王会凯
小时候,总是盼着夏天的夜晚赶紧到来,为的就是和小伙伴一起捉游郎。(“盼”字,写出了“我”希望夜晚快点来临的急切心情。)
天还没完全暗下来,门外便会传来小伙伴的吆喝声“走了!走了!捉游郎去了!”我总是匆忙拿着早早充满电的手电筒和用来装“战利品”的空瓶子,直奔村头的小树林而去。
天色尚早,游郎是不会爬出洞穴的,这时候就需要“洞中捉鳖”的技巧。此时的小伙伴们一个个都变成了弯腰驼背的小老头儿,一步一步慢慢丈量着眼前的每一寸土地,贼亮的眼睛像探照灯一样搜寻着地面。(运用比喻,形象生动地写出了小伙伴们低头捉游郎的情景,“探照灯”的比喻,更是将孩子们目光敏锐、精力集中的状态刻画得惟妙惟肖,读来令人忍俊不禁。)我也弯腰低头徐徐前行,目光四处扫射着,不放过一个可疑的小洞。“快来看,我挖到了一只!”伟捏起一只张牙舞爪的游郎大声炫耀着。(“张牙舞爪”写出了游郎不甘被捉,拼命挣扎的样子。)由于刚刚出土,那只游郎深棕色的硬壳上还粘着一层泥。只欣赏了一会儿,大家又重新投入到寻宝的战斗中。
夜幕降临,我的瓶子里依然空空如也。(“依然”写出了“我”的失落之情。)伟调侃道:“老凯,你的瓶子怎么还是空的?”我立刻怼回去:“所谓后来者居上,不到最后,谁知道输赢啊!”
黑暗的夜里,一束束上下翻飞的灯光点亮了田野。(黑夜与明亮的手电筒的光形成鲜明对比,“一束束”突出了捉游郎的人数之多。)我也打开了手电筒,一棵树一棵树的上上下下寻找着,甚至连一个小小的树疙瘩都怀疑是爬上去的游郎。突然,树下的草丛里传出一阵窸窸窣窣的声音。我屏住呼吸慢慢靠近,看到那个草丛深处缓缓爬行的小身影,心中一阵狂喜,伸手就去抓。咦?怎么软乎乎的?一束灯光掃来,我“呀”的大叫一声,扔掉了手里的战利品。(心理描写到位,从最初的小心翼翼,到压抑不住的喜悦,再到后来的心惊肉跳,将“我”的心理变化形象生动地展现在读者眼前。)“哈哈哈……”旁边的东笑得前仰后合,“大家快来看啊,老凯不捉游郎,改捉癞蛤蟆了……”“让你嚷!让你嚷!”我恼羞成怒,扑过去捂他的嘴。他见势不妙转身就逃,我们像两匹脱了缰绳的小马驹,欢快地穿梭在树林中……(运用比喻的手法,写出了我们的无忧无虑、自由快乐。)
夜深了,田野里的灯光越来越少,天上的星星却越来越亮。(环境描写,衬托了愉悦的心情。)我和小伙伴带着各自的战利品走在回家的路上,欢声笑语打破了夜的静谧……
【总 评】夏天的夜晚对孩子们来说,总是充满无限趣味,本文作者就写了自己与小伙伴们捉游郎的趣事。文章以捉游郎作为叙事线索,写了天色未暗时在洞里捉游郎和黑天后在地上和树上捉游郎的情景。作者运用动作、神态、心理等描写,将孩子们瞪大眼睛寻宝的情景描绘得栩栩如生,很有画面感。
(讲评教师 紫 衣)