在战疫中成长

李丽

2020年的寒假，注定不平凡，新冠肺炎的蔓延，打破了我們传统教学生活的常规。国家有难，匹夫有责，在习总书记“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的指挥下，从除夕夜开始，全国数百支军地医疗队，数万名医护人员，争先恐后成为最美的逆行者，在这场没有硝烟的战役中，无论是冲在抗疫第一线的医护人员，还是坚守在自己岗位的警务，科研，社区工作者和普通民众，都用他们坚强的臂膀，为祖国人民筑起了一道道坚固的防疫抗疫长城。

非常时期，我们的教学生活也暂时从教室延伸到了云端，线上教学曾是我们对未来教育的一种展望，如今迅速变成了实践。它不仅丰富了教师的教学手段，提升了我们运用网络平台进行直播的授课技能，也让我们与学生可以不受时间地点的限制，及时开启连线学习的模式，更为以后授课方式的多样化积蓄和储备着能量。

历史必将记住这一天——2020年2月28日，上海市142万中小学生身着校服，整齐地端坐在电视机或电脑前观看《在战疫中成长》的空中课堂，这次的德育公开课由中共上海市教育卫生工作委员会和教育委员会指导，上海教育电视台录制而成，期间特别邀请了全国模范教师、上海市政治特级教师、华东师大一附中陈明青老师作为主讲教师，通过讲述这场“硬核”战疫中让人暖心、令人动容的人与事，引导全市中小学生汲取战疫中呈现的精神与力量。

在短短二十分钟的市级课堂里，视频，图片和文字在不断地震撼和温暖着每个人。如一位在武汉参与抗疫的医生写到，“哪里有什么白衣天使，只不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了”。

我们身边同样多许多动人的好榜样，例如上海市新黄浦实验学校的学生赵珺延同学，心系祖国，勇于担当，从国外运回上万只口罩。赵珺延同学在这次行动后说到，“我看到了中国人的团结，为自己是中国人感到自豪！”赵同学是该校八年级（2）班的班长，是一名品学兼优的好学生，平时乐于助人，很受小伙伴们的信赖，一直以来他都勇于担当，这一次从海外“人肉”背回口罩，也是意料之中的事情。

非常时期，15岁的上海好少年上演了一出“千里走单骑”，大智大勇的故事，成为了进行责任教育的好素材，赵珺延同学的事迹在同学中得到了广泛传播，希望更多的同学以他为榜样，当凝聚起每个人的力量时，我们就能感受到家国情怀，中国力量。

在无情的病毒面前，我们感受到已过耄耋之年，临危受命，奋斗在疫情第一线的钟南山院士;我们聆听了李兰娟院士的“这次疫情以后，希望国家给青少年树立正确的人生导向！”励志话语，因为，只有少年强才能国强;我们看到了无数剪短青丝，写下铿锵誓言，脱下口罩、护目镜，满脸深深勒痕的医护工作者们;中国奇迹的背后更是无数军人和建设者的“逆行”身影.......他们都只是平凡的普通人，他们与时间赛跑，筑起了安全屏障，用自己的行动谱写了一个又一个感人至深的故事。

陈老师的德育公开课结束之后，我们与同学们正式开启了“云端”互动的课堂，相互用文字、图片、语音和视频等形式，介绍身边最美的逆行者，交流观看公开课后的感想。作为中学生，同样是这次战役的参与者和贡献者，身边发生的一切，引导着同学们进一步感悟自己与国家、当下与未来、使命与责任，同时思考在疫情中怎样安排自己的居家生活，未来成为怎样的人，承担怎样的责任，实现更有价值的成长。

首先，生活自律，按时作息，广泛阅读，积极锻炼，自觉劳动，自主探究。坚守在家，保护好自己，是一种义务和责任，更是为疫情防控做贡献。同时，保持乐观面对疫情的心态，乐观主义的情绪是可以传递的，自信带给我们足够的心理安全感，积极的心态可以提升我们的应对能力，更能提高自身的免疫能力和战斗力，可以说良好的心态是致胜一切的关键。

在家校合力的居家学习中，我们的中学生拿出了最好的状态，把这场“疫情”当作一次情景实践学习的机会。同学们都很清楚，尽管暂时不能返回学校，但大家可以相约网络课堂，履行着各自的义务，支持这场新型冠状肺炎引发的特殊“战役”。

在有温度有热情的城市上海，我们建起了一个个传递温暖的“爱心驿站”，桌面上摆满了牛奶、面包、口罩等食品和物品，旁边的黑板上写着“外卖小哥，快递小哥辛苦了”、“爱心食品”“免费取用”等字样，让守护城市的快递和外卖小哥们，在取用爱心台上的物品时感动不已。

疫情防控更为时政教育提供了难得的探究素材。如医务人员，社区工作者，公安干警，基层干部志愿者，以及宅在家里抗疫的亿万人民，无数人用点点滴滴的行动，凝聚成强大的，抗击疫情的人民力量。在这场全民抗击疫情的战役中，帮助人们缺啥买啥，家安心生活的快递小哥成了往返社区和外界之间的摆渡人。世上没有天生的英雄，只有挺身而出的平凡人，每一个普通人都在用自己的方式奉献绵薄之力，或许每个人的力量微不足道，但是凝聚起来，变成一股强大的人民力量，正是有着“人民”这一硬核力量的坚实支撑，我们从救治到防控，从生活保障到复工复学等各项工作，才能得到全面落实，疫情防控才会取得阶段性成效。

这样的时政教育，让学生通过对社会现实问题的深入思考，形成正确的国家观、社会观，能够明事理、知是非，自觉承担起作为公民应该担负的责任，在将来能够成为推动社会不断发展的促进力量和担当民族复兴大任的时代新人。

生命本身就是一个克服艰难的成长过程，抗击疫情让我们的成长多了一份对生命的认识，这种认识既是一种深刻的学习，又是一种坚实的责任。当寒冬消散，疫情过去，请同学们牢记习总书记的话：“时间不等人，历史不等人，时间属于奋进者！历史属于奋进者！”为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须同时间赛跑，同历史并进，当同学们再次跨进校园时，我们必定将会见证到你们又一次的蜕变和成长！