从实例中探寻乡村少年宫活动的有效性

朱圆圆

摘要：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，青少年是祖国的未来，是未来祖国的栋梁。青少年要想在未来为祖国撑起一片蓝天，不仅需要知识技能的训练，也需要正确的思想道德教育。在当今社会，落实与做好青少年的教育工作面临着严峻的考验，而对于边远乡村、山区的中小学无疑更加的困难。随着社会的发展，乡村少年宫活动出现在人们的眼前，并且发展速度日益加快。乡村少年宫即乡村孩子属于自己的少年宫，有“以乐促智”、“以技促能”、“以读养德”等方面的优势，它满足了乡村学生对优质教育资源的渴望，是当代社会中促进青少年教育的重要途径。

关键词：青少年;少年宫;青少年教育

引言

在当今社会，随着科学技术和社会经济的飞速发展，贫富差距并没有被完全消灭，许多边远的乡村因为经济发展的落后，享受不到优质的教育资源。在“十二五”时期，因为边远的农村学校中缺少未成年人的课外活动场所，影响未成年人的思想道德教育，于是国务院针对此问题批准可以利用中央专项彩票公益金支持在全国各地的乡镇中心学校中建设乡村学校少年宫，以此来解决农村未成年人缺少课外活动设备和场地的问题。增加农村未成年人的学习效果，加强对农村未成年人的思想道德教育，促进农村未成年人知识技能的学习，逐步得把农村未成年人的素质教育建设引向深入。

一，乡村少年宫对素质教育的贡献

当今社会，在青少年的教育方面和加强青少年知识技能学习和思想道德建设方面，在经济发达的城市中，孩子有课外辅导和夏令营等一系列活动，而乡村的孩子因为周边环境的影响没有这些教育资源;城里孩子的家长将孩子课余时间安排的满满当当，而大部分农村孩子的家长因为经济的落后、精力的不足或者没有这方面的意识导致孩子们教育的落后[1]。面对这些问题，在以前可能收到外界因素的影响，学校和社会拿不出资源与精力来为乡村孩子提供形式多样、丰富多彩的课外活动场地。让农村学生学习知识技能和培养正确思想道德观念时，出现了一系列问题。随着社会的发展，乡村少年宫使得这些问题迎刃而解。家长的渴望得到了满足，孩子的期盼变成现实。在乡村少年宫活动中，可以开展各种各样的文体活动等各方面的教育。例如，乡村少年宫活动中有体育场、绘画教室、科技创新教室、美术室、音乐室、象棋和围棋室等设施，在孩子们的课余时间或者休息的时间，开展“绘画比赛”、“象棋比拼大赛”等一系列活动，组织音乐表演、绘画展出、体育项目表演等文体项目，打开了农村孩子视野的同时也打开他们的心扉，激发农村孩子参与少年宫的热情。

乡村少年宫活动有着贴近农村学生实际的优点，以重视青少年的素质教育为中心，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育四个方面，有着“以乐促智”、“以技促能”、“以读养德”的优点，开辟了对农村孩子实施素质教育的新阵地。更重要的是，它在农村孩子心中种下了热爱生活热爱学习的种子。

学校乡村少年宫活动的迅速发展，开辟了对于农村孩子素质教育的新天地，进一步推动了农村学校教育的均衡发展。乡村学校少年宫以其实践性、趣味性、教育性、灵活性的显著特点，有效提高了孩子们的学习热情，培养了他们的实践技能和综合素质，发展了个性特长[2]。赢得了学生、家长和社会的广泛认可，乡村少年宫已成为农村学生放飞梦想的心灵乐园。

二，将三爱教育融入少年宫

传统的少年宫活动存在很多的弊端，如大部分的少年宫活动都是统一的模板，几名老师带领同学们进行体育，音乐等各方面的学习。少年宫开班的第一天，绝大部分的情景是全部师生会合在操场上举办“乡村学校少年宫”发动开班典礼。在此，我们将新观点“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱教育内容融入学生的开班典礼。

