小学体育篮球特色课程研究与实践探讨

2020-09-10 12:24曹宇
世界家苑·学术 2020年5期
关键词:特色课程篮球小学体育

曹宇

摘要:在小学体育教学中开展篮球特色课程,教师需要加强对篮球教学的分析,根据学生的具体情况,指导学生进行篮球锻炼,组织学生进行各种篮球活动,提高学生的篮球活动兴趣,促使学生进行对篮球技巧的学习掌握,提高学生的篮球技能,培养学生的体能素质,促进学生的全面发展。本文首先对小学体育篮球特色课程的现状问题进行简单的分析,然后重点对小学体育篮球特色课程的教学策略进行深入的实践研究,以供大家参考。

关键词:小学体育;篮球;特色课程;体能素质;教学策略

在教育制度不断改革的今天,小学生综合素质的培养要求不断提高,促使教师加强对学生的素质教育,让学生可以更好的进行学习成长。篮球运动作为小学体育教学中的重要内容,不仅可以帮助学生学习各种篮球知识和技巧,还可以锻炼学生的体能素质,培养学生的团队意识,促进学生的全面发展。因此在体育教学中教师需要重视篮球特色课程的教学,根据篮球教学的内容,创新特色教学方式,激发学生的篮球学习兴趣,引导学生进行有效的篮球锻炼,促进学生的身心健康发展。

1 小学体育篮球特色课程的现状问题

1.1 篮球运动不受小学体育教师的重视

篮球作为一项非常流行的体育运动,在体育教学中一直都非常受到大家的重视,很多教师在开展体育教学时都会非常注意对学生的篮球教育,教授学生各种篮球知识,训练学生的各种篮球技巧,但是在实际的教学中篮球运动并不是非常受小学体育教师的重视,在有些体育教师看来,小学生年龄太小,身体还没有发育成熟,没有足够的体能进行对自身的提高,而且篮球运动的竞争性太强,有些教师就会担心小学生会在教学中出现损伤,因此就不愿意进行对学生的篮球教学,即使进行教学,也是简单地进行教学,没有太过重视对学生的篮球指导。

1.2 在体育课程中没有形成有效的特色教学模式

在体育教学中要实现对特色课程的展开,就需要教师加强对学生的篮球指导,改变传统的篮球教学模式,形成有效的特色教学模式,提高學生的篮球积极性,让学生进行对课程知识的深入训练,提高学生的篮球技能,但是在目前的篮球教学中还是以传统的教学模式为主,教师只是简单地介绍一下篮球知识,就让学生自己进行练习,学生也是按照教师要求进行训练,影响了篮球运动的教学效果,再加上有些学校不重视对篮球的训练,缺乏相关的训练场地,使得学生没有足够的场地和空间进行锻炼,影响了特色课程的展开。

2 小学体育篮球特色课程的具体策略

2.1 结合篮球运动重要性,创新篮球特色教学模式

在体育教学中进行对学生的篮球教育,不仅可以锻炼身体,增强学生的免疫力,还可以培养学生的反应能力和团队意识,促进学生综合素质的培养。因此在小学教学中教师需要加强对篮球运动的重视,根据篮球教学的特色,开展篮球特色教学模式,以学生为核心,开展对学生的篮球指导,坚持言传身教的策略,帮助学生学习各种篮球技巧,还可以组织各种篮球活动,丰富体育教学形式,提高学生的课堂兴趣,从而有效引导学生进行篮球训练,提高学生的身体素质,让学生在活动中形成良好的合作精神,同时也需要加强教学资金投入,对场地和器材方面加以重视,从而促进学生的健康成长。

2.2 采取言传身教的策略,指导学生的篮球练习

在小学阶段的体育教学中对篮球的特色课程,就需要教师注重对学生的技巧指导,小学生由于本身年龄问题,对于各种技巧知识的掌握不足,不能有效掌握这些内容,需要教师加强对学生的教学指导,帮助学生熟悉各种技巧,提高学生的篮球技能,因此教师可以采取言传身教的策略,让学生可以直观地进行对篮球运动轨迹的学习,也可以让学生更加深刻地理解篮球动作,方便学生进行模仿练习。

比如,在“急停”的训练时,教师可以先向学生介绍怎样才能让身体能够停得住和停的稳,在赛场上如何进行运用等,让学生有一个大概的印象,然后在篮球场地进行讲解示范,让学生跟着进行模仿练习,帮助学生熟练中掌握。

2.3 组织各种篮球活动,提高训练的效果

在体育篮球特色课程中教师可以改变过去单调乏味的教学方式,根据篮球运动各种特色,创新各种新的练习形式,培养学生的学习兴趣,采用不同的训练方法,提高学生的训练效果。

比如,在指导学生熟悉球性练习时,教师就可以用布将学生的眼睛蒙起来,让学生在原地进行运球,或者用双手进行拿着两个球进行练习,还可以限定范围内运球拍打其他人的球等,这样可以有效训练学生的反应能力,让学生可以更加熟悉球性,形成丰富多样的篮球教学模式,提高学生的篮球技能。

3 结语

总而言之,随着教学改革的发展,在小学体育教学中的改革也在不断进行,各种形式的改革方式不断出现,极大的丰富了体育教学的形式,让学生可以更加有效地进行学习锻炼,提高学生的身体素质,促进学生的健康成长。希望本文可以起到行之有效的作用,促进小学体育课堂的高效开展。

参考文献:

[1] 代奇勇.基于课改理念的小学体育微课教学[J].课程教育研究,2018(41).

[2] 张亚东.小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨[J].当代体育科技,2017(23).

[3] 郑泽伟.当代小学篮球运动科学化训练方法的实践探索[J].天天爱科学(教育前沿),2019(07).

(作者单位:广东省深圳市宝安区石岩街道罗租小学)

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