职业学校共青团的建设是中等职业学校加强和改进团建的基本需要。开展基层建设，不仅能够激发中等职业学校共青团基层活动开展的内在驱动力，也通过调动师生的积极性，解决团建工作难题的重要策略，能够促进中等教育事业科学发展需要。同样共青团基层的建设是中等职业学校巩固基层群众教育的实践基地，中等职业学校基层共青团按照群众教育实践内容要求，解决基层团建工作突出问题为重点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，加强自身建设，改进工作方法，增强工作实效，推动各项工作落实，用品牌效应提高团建工作的水平[1]。

二、建设现状

在中等职业学校的共青团基层的建设中，存在的中等职业学校共青团对于建设的认识不到位，从而不够重视建设。同样由于缺乏相对的创新理念，导致在建设中缺乏相应的方法和理念进行开展，以至于借助建设活动往往缺乏新意和特色，无法发挥共青团对学生的教育职能，从而不利于的共青团作用得到有效的发挥。共青团基层的建设不完善，在实践探索建设过程中，缺乏规范的可操作性的相关体系来完善制度的建设，从而导致活动难以得到开展。

三、共青团基层组织建设原则

中等职业学校共青团基层的建设需要围绕“三个核心”原则问题。其一，要坚持中心服务原则。在开展的中等职业学校基层团建活动中，共青团基层的建设需要符合中等职业学校的中心工作需要符合时代的发展和需求，实现与中等职业学校各项工作相互促进，从而帮助活动的顺利开展，以此实现全面育人的宗旨。其二，坚持特色原则。在开展的中等职业学校基层活动中，需要坚持创建特色原则，保证活动的特色性和先进性，确保活动的开展能够具备影响性。其三，坚持服务师生原则。在开展的中等职业学校基层活动中，需要坚持以师生服务为重要核心，从而帮助中等职业学校基层活动开展具备积极性，能够为师生的工作与学习提供一定的帮助，有助于提高工作的质量，以此提升中等职业学校共青团组织的内在价值与作用[2]。

四、共青团基层组织的建设创新策略

（一）创新特色建设理念

在中等职业学校共青团基层组织的创新建设中，需要共青团创新特色理念。根据学生的实际需求与学校的发展战略，通过明确建设步骤，树立特色精品品牌意识，从而打造团建内涵，确保在工作上能够打造特色建设意识，从而把工作的质量做的更好。注重特色建设理念，加重创新理念思维，将现代的特色建设理念引入到中等职业学校基层共青团组织建设中，有利于赋予中等职业学校共青团基层活动工作的理念内涵[3]。

（二）强化基层建设落实

在中等职业学校共青团基层组织的创新建设中，需要强化基层建设的落实。引入基层管理理念，可以让中等职业学校的共青团的基层组织建设结合中等职业学校活动的开展实际，让相应的管理品牌来推动活动的工作顺利开展，从而发挥团建工作的引导效应，进而提高团建工作的整体质量。通过落实的规划定位，建设标准，可以有效的保证团建活动工作具备独特的内涵和持久的影响力，可以有效的提升共青团在中等职业学校基层工作的知名度和影响力度[4]。

（三）加强服务理念

在中等职业学校共青团基层组织的创新建设中，需要强化服务理念。可以帮助共青团的执政能力的建设，有助于在中等职业学校基层共青团的执政基础。通过质量的理念来引导中等职业学校基层共青团的建设，通过不断加强的建设的工作的针对性和实效性，从而不断带动中等职业学校共青团工作的科学化水平。着中解决师生问题和突出问题，将中等职业学校基层工作的重要倾向于服务，能够更加的贴近中等职业学校的基层从而确保团建工作能够服务于大众，服务于大局。有助于开创团建工作新局面。利用服务意识的加强来推动师生的关切，确保当讲工作解决师生之间的利益，有效的提升的成效质量，从而提高建设工作的整体水平[5]。

（四）加强共青团干部队伍建设

在中等职业学校共青团基层组织的创新建设中，需要加强共青团干部队伍建设。共青团作为党领导的先进青年学生群体，贯彻从严治团的相关要求，确保中等职业学校能够开展干部队伍健康成长体系，从而进一步加強共青团的基层组织建设，以此完备共青团的力量配置，为相应的工作开展提供保障。加强共青团干部队伍的建设，需要强化思想教育建设，通过加强干部队伍的思想教育，确保能够借助先进思想来帮助共青团团员形成正确的价值观与人生观。因此加强共青团干部队伍建设，能够实现中等职业学校的共青团基层组织建设深度[6]。

结束语：由此可见，在中等职业学校基层的团建工作开展中，需要以创立先进的品牌理念为核心，以点带动线，以线带动面的思想来提高团建工作的品牌开展。团品牌实践建设同样有助于进一步提高团建活动工作开展的科学化程度，中等职业学校基层共青团能够创建符合自身文化特色的高价值和高水的，能够促进中等职业学校基层共青团活动开展的质量，从而促进中等职业学校团建事业的科学健康的发展。

参考文献：

[1]黄宇云.中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策解析[J].中国校外教育，2018（21）：161.

[2]叶帆.中等职业学校共青团基层组织建设现状及应对措施分析[J].知音励志，2016（19）：37.

[3]梁玮怡.中等职业学校共青团基层组织建设现状及对策研究[J].中外企业家，2016（09）：254.

[4]梁亮，潘夏宁，陈韦宏，黄绍西，覃光锋，黄华贞，肖光，黄龙坚.广西中学（中职）共青团基层组织参与校园文化建设的现状与对策研究[J].教育教学论坛，2014（19）：131-132.

[5]黄龙坚，梁亮，黄绍西，覃光锋，肖光，李雪，陈韦宏.广西中学（中职）共青团基层组织建设现状及对策研究[J].大众科技，2013，15（12）：196-197+189.

[6]郭严冰.共青团基层组织建设的现状及对策[J].青少年研究（山东省团校学报），2002（02）：42-43.

作者简介：

刘倩（1990-），女，汉族，本科，重庆涪陵人，重庆市医药卫生学校，讲师，共青团工作。