“古田会议”的现实指导意义探析

摘 要：古田会议距今已经90多年了，古田会议精神对党的建设伟大工程，尤其是对不忘初心、牢记使命主题教育具有重要的现实指导意义，对增强“四个自信”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有时代价值意义。

关键词：古田会议;中国共产党;错误思想;纠正

历史的长河，往往经过时间沉淀之后，可以看得更加清晰。在漫长的中国历史长河中，闪烁着丰碑永驻的一道道灿烂光芒！古田会议就是矗立在中国革命历史上的一座巍巍丰碑！1929年12月28日至29日，由毛泽东、朱德、陈毅等同志在福建上杭古田领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会，即彪炳史册的古田会议。古田会议是我党我军建设史上的重要里程碑。这次会议在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义。古田会议通过了毛泽东起草的《关于纠正党内的错误思想》的决议案。史称《古田会议决议》，是建党建军的纲领性文献。其内容十分丰富，中心内容就是要用无产阶级思想建设无产阶级的政党和人民军队，概括地说是“思想建党，政治建军”。古田会议不仅坚持了解放思想实事求是的思想路线，把马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合，找到了中国共产党和中国红军建设的成功道路，而且创造性地提出了思想建党的原则，极大地丰富和发展了马列主义理论，有力地推进了党的建设的伟大工程，成为了中国共产党迈向胜利的一个新起点。

今天，距离古田会议召开已经90多年，今天的中国和90多年前相比较，发生了天翻地覆的变化，但是，古田会议精神仍然具有重要的现实指导意义和时代价值。

一、确保党的政治任务能够顺利完成，坚决纠正党内各种错误思想和不良作风

《古田会议决议》一针见血地分析指出：“红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想，这对于执行党的正确路线，妨碍极大。若不彻底纠正，则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务，是必然担负不起来的。”[1]决议列举了错误思想的各种表现形式：“关于单纯军事观点;关于极端民主化;关于非组织观点;关于绝对平均主义;关于主观主义;关于个人主义;关于流寇思想;关于盲动主义残余”[2]等8种形式。有这么多的非无产阶级思想在红四军党内存在，原因是多方面的，其中最重要的原因之一，是因为党员成份大多是由农民和其他小资产阶级所构成的。决议指出：“四军党内种种不正确思想的来源，自然是由于党的组织基础的最大部分是由农民和其它小资产阶级出身的成分所构成的。”[1]同时，古田会议对8种错误思想的表现形式进行了逐个分析，并指出这些错误思想的主要来源、纠正错误思想的方法、以及对革命事业的危害。

现在，党的工作重心已经从武装斗争、夺取政权转移到领导国家和人民进行中国特色社会主义现代化建设，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”目标上来，在今年的新冠疫情防控的人民战争中，很多群众反映他们所看到的事实，他们身边的共产党员“在防控疫情中逆上行，关键时刻能挺身而出，在生死关头能豁出去”。但是，在古田会议中批评的那些错误思想，在某些党员和干部队伍中仍然比较突出地存在着，只是随着时代变迁、任务的变化表现形式有所不同罢了。例如，只顾埋头“捞政绩”，忽视政治思想教育，忽视“民生”和“党建”的内在联系，所以曾经一度出现“对政治思想工作说起来重要，做起来次要，一忙起来就不要”的状况，“三会一课”制度一度形同虚设;在某些地方、某些单位仍有违背民主集中制原则，忽视组织纪律，淡化党性原则，甚至凌驾于组织之上，家长作风，甚至从个人和小团体利益出发，对待中央和上级的方针政策搞两面派，或搞“上有政策，下有对策”的实用主义;把我党的优良传统“批评与自我评”的有力武器丢掉了，对待错误言行不抵制、不作斗争，在重大原则问题上态度暧昧，不担当不作为，经常以“难得糊涂”作为自己的座右铭自勉;有的人主观主义思想严重，拍脑袋作决策，拍胸脯作保证，最后拍屁股走人，由此导致决策失误造成巨大损失;有的人个人主义严重，争权、争利、争色、争名，跑官要官，买官卖官屡禁不止;有的人工作作风不扎实，不愿深入实际做艰苦的精准的调查研究，不愿到群众中去做踏实细致的工作，对人民群众的生活冷暖考虑的少，只注重自己的实际利益，贪图享受，虚报浮夸，骗取名利等。2014年10月30日，全军政治工作会议在福建省上杭县古田镇召开，习近平总书记剖析了部队中、特别是领导干部在思想政治作风上存在的10个方面突出问题：信仰缺失，精神迷茫;任人唯亲，结党营私;以权谋私，疯狂敛财;个人主义，自由主义;口是心非，阳奉阴违;形式主义，官僚主义;假公济私，搞特殊化;文恬武嬉，玩物丧志;本位主义，分散主义;与民争利，侵害群众。这些问题绝不仅仅存在于部队，出现这些问题原因是很多方面的，但是最根本的是理想信念、政治纪律、革命精神、思想作风等方面出了问题。

