新时代高校基层党支部建设的路径探索

张发厅

【摘    要】加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。作为党建工作的基石，加强高校基层党支部规范化建设是贯彻党的教育方针、教育管理党员、团结和联系广大师生的需要。同时也是新形势下引领高校意识形态、思想观念，促进学风、教风、科研良性发展的关键。新形势下，基层党组织建设工作面临着一些突出的新问题及新挑战，需要我们不断开拓思维、创新理念来探索新思路、新方法，有针对性地激发高校党员的活力，并不断提高基层党组织建设的科学发展水平。

【关键词】新时代  高校  基层党支部建设  路径探索

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.051

高校肩负着培养社会主义事业接班人和建设者的重任。高校基层党组织是贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是广大师生员工的直接服务者。规范化建设基层支部是新形势下引领高校意识形态、思想观念，促进学风、教风、科研良性发展的关键。高校要顺利完成培养青年人才的重要任务，必须坚持党的领导充分发挥战斗堡垒作用。如何充分发挥高校基层党组织的政治功能，使基层党组织以改革创新的精神推进党建工作，使基层党建工作不断迸发出精神活力，是目前高校党建工作面临的新问题及新挑战。

一、新时代加强高校基层党支部建设的重要性

首先，加强高校基层党支部建设是贯彻党的教育方针的需要，是为高校培养造就人才提供组织保障的必然要求。新时代，加强高校基层党支部建设是党要管党、从严治党的根本要求。高校基层党支部是高校的中坚力量，在坚持马克思主义指导地位、坚持中国特色社会主义教育发展道路、坚持改革创新以及培育合格的社会主义建设者等党的教育方针方面发挥着先锋模范带头作用。基层党支部能否保证基层党建的顺利健康发展，将直接关系到党在实现中国梦过程中的影响力、凝聚力和战斗力。其次，加强基层党支部建设是发挥党建工作引领作用的保障，是团结和联系广大师生的需要。基层党支部是教育、管理、监督和服务广大党员的基本单位，是团结和联系广大群众的桥梁纽带。充分发挥广大党员干部的先锋带头引领作用，在引领优良班风、校风、学风的同时，把践行社会主义核心价值观和新时代思想贯穿于高校育人当中，引导大学生形成积极向上的人生观与价值观以及促进学生成长成才，作为党支部工作的重要落脚点。第三，是高校培养造就人才提供创新保障的必然要求。高校要完成培养人才的重要任务，就必须努力做到与时俱进、不断创新。不但在思想上对党员进行创新鼓励，还要在行动上对党员勇于创新进行支持和保护，因为党支部是广大党员的依靠，是不断创新尝试的动力。因此，有效发挥基层党组织的先锋模范带头作用的前提，是将基层党建工作充分落实到位。

二、加强高校基层党支部建设需要明确的几个问题

首先，要树立围绕中心、服务大局的工作理念。所谓“围绕中心”，就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”，就是要服务学校建设发展大局，核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。其次，建立党政协作、共同负责的工作体制。党政要分工明确，互相支持，必须各有其责、各负其责，否则，就会互相扯皮干扰，相互纠缠不清。党政负责人必须加强沟通和理解，相互配合与支持，同心同德，默契配合，恪守职责，不辱使命，创造性地做好工作。第三，规范制度建设，完善保障机制。规章制度是实践经验的提高和升华，也是开展工作的依据和规矩。充分发挥基层党组织的政治核心作用，针对新时代出现的新问题，新情况要与时俱进，创新方法和活动形式，建立健全的工作制度，做到基层组织建设有章可循、有法可依，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。

三、新时代高校基层党支部建设的创新路径

1.提高站位，把握大局，提高认识。当前，高校基层党建面对诸多新情况、新问题面临着前所未有的机遇与挑战。要深刻认识到基层党建工作的艰巨性和重要性，基层党组织既是深化改革的“先锋官”，也是保持稳定的“稳压器”。基层党建工作是培养中国特色社会主义事业合格建設者和可靠接班人的必然要求，是推进教育教学改革发展的基本途径。

2.健全完善制度机制，推进规范化，确保质量。建立“3个名册、4本台账、5项制度”。即入党积极分子名册、党员名册、发展对象名册;党员信息台账、党费收缴台账、党员服务群众台账、综合资料台账;“三会一课”制度、党支部职责分工细则、支部委会及全体党员学习制度、支部财务管理制度、支部集体议案制度等一整套支部管理制度，系统规范党支部的组织建设和管理，使党支部的党建工作日益趋向制度化和规范化。每月支部要开展一次全体党员大会，半个月召开一次支委会会议，讨论确定党支部活动内容，通过党小组分组学习，党日党员重点学习的方式，加强党员的自身修养以及综合素质提升。

3.把握重点，创新突破，突出工作实效，强化督查，跟踪问效。一是抓学习。树立“终身学习”的观念，持续推进“两学一做”常态化制度化，组织开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员师生员工悟初心、守初心、践初心。二是抓载体。通过开展“互联网+党建”活动、主题党日、“党员先锋岗”等系列活动，把党员的身份亮出来，本领显出来，形象树起来。三是抓阵地。牢牢掌握意识形态工作领导权，加强对哲学社会科学研讨会、报告会、论坛等管理，严格“一会一报”“一事一报”制度，坚决杜绝出现任何违反党和国家大政方针、违反宪法和法律、危害国家安全、破坏民族团结的言行。

4.丰富活动载体，加强党员教育规范化，确保党员教育常态化。创新党支部活动形式，通过开展知行合一，“两学一做”学习教育系列活动和“追寻红色足迹，锤炼坚定信仰”。利用网络媒介实现线上线下专题学习教育。建立QQ群和微信群，形成“微团”宣传媒体。开展党员实践教育系列活动，以红色实践之旅为载体，提升学生党员党性修养;建立学风督促机制，发挥学生党员先锋模范作用;开展学生党员志愿服务，增强党员服务意识。

参考文献

[1]李志强.互联网背景下高校基层党组织建设的挑战与对策研究[J].党建研究，2019（04）.

[2]李生敏.新形势下做好高校基层党建工作的思路[J].学校党建与思想教育，2019（17）.

[3]吴蓉蓉.新时代高校基层党支部党建工作创新研究[J].中国高等教育，2017（01）.