舞台监督人员应具备的专业素质探析

张丰

摘要：舞台监督贯穿舞台表演的整个工作过程，从台前到幕后以及各个部门和环节的指导监督工作都需要相关的专业人才作为保障。为确保舞台剧、戏剧、话剧等的现场表演艺术得到充分地情感渲染以及提升表演质量和节目效果，就需要一批具有技术过硬、高素质、高情商、尽职尽责的监督人员作为前提。

关键词：舞台戏剧;监督人员;专业素养

“监督”在一定程度上是“管理”，在舞台表演方面监督管理工作是确保表演正常进行的基本要求，它是舞台艺术的一个重要组成。在戏剧舞台表演上，正确合理的舞台监督和管理对于表演来说有着无可替代的作用，监督的严格与否将直接影响着舞台剧的整体质量。

一、舞台监督人员的工作范畴

戏剧表演不同于影视表演，其往往更加偏向于现场性和舞台性，需要解决的现场问题以及不断更新的突发情况有很多，相对于影视表演有更大的难度。

舞台监督人员的工作范围确切的来说是没有准确的定位的，因为随着舞台剧的进行，现场很有可能随时都会有意想不到的事情发生，这就需要监督人员及时地解决和应对。但从另一方面来说，其工作范畴无非是节目指导、现场布置、人员沟通、制定应急预案等几个大的方面。具体细化其工作涵盖的范围是比较广泛的，主要有了解编导的艺术构思和艺术部门的工作进展、提前探测布置场地的自然条件、对舞台的灯光设备和道具设施进行质量检测、配合编导对表演进行彩排和审阅、在表演过程中及时记录相关表演情况并在后期进行必要的总结和指导建议、能够第一时间对突发情况作出合理的应对方案等等。

舞臺监督人员在对整个的表演过程有着重要作用，编导和演员们是舞台表演的直接体现，但后台的正常运行是建立在监督和管理人员的基础之上的，可以说在舞台拉开帷幕时，监督管理人员的工作也依然在正常进行着，直到一场戏剧的演出结束。换句话说监督人员在戏剧舞台上的付出是从始至终的。也正是这样的工作模式才奠定了戏剧表演的完美演绎。

二、舞台监督人员的职业素养

舞台监督人才的职业素养是多方面培育的。不仅需要其具有专业的技术，还需要其兼具合作能力、语言表达能力、管理统筹能力、知识结构完善和精妙的工作技巧。同时达到以上的内容要求才是一个合格的监督人员应具备的职业素养。

（一）语言表达与沟通

一部完整的戏剧舞台表演需要多个部门环环相扣，每个部门的正常运行都需要与其他的部门相互联系，在相互渗透和交融中进一步展开工作。而交流与沟通就是联系各个部门所必须要经历的，要求监督人员具有较高的语言组织和表达能力。例如，在一整场戏剧演出过程中，前期需要监督人员同戏剧编导进行必要的沟通，以掌握编导及主办方所想要表达的内容和情感，以便更好地了解和把控戏剧的情节走向并进行必要的场景布置。在灯光服饰方面需要同灯光师造型师进行沟通交流，进一步了解整场戏剧的视觉效果，通过同灯光师和造型师的交流中更好地建立起各个部门之间的联系，使得各个工作部门能够有机结合，成为一个统一整体。在舞台表演方面，就需要监督人员同演员有效合作，具体是起指导和督促作用，促进舞台表演人员各尽其责，使得监督人员能够同现场表演者进入到同一种状态，在有突发情况时监督人员也能够及时发现并进一步作出辅助，并在表演正常结束后及时作出总结。

因此，对于舞台监督人员来说，其具有一个出众的沟通和交流能力是作为一名优秀管理人员不可或缺的。对于戏剧舞台的演出，能够充分地调动各个部门的工作动力，通过交流沟通来联系和笼络工作人员也是格外重要。这就是舞台监督人才的职业素养中的一个重要组成部分，善于同其他部门沟通，联络全体员工，看似容易被人忽视，实则是体现其职业素养的重要工作内容之一。

