单慧娟
摘 要:数字化阅读的发展,与互联网信息技术的发展密切相关。随着互联网信息技术的不断发展成熟,数字化阅读也得到了一定的普及和推广。广大的县级公共图书馆是数字阅读推广的重要力量,如何高效地推广数字阅读,是广大县级图书管理工作者当前应当深入思考的问题。在当前的县级公共图书馆数字阅读推广工作中,存在一些影响因素,制约着数字阅读的推广效果。本文首先对数字阅读进行了阐释,进一步分析了影响县级公共图书馆数字阅读推广的具体因素,最后归纳出了县级公共图书馆数字阅读推广的有效途径。
关键词:县级;公共图书馆;数字阅读;推广
中图分类号:G241 文献标识码:A
受数字化影响,公共图书馆的馆藏发生了巨大的改变,不仅要收藏众多的纸质图书,还要对大量的电子图书资源进行收藏。这种变化使得图书馆的服务也要进行相应的调整,在向读者提供常规的纸质图书服务的同时,也要积极向读者提供数字资源服务。对海量的数字资源进行筛选、采集,并能够对这些数据资源进行整理、汇总,而后建立相应的信息资源库,从而能够使用户多样的需求得到满足。
1 数字阅读概述
数字阅读是一种不同于传统阅读方式的新型阅读方式,它的主要特征就是数字化。这个数字化特征主要体现在阅读对象、阅读方式两个层面[1]。阅读对象的数字化,即阅读的具体内容,是通过数字化形式表现予以呈现,如网页、电子书、微博等。阅读方式的数字化,则主要是通过一些数字化的设备来呈现阅读内容,这种呈现方式有别于传统的纸质图书,其具体的载体主要有手机、笔记本电脑,以及各种电子阅读设备(如kindle阅读器)等。
电子设备能够储存大量的阅读信息,而且检索十分方便快捷,同时便于保存,相应的阅读成本也明显低于纸质图书。人们可以不受时间、空间的制约,随时随地进行阅读[2]。正是由于上述显著的优势特征,如今的数字化阅读备受人们喜爱与推崇,已经成为人们阅读的首选方式。一项阅读调查显示,当前我国数字化阅读使用率高达近70%,而且这一数据还会不断上涨。
2 影响县级公共图书馆数字阅读推广的具体因素
2.1 经济因素--数字资源成本高
一些大型的数据公司,通常自身的业务体系比较完善,能够开发、加工、营销各种数据资源,这种一体化的运营模式,实际上是一种对数字资源的垄断。图书馆中蕴含的一些商业数字资源,经过长期的收集、发展后,使学术研究者养成了一定的使用习惯[3]。这种对商业模式的依赖,使得一些图书馆学术研究人员,一时很难克服商业数据库的使用习惯。
加之当前社会上的一些商业数据库提供的学术资源具有很高的质量,这无形中也制约着图书馆资源的发展,严重影响了图书馆数字资源的资金使用方向。在数字阅读推广的近些年,公共图书馆功不可没,尤其是对数字馆藏的建设方面更是具有突出的贡献。但是数据库高昂的价格,加之不断上涨的价格趋势,就使得公共图书馆的数字资源建设受到很大的经济阻力,直接影响着数字阅读的推广工作。
2.2 环境因素--图书馆资源和服务质量
通常情况下,图书馆的数字信息资源储量越多,使用权限就更低,用户的阅读意愿就会随之增加,这就有助于数字阅读的推广。而当前的县级图书馆,如笔者所在的阿克苏地区沙雅县图书馆,自身的数字信息资源有限,而且多以传统纸质馆藏图书的电子版資源为主,已有的馆藏资源,已经很难满足当前人们的数字化阅读需求,这就会影响到数字阅读的推广。
另外,虽然县级图书馆也进行了数字化阅读的探索,但是该过程中,缺乏与读者的互动,从而就会使读者的阅读意愿受到一定的影响。在笔者的实际工作中发现,县级图书馆现有的纸质图书资源,及其阅读功能,已经很难满足读者的需求。如今的读者更多的需要信息交流互动,他们需要一个具有社交功能的平台。而数字化阅读就正好能够满足读者的这个需求,通过网上阅读的方式,读者不再局限于本地区,而且可以进行有效的沟通、讨论,这正是人们所需要的[4]。
2.3 信息安全因素
数字化阅读需要应用计算机和网络技术,就会带来一些不安全的因素。比如阅读程序感染病毒、黑客入侵、信息泄露等都会对公共图书馆造成一定的影响,还会威胁到数字阅读的具体推广工作。这种不安全因素,如信息泄露,会影响到用户的数字阅读意愿,从而使县级图书馆的数字阅读推广工作的阻力更大。
据相关调查显示,由于数字阅读需要借助网络平台,以及相应的阅读软件,这种虚拟的阅读环境,会增加读者对数字阅读的不信任感[5]。公共图书馆发生的网络安全事件的风险,相较于其他的私营机构会小很多,但网络信息安全问题仍然是一个不容忽视的问题。
3 县级公共图书馆数字阅读推广的有效途径