纠正党内的错误思想，实现党的政治任务能够顺利完成，是古田会议精神的核心和实质。今天，我们正处在世界百年未有之大变局;正处在由大国向强国跨越，实现中华民族伟大复兴的战略大局;正处在全面建成小康社会关键期，打好“三大攻坚战”、“抗疫防疫”是我们目前的首要任务，我们面临着过坎闯关、滚石上山、热点问题、新的矛盾等风险挑战层出不穷，党员和干部队伍中存在的一些不正确的思想作风，如非无产阶级的世界观、价值观、人生观、权力观、政绩观、利益观等极大影响了，我党顺利完成历史和人民赋予的使命。对此，除了要认真解决发展中所遇到的困难、矛盾、热点等问题外，抓好党建引领是关键，要对党员和领导干部进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，尤其要用21世纪马克思主义最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们的行动指南，用这一先进的思想武装全党。把“不忘初心、牢记使命”主题教制度化常态化，在全党切实开展批评与自我批评，勇于自我革命，不断净化，不断完善，不断提高，确保改进思想作风规范化、常态化、长效化。纠正党内错误思想和不正之风要经常化常态化，作风建设永远在路上，绝不能走过场搞形式主义，否则就失信于民。“夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，关键在党。”[3]“打铁必须自身硬”是我们党的庄严承诺，“解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥”[3]，在全面从严治党，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中使“不能腐”、“不想腐”的效应逐步形成。少数党员领导干部之所以被贪欲所左右，根子在世界观、价值观和人生观上出现问题，说到底就是理想信念问题。所以，要解决这个问题，最重要的是加强理想信念教育，因为“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。”[4]我们党是否坚強有力，是否能够顺利完成历史和人民赋予党的使命，关键要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。坚定理想信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在实际工作中，要深入贯彻十八大以来党和国家在治国理政的新理念、新思想、新战略，树立正确的世界观、价值观和人生观，作践行立党为公、执政为民的践行者，筑牢拒腐防变的思想防线，教育引导广大党员和干部要把学习成果转化为提升思想境界、道德水平、党性修养的精神营养，做到真学真懂真信真用，不忘初心，牢记使命，把人民对美好生活的向往，作为我们奋斗的目标，在实现中华民族伟大复兴的长征路上续写新的篇章、再创新的辉煌。

二、纠正党内各种错误思想和不良作风，必需寻根究底

任何事物都不是凭空产生的，党内各种错误思想也有其产生的根源。深挖党内各种错误思想的根源，纠正各种错误思想，是古田会议精神的重要内容之一。《古田会议决议》列举了八种主要错误思想的各种表现形式，这些非无产阶级思想，在红四军党内存在的原因是多方面的，但其中最重要的原因，决议中明确指出：“四军党内种种不正确思想的来源，自然是由于党的组织基础的最大部分是由农民和其它小资产阶级出身的成分所构成的;但是党的领导机关对于这些不正确的思想缺乏一致的坚决斗争，缺乏对党员做正确路线的教育，也是使这些不正确思想存在和发展的重要原因。”[5]古田会议还针对当时红军第四军党内八种非无产阶级思想的具体来源，作了深刻细致的分析，为古田会议采取更加有效的纠正方法创造了统一认识的前提，进而有的放矢，精准施策解决问题。

