辅导员思想政治教育工作实效性研究

张晓宇 李婧

【摘  要】思想政治教育是我国的重中之重，是我国经济发展的精神支持，当代大学生由于认知能力的提高，能够进行社会问题的深度解读和形成独到的见解，辅导员需要运用多元化的手段对学生进行思想政治教育素养的提高、循序渐进、层层递进的锻炼学生的对于社会问题的思考能力，并运用实践的的能力，本文通过分析在当前思想教育实效性存在的一系列问题，阐释加强思想政治教育的价值意义，探讨加强辅导员思想政治教育实效性的发展策略。

【关键词】辅导员;思想政治教育;工作实效性实践

引言：

随着新时代下教育体制的深化改革，习近平主席也提出加强大学生的思想政治教育，弘扬发展社会主义核心价值体系，思想政治教育对于大学生思想政治觉悟的提升，也是衡量辅导员思想政治教育实效性的重要指标，本文针对高校进行思想政治教育对于大学生的价值意义进行解释，分析当前存在的问题，为新时期辅导员进行思想政治教育作出可行性的方法途径分析，提高辅导员思想政治教育的时效性的同时，增强大学生的思想政治教育认识。

一、当前辅导员思想政治教育的现状分析

首先，辅导员的思想政治教育时效性不足，对一些时政理论认识不充分，考试作弊、急功近利等一系列问题在学生中出现，辅导员却没有对背后的原因进行深入剖析，其次，辅导员的积极性不高，对学生出现的问题仅仅是告知学校或者学生，没有考虑到学生的心理诉求，导致愈演愈烈，思想政治教育的教育意义没有充分体现。

二、加强辅导员思想政治教育实效性的应用意义

与大学生而言，可以在学习思想政治教育的同时，创新、实践思想政治教育正是一个活动载体，开展思想政治教育的活动，提高自己的品性，更好的认识自己，解决生活中的实际问题，在这个过程中，树立自己远大的社会主义理想，促进当代大学生的综合素质全面发展;于高校而言，提高辅导员思想政治教育的实效性，在这个过程中，实现学生与辅导员之间，辅导员与学校之间的有效对接，了解学生的问题、需求，从而促进整个高校体系的有效运转，从这个维度上将，促进高校开展思想政治教育的有效成果，将会反作用于高校思想政治教育的教学质量，建立健全高校思想政治教育的制度。

三、辅导员思想政治教育实效性的实施路径策略

（一）坚持“以人为本”的思想政治教育理念，以学生为主体

坚持以人为本的思想政治教育理念就要要把学生放在主体地位，关注学生的利益诉求，以学生为出发点，通过思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟，提高大学生的综合素质，提高面对来自社会、家庭以及学习上的大大小小的压力承受能力，提高抗压能力。

比如，辅导员承担着大学生的思想政治教育的职责，要关注学生、贴近学生、了解学生，当前有一个值得关注的问题，学生抑郁的现象时有发生，面对这对这个问题，要提高辅导员思想政治教育的实效性，就是要站在学生的角度上向，与学生站在一起，通过心理疏导的方式，将“以人为本”落实到大学生思想政治教育上，保护学生的自尊心，同时不能仅仅的汇报给学校或者家长，理解学生勇敢向辅导员求助的心理复杂，尊重学生不想公开解决的要求。除此之外，将学生作为思想政治教育的试点和重点，帮助学生认识生活问题的本质，同时尊重学生独立人格、个人价值、目标追求，不可过分贬低。同时，还要加强学生自我教育、自我学习，通过思想政治教育调动学生内在的学习、生活、工作的积极性和创造性，对于学生的隐私信息，要加强保护，同时保护学生的自尊心，对于学生的未来成长之路大有裨益。

（二）增强辅导员的社会主义价值观的体系建设

辅导员在学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用，监督社会以及在关注大学生行为，引领学生的长远发展，社会主义核心价值观是中华儿女共同的思想基础，具有强大的民族精神的凝聚力。

例如，辅导员要通过多元化的手段，促进社会主义核价值观在大学生思想政治教育发挥的价值意义，通过数字技术的监督应用，提高大学生关注时政热点活动参与度，比如网上的团日活动，同时组织开展多样化的富有趣味性的思想政治教育讲坛、思想茶话会，为大学生塑造良好的、向上的价值理念提供丰富的实践来源，拧成一股绳，让释放大学生的凝聚力，投射到社会工作中去，发挥承担社会责任的作用。鼓励学生积极参与红十字会、青年联盟等社团组织，关注社会实际问题，敬老院、特殊学校，使得大学生有助于加强学生的自我教育、自我管理和自我提升能力，促进大学生投身公益、无私奉献、知行合一、团结协作、挥洒爱心的中华优秀传统美德，参与社会志愿活动是各大高校提供社会志愿服务的重要平台，是社会道德精神的标向杆，推进“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义价值观渗透至学生生活的各个方面，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，参加一项社会实践活动，相较于辅导员对学生进行理论上的知识传输，这样的实践活动能够有效助力大学生树立正确的价值观，激励践行社会主义核心值观，关注社会，关注社会弱势群体的权益、同时志愿活动的熏陶当中，构建社会主义价值体系的建设，充分提高辅导员思想政治教育的实效性的同时，提升大学生的社会责任感。

（三）紧跟时代步伐，创新辅导员思想政治教育的旋律

辅导员的思想政治教育主要围绕爱国主义、集体主义、社会主义等几个方面进行教育工作，但是时代在发展，思想政治教育的内容要不断随着社会的发展二创新，为其注入新鲜的活力。

比如，习近平提出“青山绿水就是金山银山”，随着科技的进步，经济的发展，环境越来越受到社会各界的广泛关注，将人与自然和谐发展纳入辅导员思想政治教育的内容中去，具有时代性，同时，能够引导学生认识人与自然的和谐统一，鼓励学生投身于环境保护的领域中去，同时，还要将诚信纳入思想政治教育的范围中去，大学生考试作弊的现象屡见不鲜，加强诚信的教育是大势所趋，诚信是立身之本，做人、做事、就业创业都是以诚信为基石，建立人与人互相信任的纽带。古诗道：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，随时代发展而进步，才能在现代教育中熠熠生光。健全思想政治教育体系科学化、制度化，将思想政治的理论知识通过政治体系制度化，政治教育体系制度化自然水涨船高，进一步深化我国高校政治思想教育进一步改革完善，促使其制度化、体系化。

结论：坚持“以人为本”的思想政治教育理念，以学生为主体，了解学生的需求，保护学生的自尊心与尊严，将以人为本的理念贯彻落实，增强辅导员的社会主义价值观的体系建设，组织实践活动，引导学生认识社会主义核心价值观的主导地位，增强社会责任感，树立远大理想，紧跟时代步伐，创新辅导员思想政治教育的旋律，将环境保护和诚信建设纳入思想政治教育的范畴中去，加强社会主义核心价值观的时代化的建设。

参考文献：

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[2]徐建军 . 网络思想政治教育与现实思想政治教育 [J]. 思想政治教育究 . 2019（02）.

[3]吴凤.高校思想教育研究性学习的探索与实践[J].读写算（教育教学研究）.2020（95）.

作者简介：

张晓宇（1994.02），女，汉族，安徽合肥人，安徽理工大学，管理學硕士。助教，从事专职辅导员工作。