浅析新课程下小学数学兴趣的培养

杜迪

摘要：数学作为义务教育阶段重要的学科，在小学教育中占有很大比重，数学学科对于大部分的学生来说十分的难以理解，计算过程复杂，很难对数学学科形成兴趣，从而对数学学科产生恐惧心理。随着我国对教育事业的重视以及教育理念的改革，传统的课堂教育模式很显然已经不再适用于现代的小学数学教学。如何可以更好的激发学生对于数学学习的兴趣显得尤为重要，本文将论述如何更好的提升小学生对数学的兴趣并结合实际案例进行分析，希望可以应用到小学数学课堂教学中。

关键词：新课程;小学数学;兴趣培养

1 设置丰富的课堂活动，通过课堂游戏，抢答的方式提高学生的兴趣

数学题是一种综合题型，需要综合考察学生对课本知识的迁移能力，数学思维拓展能力，数学题文本材料解读能力，数学计算能力等等，数学题对学生提出了更高层次更高水平的要求，要求学生能够在规定的时间完成的写出完整解题步骤。为了让学生能够在数学题中得到较高分数，老师可以对传统课堂方式进行创新，可以对班级同学进行分组，通过游戏和竞赛的方式，在课上提出问题后，让学生进行分组讨论，在讨论时所有学生可以发表自己的观点。也可以促进学生的合作意识，在讨论完毕后，老师可以通过抢答或者游戏的方式让小组进行问答，例如在小学数学中会有很多题目与实际生活联系紧密，在条件允许的前提下，可以让学生们置身于应用题当中，比如在人教版课本中出现的问题，小李和小王相隔十米，小王向着小李的反方向走去，小李朝着小王的方向走去，小李每分钟可以走一米，小刚每分钟可以走五十厘米，请问多久之后两人可以会面？在面对这类题目时，可以让学生在课堂中模拟场景，通过场景的模拟，可以让学生更加深刻的理解题目，了解题目背后的原理，更好的解决问题。通过创新课堂教学方式，可以让学生更好的参与课堂内容的讨论，进而提升数学成绩。

2 联系生活实际，使得数学教学多样化

小学数学老师在进行数学题的分析时，可以联系实际生活进行分析，比如在小组数学中出镜率超高的“归一”问题，比如数学题“买5支黑笔要6元，买同样的黑笔笔10支，要花多少钱？”在进行这类题目的讲解上，可以让学生充分联系现实生活，先算出每一支笔的费用，然后乘十六就可以算出总共多少费用，最终得到的答案就是9元。将数学题和现实生活进行结合，能够使学生印象更加深刻，充分理解数量关系，在下次遇到同类型的题目时，就能自己独立思考并完成题目，可以大大提高对数学的兴趣。

3老师在课堂教学中可以采用多种方式进行解题

小学数学中数学题的出现不仅仅是为了提高数学成绩，進行应试教育，还可以把平时数学题的思维联系到现实生活中去，通过将数学题目和实际生活相结合，可以更好的提升学生的兴趣，例如练习题中的一道小学数学中“分数和百分数的问题”，启明中学2021年共有新生350人，今年比去年多六十人，请问今年比去年多百分之几？老师在进行这道题目讲解时，可以让同学进行讨论，然后每组派一位代表进行讲解，这样可以最大程度提高学生课堂参与，提升学生对于数学的兴趣。这也要求老师摒弃填鸭式教学方法，在让学生做题时，充分发挥学生的主动性，不拘泥于答案，敢于寻找不同的思路和解题方法，锤炼学生的数学思维，充分调动全班同学的课堂参与感，老师也可以对勇于思考，敢于思考的学生进行奖励，保持学生们学习的积极性，更好的提升学生们数学学习的兴趣，提高数学题的解题效率，获得更好的数学成绩。

4 对数学进行归纳概括，让学生充分了解数学模型

对于数学学习，进行同类型题目的归纳总结是十分重要的，这样才能够使自己做过的每一道题发挥最大的作用，可以在下次遇到同类型题目时就像看到“老朋友”，这也对老师提出了一定的要求，需要老师在备课过程中有足够的经验，对于小学数学中常出现的问题进行汇总，比如“和差问题”“相遇题目”等等，在课上分模块的对学生进行讲解，帮助学生建立数学思维。通过对典型题目进行分类汇总，可以摸清这类题目的套路，了解背后的阶梯思路，在下次遇到这类题目是可以迎刃而解，做到心中有数，通过对母题进行深层次剖析，掌握经典题目，并在课下多次复习，可以形成学生自己的数学框架，在以后的数学学习中，形成良好的学习思维和学习方法。

5 结束语

在小学数学教学过程中，老师通过对学生的引导和启发，并且用先进的教学理念及课堂模式来对学生的知识点进行教学，不再依赖于课本上的内容，而是要和生活实际问题相结合，加强学生的观察和思维能力，从而提高学生对数学的学习兴趣。同时，老师也要加强在课堂上与学生的互动，真正的成为学生的朋友，从而让学生们爱上数学。如此也就能使得学生们的数学成绩得以提升。

参考文献：

[1]阮腾辉.创设情景激发学生学习小学数学的兴趣[J].读与写（教育教学刊），2020， 17（1）：171.

[2]王玉霞.在小学数学应用题中激发学生学习兴趣的策略研究[J].学周刊，2020（4）：18.

[3]马治国.谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣[J].才智，2019（36）：114.

贵州省安顺市西秀区龙宫镇蔡官小学 561000