3.1 重视数字阅读推广工作的开展
数字化阅读虽然作为一种新型的阅读模式,但其本质仍是阅读,人们是通过阅读来学习知识。数字阅读的推广工作,其实也是一种以往阅读的宣传、延伸,其旨在让人们的阅读更加高效和便捷,激发阅读兴趣,让更多有需要的人,能够享受阅读的体验和价值。但在沙雅县图书馆工作中,受设备、场地、用户等因素制约,图书馆的数字阅读推广工作仍然得不到应有的重视。推广活动往往只能依据上级的主题活动进行,每次只是更新阅读材料,同质化现象过于严重,推广的质量也就不得而知。
因而,在实际的工作中,县级图书馆需要重视推广工作,可以充分吸收、借鉴其他地区的优秀推广经验,在此基础上进行创新,结合自身的特点,凸显本土特色,从而设计出区别性强的推广活动。另外,县级图书馆也可以积极寻求外援,与上级或同级别图书馆建立联系,共享自身的数字阅读推广技术和经验,从而共同进步。
3.2 注重提升县级图书馆的阅读品质
数字阅读方式在快速发展的过程中,也出现一些问题,如资源质量差、虚假信息多等现象。不少社交平台向大众传播的信息,常断章取义,表述宽泛,质量水平十分低下,传递的思想价值也存在一定的扭曲。加之,当前的数字阅读群体,主要由20-35岁的青年人构成,一旦数字阅读质量存在问题,对这些用户的思想也会产生一些不良影响,甚至会荼毒青年人的思想。在这种情况下,公共图书馆就要积极发挥自身的教育职能,积极倡导、助推全民阅读活动,严把数字阅读的质量关[6]。
同时也要注重对阅读内容质量的提升,充分挖掘一些高质量的阅读内容,增加原创性,且具有思想价值的数字阅读资源。县级图书馆需要始终坚持将质量放在首位,借助各种人力、物力、财力资源,对收集到的资源进行科学筛选、加工,从而不断提升数字阅读资源的整体质量,给广大用户营造一个健康、绿色的阅读氛围。
3.3 积极拓展数字阅读的推广途径
虽然数字化阅读已经得到了一定的普及,但由于传统观念、阅读群体、地域差别等因素的影响,不少人对图书馆的认识仍比较保守,认为图书馆的功能就是借书、看书,并不会过于关注图书馆的阅读推广活动[7]。即使图书馆设置了精彩的图书推广活动,由于自身的宣传力度有限,也会使得最终的宣传效果不如人意。
因此,类似于沙雅县图书馆这样的县级公共图书馆,就应当积极拓展数字阅读的推广途径,比如借助当下流行的新媒体载体进行数字阅读的推广,比如利用微信公众号、QQ群、微博等受众广泛使用的社交平台进行数字阅读的宣传,打造多元的数字阅读平台,并充分运用上述平台的评论、转发的特点,通过各类优秀人物的转发,进而让更多的人关注和了解数字阅读。最大限度的发挥新媒体技术的优越性,对数字阅读的推广空间进行拓展。
例如,贵州黔西县图书馆为提高读者对图书馆数字阅读的认知度、利用度,就于2019年11月13日—14日,在大转盘智慧图书室开展数字阅读推广活动。活动中的第一个环节“扫码有礼·知识竞答”中,就充分应用了“移动图书馆APP”和“微信公众号”让参与活动的读者拿出手机扫描“移动图书馆APP”和“县图书馆微信公众号”二维码下载安装。
4 结语
总而言之,县级公共图书館进行数字阅读推广工作的重要性不言而喻。广大县级图书馆工作人员,要充分认识到当前影响县级公共图书馆数字阅读推广的各种因素,并采取有效的措施解决这些问题。在实际的数字阅读推广工作中,重视数字阅读推广工作的开展,注重提升县级图书馆的阅读品质,积极拓展数字阅读的推广途径。只有这样,才能使数字阅读更加深入人心,让县级图书馆赢得更多的受众,才能长期稳定的发展。
参考文献
[1] 芦婷婷.从阅读的特性角度谈图书馆的数字阅读推广[J].图书馆工作与研究,2015,1(6):94-98.
[2] 陈丽冰.从青少年数字阅读探讨图书馆推广服务策略[J].图书馆,2015(3):93-96.
[3] 彭双梅.县级公共图书馆数字阅读推广策略探讨[J].办公室业务,2019(7):143.
[4] 丁文.公共图书馆数字资源阅读推广工作的思考——以宝鸡市图书馆为例[J].办公室业务,2016(13):176-177.
[5] 罗玲.公共图书馆少儿阅读推广障碍与对策研究[J].图书馆理论与实践,2016(10):16-19.
[6] 陈莹.新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略[J].江苏科技信息,2018(4):7-9.
[7] 殷玲.公共图书馆基于新媒体推进全民阅读策略探析[J].科技资讯,2019(11):166-167.