现阶段，纠正党员和领导干部队伍中存在的各种错误思想和不良作风，也必须深挖根源，正本清源、统一思想、凝聚共识。要用哲学思维辩证去分析问题，其产生既有客观的原因，也有个人主观上的原因。从客观的原因看，由于改革开放、全面深化改革的不断深化，存在诸如新旧体制转换，必然伴随一些滋生错误思想的“缝隙”;经济成分的多元化和经营方式的多样化，导致各种不正确价值观;中国特色社会主义的民主与法制建设、制度体系建设都在不断完善过程中，从而使某些错误现象（如不正之风）缺乏有效监督与制约，如对主要领导的监督与制约问题、索贿受贿问题、公款吃喝等等;客观原因虽然是重要原因，但终究是外因，不是根本原因。错误思想和不正之风的出现与蔓延，最根本的是党组织教育和从严治党不力以及党员、干部自己不严格要求所致。具体来说，一是党组织忽视对党员、干部的教育、管理学习搞形式，一段时间以来，不敢开展党内思想斗争，一些人丢掉了批评与自我批评的有力武器，结果“灰尘满面”。当我们回顾90多年前古田会议这一段历史，仿佛能体会到“党内思想斗争刺刀见红”，批评与自我批评“触及灵魂”，有“出出汗”“红红脸”的滋味;深刻感受到：什么时候党内思想斗争健康发展、批评与自我批评动真格，什么时候党组织就有凝聚力、战斗力，进步就大，精神境界就能提升。可现在，我们不少同志，都信奉好人主义和庸俗关系学，搞无原则的一团和气，面对错误的思想和行为，能躲就躲、能让就让、能推就推，毫无担当精神，如批评下级怕下级接受不了，就轻描淡写;批评同级怕和同事处不好关系，就躲躲闪闪;批评上级怕得罪领导，就遮遮掩掩;有的对自己自我表扬，对他人则吹捧等等，这种庸俗作风的思想，在一段时期内助长了错误思想的蔓延。要打扫和洗涤思想上和工作上的错误，就要拿起批评和自我批评的武器。特别是党组织和党员领导干部要带头自律、做好表率，要敢于对党员和干部进行教育、管理，要敢于开展批评与自我批评。二是我们一些党员、干部，包括一些领导干部放松主观世界的改造，忽视党性修养，怕艰苦、怕困难、怕群众，不愿学习，这是错误思想和不良作风产生及蔓延的又一根本原因。市场经济的发展和全方位的改革开放，给执政的中国共产党的建设提出了新的课题和考验，给我们每个党员的党性修养、世界观的改造出了一份新的考卷。一些人正是忽视自我修养，忽视党性修养，忽视世界观改造，才败下阵来的，这些教训必须汲取。我们必须树立终生学习、终生改造，天天洗涤思想的信念，牢记初心和使命，更好地为实现党的政治任务而努力奋斗。

三、纠正党内错误思想，必需对症下药，正本清源

重温《古田会议决议》，掌握其中提出的纠正党内和红军中各种非无产阶级思想的有效方法，对我们领会和把握今天克服党内错误思想和不正之风有着重要的启发和指导意义。首先，《古田会议决议》重视马克思主义的理论教育和自我教育。如对纠正单纯军事观点，他提出要“从教育上提高党内的政治水平，肃清单纯军事观点的理论根源，认清红军和白军的根本区别”;[5]对于纠正极端民主化，它提出要“从理论上铲除极端民主化的根苗。首先，要指出极端民主化的危险。要指出极端民主化的来源”，[5]对纠正主观主义，它提出要“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析和估量”;[5]纠正个人主义，它提出“主要是加强教育，从思想上纠正个人主义。”[5]等等。其次，《古田会议决议》强调纠正错误思想不但要重视马克思主义的理论教育、自我教育，也要从实际出发，从实际上解决问题。例如：纠正单纯军事观点要“尽可能有地方政權机关选派有斗争经验的工农分子，加入红军，从组织上消弱以至去掉单纯军事观点的根源”;[5]纠正绝对平均主义要“红军人员的物质分配，应该做到大体上的平均，例如官兵薪饷平等，因为这是现时斗争的环境所需要的”;[5]纠正主观主义要“使党员注意社会经济的调查和研究……，使同志们知道离开了实际情况的调查，就要坠入空想和盲动的深坑”;[5]纠正个人主义要“处理问题、分配工作、执行纪律要得当。并要设法改善红军的物质生活、利用一切可能时机休息整理”。[5]第三，《古田会议决议》主张开展批评与自我批评，并强调开门批评。《古田会议决议》指出：“‘要发动地方党对红军党的批评和群众政权机关对红军的批评、‘党内批评是坚强党组织、增强党的战斗力的武器、‘加紧教育，批评不正确思想”。[5]这就是说，一要积极地运用批评的武器;二要走群众路线，敞开大门开展批评。《古田会议决议》就纠正党内错误思想提出的这些方法，对于今天克服党内错误思想和不正之风仍然具有借鉴和指导意义。如何对症下药，正本清源，笔者认为可从以下三个方面实施：

一是要立足教育和提高党员、干部，特别是以提高领导干部政治思想素质为重点，理论学习要制度化，理论武装头脑要终身化。深入理论学习，掌握思想武器，是纠正错误思想和不正之风的前提。只有理论上的清醒，才能做到政治坚定，只有理论水平的提高，才能做到工作上减少失误;只有理论基础扎实，才能做到作风过硬。同时，理论学习不是一劳永逸、一蹴而就的，而是一辈子的事。理论学习，一定要克服形式主义，要理论联系实际学，要学懂弄通做实，立足在提高上下功夫。