（二）拥有过硬的专业技术

作为舞台监督，其工作不止是局限于管理工作，随着舞台表演艺术日新月异的发展，在舞台表演的方方面面都在进行着改变和进步，这就意味着舞台监督不能以传统落后的眼光来看待自己的本职工作，而是要以发展的眼光不断地积累和实践，提升自己的专业技术和技能，具备相应的舞台知识，以适应外部环境的发展。例如，在戏剧表演中，最为重要的就是能够让观众听得清楚，无论是戏曲还是歌剧，艺术的主要表现形式就是通过言语和声音来传情达意的，因此，就需要监督人员同音响师积极的合作交流。这并非是传统意义上的口头上的建议，而是身体力行地与音响师共同解决问题，积极地为解决现实问题建言献策，自然地就要求监督人员拥有一定的音响调控能力和技术。

若从极端的方面想象一下，作为一个监督人员如果不了解音响型号、音质效果、声音频率与特点等等，那么监督人员就失去了其工作的本质意义，形同虚设。可见其必须得具备各个部门的工作经验和技术，才能真正的胜任这份付出巨大的职位。

舞台表演经常会用道具进行必要的情景设置，但无论怎样布置道具均需要进行检测工作，以排出安全隐患，比如在豫剧戏曲《清风亭》中，有一段天雷击倒清风亭的情节，情节设置是剧中人物张继宝被压倒在清风亭下，对于舞台戏剧来说，若要在现场让观众体会到剧中紧张的情节氛围就需要制作一个道具亭子，真真切切的演绎这段故事，此时亭子的制作材料必须是密度小对人体无生命威胁的，比如纸板、泡沫等。

此外，对于戏剧舞台表演，这种现场式的表演形式是需要一次成型的，无论在台下彩排多少次，最终还要以在台上的一次来评定全体成员的劳动成果与付出。其表演形式不同于电视剧电影，只要是现场表演，就有突发情况发生的可能，很多情况下，突发事件都是在意料之外的，能否在发生意外情况时有效地化解尴尬才是一位优秀监督人员应具备的职业素养。

三、舞台监督要在工作中不断发展并提高心理素质

（一）该部门工作人员要具备完善的心理素质

无论是戏曲还是歌剧等等的现场艺术表现形式，均需要监督人员拥有良好的心理素质。在拉开表演的帷幕时，舞台监督就是全场的指挥者，其不仅仅要能够时刻关注着场上演员们的演绎还要同时注意硬件设施的工作状况，并随时做好记录，可谓是眼观六路耳听八方，这种工作状态需要从表演的前期准备工作一直持续到表演结束。在这样的背景下，监督人员难免会产生很大的压力，其需要较为出众的心理素质和处事的能力，以确保舞台表演的正常进行。作为一个引导者，他的心理素质好与坏将会直接影响整个团队的表演效果。这也就要求监督人员要具备前瞻性的心理素质，宽容大度有领导者的风范，遇事沉着冷静、拥有专业技术和素养、善于鼓励优秀成员等。

（二） 在工作中不断积累工作经验

在当今阶段，在舞台表演方面监督人员的专业技能并不是都有着精湛的技术和深厚的经验，在教育领域还没有系统的教学，使这方面的人才较少，甚至有些监督人员是其他行业由于种种原因转行而来的。在这种情况下，能够在工作中不断地积累经验，善于去学习前人的工作经验，在有价值的参考文献里寻找工作知识和体系，并加以实践和运用，在不断地发展中总结经验，培养自身的专业素养。

结束语

综上所述，舞台监督人员是舞台戏剧正常开展的中流砥柱。在该方面人才资源匮乏的背景下就需要监督人员积极参与学习，提高自身职业素养。对舞台表演尽职尽责，具备较高的专业技术并具体落实;掌握各个部门的工作特点，善于运用语言表达来联系各个部门达到有机统一，并且要具备非比寻常的心理素质，能够在高压力环境下，带领表演团队完成任务，在不断地工作中积累经验，为舞台剧的发展贡献力量。

参考文献：

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