浅谈初中女班主任管理班级的艺术

赵懋强

女性班主任在幼儿园，小学比较常见，也适合女性管理学生，但在中学，女性担任班主任的就比较少见，特别在农村初中，女性担任班主任的就更少了，其实女性担任班主任有着男性缺乏的得天独厚的优势，因此，在有条件的学校倡导女性担任班主任，并且和男性协作，共同管理班级，会产生意想不到的效果，下面就笔者的亲身经历及体会提供同行共享。

一.耐心和细心是女性担任班主任特有的天赋

在现在高效、快捷的社会节奏影响下，学校的教学也变得快速高效，其实这种情况非常不利于教学，特别是对一些学习效率低下，性格内向的学生，在学习中就更显得力不从心，这时如果遇到一些性格暴躁，缺乏耐心的老师，特别是班主任，其实就非常不人性化了。但作为女班主任，面对这种情况就有着温柔、耐心、细致的优势。笔者经过多年班主任工作的摸索和具体实践，深刻地感受到：在农村中学担任一个女班主任，在平时的班主任管理工作中，能在学生身上给予女性的天赋——给予学生慈母般的爱心、无微不至的细心、身处困难中的耐心、平等交往的诚心，就能成为一个合格甚至优秀班主任先决条件。初中学生处于青春期，心理还不是很成熟，对待是非的观念还不是很明确，他们在这个特殊的成长时期有着许多的烦恼和压力，逆反心理严重影响着与老师很好的沟通，有时还常常做出一些让老师无法理解的事情来。这时女班主任的特殊条件就显得非常重要，女班主任就可凭借自己特有的敏感、温柔接近学生，用阳光般的爱抚融化叛逆学生心中的坚冰，倾听他们的诉说，了解他们的想法。特别是一些单亲家庭缺乏爱心的学生，作为女班主任更能发挥女性的天赋，能够更好的关爱、引导他们健康成长，潜心学习。

笔者担任班主任期间采用耐心和细心策略教育学生的一个案例：

在笔者担任八年级班主任期间，班里转学来了一位外地的女学生，家长私下对我说孩子由于家庭（因为她是单亲家庭的孩子，家庭条件不是很好，他的姐姐自己缀学外出打工赚钱来帮助她完成学业。）、性格（外向、多动）等多方面的原因，变得不爱学习，因此现在学习成绩较差，想换一下环境，以此来转变孩子的习惯，提高学习成绩。希望让我多管理，多教育。按常理，象这种情况的孩子即使成绩差些，但在为人处世方面应该是个懂事的孩子。我决心要帮助这个孩子，首要的策略是观察她的行为举止、学习习惯等，并让班上的同学尽可能地多帮助她。我首先发现她的一个问题是纪律性差，只要不是班主任的課，她就会迟到或缺席。有一天，班里的卫生工具不见了，我问学生谁知道在哪里，有学生说可能落在环境卫生区域了，我说谁愿意去找一下。结果她主动提出愿意去，结果却一去不回，等到下自习也没有来。第二天问其原因，原来她是借故留出学校跑去上网了。我这才知道，她已有了多年的网瘾，而且还经常向其他同学借钱。于是我向了解她的学生了解情况，结果才知道她是一个意志力很差的学生。于是我找来几位给这个班级代课的教师一起分析该如何管理该生，他们提出了几点建议，概括如下：1.针对这样的学生，她自己对自己不负责，教师教师不必花费很大精力，因为不是所有的学生都能考上大学。2.对这样的学生，针对她违反的纪律进行严厉的批评，看她有何进步再做打算。3.让她自动退学，减轻老师的负担等等。

结合我自己的情况，我本身是从农村通过上学走出来的，我知道父母有多苦多累，对子女成才的渴望有多么强烈，不管父母是多苦多累，他们总是把希望都寄托在孩子身上，如果自己的孩子放弃学业，父母的寄托和未来一定会失去光泽。于是我决心用爱心去感染她，去培养她，去教育她，一定要挽救这个学生。对于她的上网，我没有指责她。连续几周的空闲时间，我都把她叫到我的办公室，和她一起聊上网的危害。我首先委婉的说出虽然上网能够开发智力，增长见识，但肯定会影响文化课学习，再谈到她的家庭，父亲的希望等，告诉她一个人首先应该要对家庭负责，体谅父母的艰辛。然后，说她既然上网玩游戏的水平不错，那以后可以考虑上算机专业的大学，将来可能会有很大的发展前途，但现在要好好学习，懂得现在该做哪些事，不该做哪些事。接着再让她描绘自己将来的美好生活。结果她很受感动，她慢慢地说着她以前的一点一滴和将来的打算及做法。在后来的日子里，她真的变了。她遵守学校的纪律，严格要求自己，在校认真学习来补上落下的文化课。

