1+X 证书制度背景下中职计算机实训教学的实训基地建设

沈一平

摘要：1+X证书制度是针对高等职业教育人才培养模式的改革，这就再次强调了校企合作模式的可行性。而中职学校正是为国家培养技能型人才的机构，因此就计算机专业而言，中职计算机的实训教学对于学生职业技能的培养是十分具有益处的，论文就中职计算机实训教学的实训基地的建设进行了深入的研究。

关键词：证书制度;中职;计算机;实训教学;基地建设

1证书制度背景下建立中职计算机实训基地的意义

1+X证书制度就是学历证书+若干职业技能等级证书制度，这个制度致力于针对我国职业教育进行新的改革，也就是所谓的形成高等职业教育培养模式的改革。这就说明，1+X证书制度不仅需要反映中职学校教育对人才培养的作用，还强调目前中职学校教育更要注重对学生进行职业技术能力的培养。正因此，如果在中职教育中建立实训教育体系，并建立实训基地，那么中职学生将更适应于未来步入社会后的从业实践。其次，受我国目前的实际国情（计算机应用专业人才稀缺）的影响，中职教育是为社会和市场需求提供主力军的重要机构，因而中职教育只有全面地以就业为导向、以实践能力的培养为路线地进行人才培养才能符合社会和市场的需求。因此建立具有实训性质的教育体系和基地平台，才能更好地完成中职教育的教学目标。传统的中职计算机教学实训条件并不优越，设备缺乏先进性，同时实训教师的水平也不足，这是中职计算机教育培养计算机技能型人才带来了很大的阻碍。而以现代化的观念建立具有先进教学水平的计算机教学实训基地，不仅可以排除中职学校人才培养的阻力，还可以通过实践教学水平的提升，建立一个生产和研究双标准的基地，使中职计算机教学和教研效果得到显著的提升。

2证书制度背景下中职计算机实训教学的实训基地建设方案

2.1校企合作的实训基地建设

计算机实训教学，说的就是其基地建设要符合实训性，符合现代市场和企业的用人需求，因此建议中职学校与IT企业间建立一种长期合作的校企实训模式，而校企合作的计算机教学实训基地的建设是需要达成高度的仿真企业运作模式和项目开发环境的实训模式的。同时，这个实训基地的建设需要配备专门的基础设施，也就是说基地需要一个框架，在这个框架下基地设备的配置也需要符合一定的要求。例如这个框架可以设置为：一级拟代表实训基地，二级则可分为基础技能实训室和专业技能实训室，三级在二级的基础上再做细化的资源配置。而设备配置要符合专业性要求，例如针对软件工程专业，就要配备相应课程明细下的一些配置，例如程序设计、数据结构与算法、软件测试等配置。

2.2实训基地教学体系建设

中职计算机实训基地的教学体系建设应以新课标面向学生核心素质培养，以及提高学生计算机技术应用能力为主要指导思想进行布局。在这个教学主线下，应该逐步强化各个实训分支，这些实训分支包括基础技术应用、强化技术应用、核心技术应用、以及应职应岗等实训分支，从而建设一个健全、完善的中职计算机实训基地教学体系。另外，实训教学基地是以实训教学为目标而建设起来的，因而就要对传统的理论教学体系进行一定程度的改革来实现理论性和实训性并进的现代化中职计算机教学新体系，而这种变革正是符合现代社会和市场对中职计算机教育的要求的。还有，目前已经有针对于实训课程的独立的中职计算机教学大纲要求，因而教师应积极地针对这个基本的教学要求，对于教学计划进行专项实训课程的相关改革，使实训课程的学时与理论课程的学时处于一个相辅相成的状态，从而进一步地完善现代化中职计算机教育课程体系。同时，建立配置相应专业的实训课程教学检查制度、考试制度，从而强化中职计算机实训教学的过程管理。在强化课程管理的基础的实训课程的基础上，建议基于校企合作的优势，校企合作设置网络教学课程，从而录制一些企业在实际工作中的流程处理、实践分析和错误操作的课程，这在很大的程度上使学生能够基于理论与实践的双重经验进行学习，对于提升学生的技术素质和能力具有积极的促进作用。

2.3实训基地管理制度建设

实训基地需要具备一定的基础设施、师资力量、教学体系，那么在实训基地的框架下就需要一个管理制度的存在。建立中職计算机教学实训基地管理制度需要从以下三点入手：一是对计算机教学课程体系安排下实训基地的管理制度建设，要明确实训基地建设的目的，就是促使学生甚至教师改变传统的理论知识教学习惯，养成新的理论与实践融合的教学习惯，那么对于课程安排、课程实践情况、课程评价等就都要做出相应的制度要求，从而使教师和学生对实训基地的利用率更高，利用效果更好。二是加强对高年级学生实训管理要求的制度建设，针对即将毕业的高年级学生的实训要与低年级学生的实训管理相区分，除了各专业实训课程需要加强实训教学的实践性和难度，还要增加一定的应届毕业生心理实训课程计划。使毕业生迎接真实的社会上计算机相关岗位的技术能力加强的基础上，心理素质能力也能够相应地加强。例如制定必修职场实训心理学方面的课程。

3结论

中职学校建立计算机实训基地的目的是为了使学生更加具备社会和市场所需求的专业素质、技术素质和心理素质，因而实训基地的建设工作必须先稳固基础设施和教学体系建设，在此基础上中职学校应该不断地完善对实训基地管理制度的建设，从而对计算机实训教学提供优质的教学环境，从而实现学校计算机专业教学效果的提升。

参考文献：

[1]沈森. 谈中职计算机应用实训基地建设[J]. 新课程（中）， 2013（11）.

[2]张丽. 中职学校计算机专业实训基地建设的思考[J]. 职业（6）：117.