理论学习从内容来说，主要是学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等。学习理论是正确认识自己和正确认识他人的过程。学习既要立足于世界观、人生观、价值观上，也要从权力观、政绩观、利益观上进行党性自我解剖。十八大以来，在全党开展的“群众路线教育实践活动”、“‘三严三实专题教育”、“‘两学一做学习教育”、“‘不忘初心、牢记使命主题教育”等就是要使党员和领导干部坚定理想信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，就是要通过理论教育和学习，以抓住党员和领导干部中存在的突出问题为重点，以解决党员和干部队伍的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、利益观为落脚点。而且理论学习要坚持制度化、常态化，要学以致用，要学出成效，要在能力水平提升上下功夫。

二是要充分发扬党内民主，坚持把群众路线贯彻到底。党内有的领导干部会出问题原因何在，其中在一定程度上没有发扬党内民主，而导致独裁作风是表现形式之一。发扬党内民主，首先，党员要有民主意识，参与意识;其次，作为党组织要保护党员履行民主权利，对应在组织会议上提意见的党员实施打击报复的领导要从严处罚。

领导者的思想和工作状况，优点和长处，缺点和问题，干部群众最清楚。充分发扬民主，坚持群众路线，这不仅对党员和领导干部查找和正确对待自己存在的问题可以起重要促进作用，而且可以使领导干部受到深刻、具体生动的马克思主义群众路线和群众观念教育。所以在像群众路线教育实践活动中，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。因此，这样的活动一定要坚持制度化常态化，每次都要做到较大范围内征求群众的意见，尽可能让干部群众参与，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。” 始终把党员和领导干部置于广大干部群众的监督之下，接受干部群众的评议，主动积极地创造让干部群众畅所欲言发表意见的条件和氛围，切忌关起门来搞“教育”。各级领导干部和领导班子对群众提出的问题包括尖锐的批评，要有扯扯袖、红红脸、出出汗的思想准备，认真反思，深刻解剖，正确对待，有则改之，无则加勉。

从某种意义上说，从古田会议上建立了“思想建党原则”之后，中国共产党历史上的历次整风运动、教育活动、主题教育等，都是紧紧围绕共产党的先进性和纯洁性展开的，而取得效果的成功与否的重要标志之一，取决于党员和群众参与的范围和认真程度。因此，发扬民主，群众路线，一切为了人民，依靠人民，以人民为中心的思想是我党的一贯优良作风。

三是党组织要担负起教育和监督党员、干部，特别是领导干部的责任。“三会一课”制度化，定期召开民主生活会、开展积极健康的思想斗争，把批评与自我批评贯彻始终。正确的批评与自我批评是我党的优良传统，是解决党内矛盾、纠正党内错误思想和不良作风的有力武器，是增强党的生机和活力的重要法宝，也是我们搞好十八大以来历次教育活动和主题教育的重要武器，开展积极健康的思想斗争，要敢于刀刃向内、自我革命，要敢于动真格、触及灵魂深处，以解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，触及思想不怕痛的精神，讲原则、讲党性、出于公心、处于爱护同志，赤胆相照，坦诚相见，不讲奉承话，不当好好先生，做到既有一针见血的批评，又有肯定和沟通，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因;既严格要求，又与人为善，使被批评者思想上受到触及，感情上得到温暖。无论是批评还是自我批评，都要严肃认真，都要讲政治、都要实事求是，都要真正解决问题，互相帮助，增强团结，共同进步。不论是批评还是自我批评，主要领导干部一定要以身作则，做出表率。主要领导干部能否以身作则，带头批评与自我批评，是能否开展积极思想斗争，纠正党内错误思想和不正之风的关键。为了促进批评和自我批评能积极、健康开展起来，上级党组织必须派领导参加下级党组织的民主生活会，形成制度，一级抓一级，一级向一级负责，创造开展批评与自我批評的良好环境和氛围。

四、结语

古田会议将当时开展的党员思想教育的许多经验，作为党的原则、体制、规范确定下来，成为全党遵循的制度，如思想建党原则，有计划地开展党内教育，开展正确的党内思想斗争，批评与自我批评的方法等等。目前，党内正在实行的相关制度，如定期学习培训制度、党委中心组学习制度、理论学习考核制度、“三会一课”制度，经常性教育与适当的集体教育相结合的制度等等，是对古田会议关于党的思想建设制度化的丰富和发展，需要在今后进一步得以提炼和升华，逐步建立党的思想建设制度化的长效机制。古田会议距今天已经90多年了，其精神仍然彰显时代价值，对我们走好新时代长征路具有现实的指导意义。

参考文献：

[1]毛泽东.毛泽东选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991：85

[2]毛泽东.毛泽东选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991：94

[3]习近平.习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017：161

[4]习近平.习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017：34

[5]毛泽东.毛泽东选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991：87-94

作者简介：

杨丽娟（1973--）女，汉族，山东临沂人。中共济南市委党校副教授，研究方向：行政管理。