二.用女性的胸怀给浮躁的学生提供一湾宁静的港湾

随着经济社会的进一步发展，学生的思想也随之躁动不安，特别是农村地区，人们对赚钱的渴望越来越强烈，在校学生也受经济社会的影响，他们的注意力也聚焦在金钱上，因此也就疏远了学业，再加许多家庭为了摆脱困境，父母外出打工挣钱，教育和管理孩子的责任交给了给了爷爷、奶奶或外公、外婆，父母和孩子一年见不了几面，平时也就是通过电话联系，这样的学生也就成为班主任的一大难题。例如笔者曾经面对的一个学生，首次见面就发现他的脸上、身上存在好多疤痕，上课表现得吊儿郎当，无心学习。通过了解，得知其父母常年外出打工，他平时跟爷爷、奶奶一起生活，他的父母只是按时寄回一些钱，爷爷奶奶的松散管理，导致他跟随社会上的不良少年沾染上了一些陋习，抽烟、喝酒、打架、撒谎、上网无所不会。针对这一现状，笔者对他进行了一段时间的行为习惯的观察，发现他其实也有闪光点，孩子并不笨，相反很聪明，当天教学的知识，只要认真学，他也能领悟十之八九。发现他的这一重要优点，笔者对他进行了针对性的教育，并对他赋予极大的爱心和耐心。通过一段时间的努力，他的学习成绩从平时班上的倒数逐渐提高并顺利考入高中。多年后他告诉我，他以前认为自己不是学习的材料，已经放弃了学习的信心，是我用慈母般的爱把他送入了高中。在我们这里偏僻的农村，像他这样的学生其实比比皆是，成才与否，全靠老师特别是班主任的因势利导，耐心细致的工作以及给予他们博大的爱。作为女班主任更有得天独厚的优势，可以给予慈母般的胸怀，给予他们无私的母爱，让他们找到爱的港湾，静下心来，也能成为社会的有用之才。

三.博学多才同样是做好女班主任的重要条件

要想成为一个优秀的女班主任，博学多才也是必备的条件之一。班主任之所以能赢得学生的尊敬和信奈，除了高尚的品德以外，还必须具备相应的才能。要做好一名女班主任，首先要精通自己职业知识，做到在专业能够随心所欲的指导学生。如果连自己所担任的专业课程都不能胜任，何谈能够受到学生的尊敬和欢迎！所以首先要不断地自我加压，自我完善，不断地新的文化知识，丰富自己的才能，这样才能树立女班主任在学生面前的威信。随着现代社会逐渐进入信息化时代，女班主任更应该紧跟时代的步伐，广泛涉猎，谈吐文雅，且走在知识和信息的最前沿，才能与学生进行交流、沟通，得到学生的喜爱。如果是一个古板的老师，是没有任何一个学生会喜欢的。

四.作为女班主任要克服女性的拖泥带水、以偏概全、主观武断等女性缺点

作为女性常常会有婆婆妈妈、以偏概全、主观武断等女性常见的缺点，要做好一名女性班主任就要克服自身的一些缺点，培养自己干练、果断、及时、精准的优良品质。特别是新时期的班主任再不能效仿传统理论里的“严师出高徒”准则，也不能倡导含辛茹苦的“保姆说教”型女班主任。优秀的班主任应该在整体上抓好整个班级的管理工作，又要在细微上细致深入地做好每个学生的思想学习、生活、情感等各个方面的工作，同时还要把学生的家庭状况、个人兴趣爱好、一举一动尽装心中。对于学所表现出来生的缺点，应人性化的考虑学生的自尊性，而不应该面对着全体学生指责，应该单独指导教育。特别是当学生出现了问题，班主任一定要记住决不能没头没脑地当众训斥学生，当然也不能一味地苦口婆心去规劝学生，该讲原则的时间一定要坚持原则，树立自己的威信，以理服人，这样才能做一个合格的班主任。

五.女班主任与学生建立和谐关系的策略

和谐的师生关系教学活动取得成功的重要条件。教师在教学中如何与学生建立和谐的师生关系是教师首先要研究的课题，作为女班主任更要研究自身的特点，以便采取相应的措施，与学生建立关系密切而不是溺爱迁就，团结协作而不是表里不一的师生关系。俗语常说：把学生当作天使，教师便生活在天堂;把学生看作魔鬼，教师便生活在地狱，这正是对师生关系准确概括。多年的班级管理中，笔者常用的建立和諧师生关系的策略常用以下几点：1.提升班主任的核心职业素养。树立教育民主思想。民主平等是现代师生伦理关系的核心要求。民主思想首先要求教师承认学生作为“人”的价值。每个学生都有特定的权利和尊严，更有自己的思想感情和需要。其次要求教师尊重学生的人格。提高法制意识，保护学生的合法权利。教师一定要提高法制意识，明确师生的权利义务关系。加强师德建设，纯化师生关系。更新管理观念，树立以人为本的管理思想，从而为师生关系的纯化创造有利的教育环境。2.树立女班主任的亲昵形象。首先是确立良好的第一印象。第一印象是学生对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉，它将长时间地镌刻在学生的心目中。给学生良好第一印象的方法有好多方式：如渊博的知识，幽默风趣的谈吐，亲和蔼切的态度。3.信任尊重学生。主要是树立民主的管理方式，如尊重学生的人格，维护学生的尊严;提高法制意识，保护学生的合法权利;加强师德建设，纯化师生关系。4.培养师生情感。主要体现在班主任要真情对待学生，关心爱护学生;课堂上展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦;自己要自觉提高自身修养，扩展知识视野，提高敬业精神，提升教育艺术，努力成为富有个性魅力的人。5.特殊学生的关系相处，如问题学生的教育方面和师生关系的建立方法，可采用和学生交朋友、学会倾听，减少说教、用学生的语言做沟通、给学生‘再一次的机会等来建立和谐的师生关系。

（本文系甘肃省教育教学规划课题：《基于性别差异的初中班主任工作特点与工作模式研究》;课题立项号：GS﹝2018﹞GHB2785研究成果）

（作者单位：甘肃省平凉市庄浪县水洛中学）