大学生就业质量提升路径研究

2020-09-10 07:22陶庆忠毛晓华曹垒易苏陈镇
科教创新与实践 2020年26期
关键词:就业质量能力提升大学生

陶庆忠 毛晓华 曹垒 易苏 陈镇

摘要:大学作为中国高等教育体系的重要组成部分,旨在人才培养,在教学管理和社会发展中起着不可或缺的教育作用。在新时代的背景下,高校必须创新和改革自己的教学计划和管理模式。将教育水平的提高和学生就业质量的提高放在同一个位置,提高大学生的就业竞争力,以便在严峻的就业形势下占据有利的发展地位。

关键词:大学生;就业质量;能力提升

引言

在现阶段,就业作为国家民生体系的重要组成部分,引起了社会各界的广泛关注,在一定程度上影响了我国的社会稳定,经济的发展提高了生活水平,因此在大学建设过程中,有关人员必须将劳动问题与自身的改革发展结合起来,注重切实提高大学生的就业质量,通过研究提高我国的教育水平,有效实现我国经济发展的重要目标。

一、当前高校大学生就业质量低的原因

(一)职业规划意识薄弱

当前大学生就业质量低下与他们对职业规划的意识弱有很大的关系。就大学生的思想观念而言,大多数大学生在进入大学主修专业后会有不同的心态,这主要表现在相信自己,许多大学生感到优越感和成就感。尽管这种思维方式可以看作是提高学生自信心的一种方式,但从本质上讲,这种思维方式并不能提高大学生的整体能力。如果继续这样发展下去,学生的未来将很难取得更好的发展。正是由于这种误解,学生在制定个人职业计划的过程中,很难做出正确而客观的评估,甚至使他们对职业计划感到困惑。根据有关调查数据,大部分的学生仅在毕业前进行相应的职业规划。可以看出,大多数大学生对自己职业的当前就业状况缺乏足够的了解,甚至缺乏相应的职业发展计划,难以保证其顺利地实施就业计划。

(二)岗位要求与人才实际能力不相符

目前社会的发展,绝大多数公司都会倾向于根据自己的发展情况清楚、系统的规定招聘和雇用人才的相关技能和资格,其中包括职业道德、职业能力、基本素养等。根据相关调查数据,大部分的公司都会在招聘过程中选择复合型人才,因为此类人才可以更好地满足工作发展需求和公司发展的实际需要,并具有相对广阔的晋升空间,技能发展的良好前景。但是,就大学生当前的就业状况而言,大学生的实际技能和企业职位的客观需求很难在均衡的情况下发展。甚至可以说,某些人才根本无法达到公司职位设定的相关标准。

在激烈的市場竞争中,人才之间的竞争加剧。许多大学生生活能力差、创新意识差、职业道德低下。在工作过程中,缺乏责任感和工作计划的执行,这些都会直接影响大学生在公司经理眼中的印象。一些大学生缺乏全面的自我定位,高估了自己的综合技能,无法顺应潮流,盲目屈从于市场形势的要求。但是,从工作中学生的实际表现来看,这种方法往往是盲目的、不合理的,甚至可能严重损害大学生的工作热情,从而导致从根本上降低大学生就业几率和质量。

二、指导大学生树立就业科学观

高校应指导大学生树立正确的就业观。择业观念将为大学生的就业发展奠定良好的思想基础。大学生自主创业要科学有序地发展,要进一步提高就业质量,要通过思想道德教育有效增加就业,要合理定位发展方向。以积极、乐观和客观的态度对待许多行业和社会发展的各个领域,以便在他们的工作中实现自我的升华。

一方面,为指导大学生树立职业危害概念,高校应明确其在大学生就业过程中的指导作用,对大学生进行充分的思想政治教育,督促学生了解到并非所有工作都能永远保持稳定。社会主义市场经济体制在发展过程中必须遵循优胜劣汰的原则,因此,如果学生的综合能力不高,即使他们的工作稳定,也有被解雇的危险。从这个意义上讲,教师必须引导大学毕业生树立职业风险观念,并通过意识形态变化来开发市场来进一步提高其综合能力。另一方面,在工作竞争中占据有利位置,引导大学生树立终身学习的观念。社会技术和知识的不断发展才会给人们带来更大的机遇和挑战。人们只有通过不断学习才能生存,否则就会被遗弃、被淘汰。其次,大学生必须做好工作,热爱工作,只有真正热爱这项工作,才能做好工作,特别是对于刚刚进入社会的大学生及其所做的所有工作。这是一个学习过程,所以不要错过机会。要愿意工作,更努力地开展业务。因为只有真正热爱自己的工作,才能更好地从事自己的职业。

三、全面提高大学生的职业道德修养

全面提高大学生的职业道德,增强大学生在职业和就业选择过程中的责任感,将个人利益与公司利益和集体利益相结合,以寻求为他们所在的公司带来更大的经济利益,并为大学生带来公司和自己的经济利益。劳动收益双丰收,从而促进大学生就业质量的进一步提高。

为了满足快速增长的市场的需求,大学生必须意识到努力工作以提高自己的专业技能,并正确建立与其能力相称的工作理念的重要性。在加强对专业理论知识的学习的同时,大学生应尽快规划自己的未来职业,提高其应用知识的能力,例如:参加专业知识和技能竞赛、模拟培训和社会实践活动,具备专业水平,包括实际操作能力,团队合作能力和沟通能力。大学生应密切关注当前的市场需求,以使其专业素质更好地适应行业瞬息万变的发展环境,从而提高他们的工作竞争力;在确立就业观念方面,大学生需要在毕业前充分理解自己的技能,为自己制定初步的职业发展计划,尽快为自己建立正确的职业观念,并努力实现毕业后计划目标,而不是盲目追求大城市、大公司。

总结

在不同时代的背景下,大学生的职业选择是不同的,这主要是由于时代发展的变化。受传统观念和理念的影响,大多数大学生主要考虑就业过程中的工作稳定性以及工资水平是否能够满足其实际需求,用来衡量工作前景的主要指标。在某种程度上,大学毕业生的就业前景主要取决于他们自己的想法。在新的经济发展形势和时代背景下,工作发展前景已成为学生选择的主要方向,包括企业文化,工作晋升空间和未来发展方向等。因此,在新的发展形势下,大学毕业生的职业选择已逐渐向成熟和多元化的方向发展,他们更加注重提高就业能力和就业水平。

参考文献

[1]王栋梁.大学生就业质量提升路径研究——基于2017年部分高校就业质量报告的思考.新课程研究:中旬,2018(12):10-12.

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[3]张瑞琛,陈晓艺,林镇江,潘春标.大学生就业质量提升路径研究.教育评论,2019(3):67-69.

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