（一）思想品德教育活动

青少年要想热爱祖国，正确的思想道德教育是必不可少的，结合近期国内外大事、历史纪念日、中国传统、历史故事、新中国涌现出的国家英雄的事迹，通过各种丰富多彩的形式开展热爱祖国为主题的教育宣传活动，对孩子进行热爱学习，热爱劳动，热爱祖国的思想道德教育和心理品质教育。通过思想道德教育，希望孩子们成为一个有道德的人，热爱祖国，成为未来的国之栋梁。

（二）生活劳动与社会实践方面的活动

只有劳动才能创造价值，要让青少年养成热爱劳动的习惯。在当地应当充分利用起当地的劳动场所和劳动设备，让孩子们参加当地的公益劳动、面对面的学习工人的劳作、参观工人们劳动场所。以让孩子们体验劳作，体验社会的方式，使孩子们养成热爱劳动的良好习惯，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服務的社会能力[3]。

（三）读书活动

书籍是人类进步的阶梯，学习对于青少年来说无疑是非常重要的，所以要让孩子们养成爱学习的习惯，在这个活动中我们为孩子们制定相关的合理的的读书计划。一天当中读书的时间有保障，阅读课一定要开齐开足，并且在课表上明确的表示出来。图书室、阅览室中要有明确的管理条例，工作人员和监督的老师也要负起责任;图书馆中借阅的书籍要明确归还日期，不影响整体学生阅读计划;书籍要有新时代特色，给同学们灌输爱学习，爱劳动，爱祖国的思想;图书室、电子阅览室能二十四小时有工作人员，向孩子们开放。每个班级都要有图书角，在阅读方面互帮互助;图书角能天天开放，每个班级要有明确的负责人;图书角要管理规范。同时在校内组织阅读几本书等一系列活动，激发孩子们的学习兴趣。

三，完善少年宫活动结尾，增加其社会影响力

近几年少年宫活动发展迅速，但是依旧有很多人不了解少年宫，这是因为少年宫结束后没有留下巨大的社会影响。大部分的少年宫活动结束时，老师，学生还有工作人员都是自由解散，在之后的几天都去忙着自己的生活与工作，这无疑大大降低了少年宫对孩子们的教育效果。

在音乐舞蹈中，虽然舞蹈对于农村孩子甚是遥远，但却是同学们普遍喜欢的课外活动之一。在少年宫活动结束后的文艺汇演中，音乐舞蹈兴趣小组展示的节目赢得了老师、家长及同学们的热烈掌声。然而，在体育活动中，体育活动是同学们喜闻乐见，是同学们乐于参与的项目，在体育汇演活动中，腰鼓的表演等一系列的体育展示项目，每一次孩子们的击鼓呐喊，都能听到家长们的称赞声，体育表演真正促进了体育方面的素质教育[4]。

在绘画书法方面，在少年宫绘画书法兴趣小组活动的开展中，充分让绘画与书法相结合，让学生在学习绘画中体会用手中的笔描绘身边的美、发现身边的美、表现身边的美！更让学生在学习书法的过程中体会中国的国粹，让经典与创新结合。孩子们拿着自己的画作一个个的展示给大家，在展示自己作品的同时无疑给孩子们增强了信心，种下兴趣的种子，让农村孩子学会发挥自己、表现自己，为自己踏入社会奠定良好的基础。

四、结语

乡村少年宫活动不但促进了素质教育的发展，还对孩子们“以乐促智”、“以技促能”、“以读养德”，在活动中培养出出色的祖国青少年，而在社会经济和科学技术的飞速发展中，少年宫是应时代而生的有效果，有社会影响力的出色活动，从而给予每个人都应当真正的了解乡村少年宫，了解未来的国之栋梁。

参考文献：

[1]郭秀丽，田野，范垂英.浅析乡村少年宫在农村开展的实际意义[J].教育现代化：电子版，2015.6（23）：257-257.

[2]朱艳.乡村学校少年宫活动学生全员参与与发展的有效策略[J].中外交流，2016.11（26）：05-05.

[3]刘兵.乡村学校少年宫活动有效组织策略[J].科普童话，2017，12（33）：210-210.

[4]孙丽宁.对"乡村少年宫"建设的几点思考[J].大观，2017，10（11）：228-228.